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加快地方高校转型改革大力推进应用型人才培养
经济社会的发展既需要以知识创新为表征的学术型人才，也需要从事技术应用与开发的应用型人才。在欧洲发达国家，这一比例一般为2：8，然而，我国高等教育的类型结构和人才培养模式却与这一需求严重脱节,绝大多数地...
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基于卓越人才培养理念的旅游管理差异化人才培养模式探索--以广西民族师范学院为例
作者：羊绍全 期刊：《黑龙江教育·高教研究与评估》 2014年第02期
旅游管理本科专业人才培养特色化是目前众多高校思考的问题，但多数高校的特色化仍停留在形式上。基于卓越人才培养理念，探讨旅游管理专业差异化人才培养模式，提出PICK（挑选）人才培养模式，并以广西民族师范学院...
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中外合作大学与普通高校人才培养模式比较研究——以苏州大学和西交利物浦大学为例
作者：汤燕 期刊：《黑龙江教育·高教研究与评估》 2014年第07期
近年来,中外合作大学作为一种新型的中外合作模式,不断被付诸实践,且取得了良好的教学效果。从中外合作大学的内涵与现状及人才培养模式的内涵与类型出发,从培养目标、培养制度、培养过程与评价四个方面系统地比较了...
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物流专业人才培养模式改革探讨--以广西交通运输学校为例
作者：杨宇清 期刊： 2014年第18期
以广西交通运输学校物流专业为例，依托校企合作平台，探讨如何全面推进物流专业人才培养模式改革。
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高职建筑工程技术专业“岗位驱动，能力递进”人才培养模式探析
作者：韦清权 凌卫宁 期刊： 2014年第07期
以广西水利电力职业技术学院建筑工程技术专业为例，提出创新“岗位驱动，能力递进”的人才培养模式，以主动适应建筑业发展及广西北部湾经济区发展和广西土建行业现代化建设的需要，培养生产一线技术技能型人才。
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商务英语专业服务安平区域经济发展的人才培养模式研究
河北外国语学院作为应用型本科大学,为了让商务英语专业更够更好的发挥服务区域经济的作用,培养出外贸行业、安平企业所青睐的外语口语棒、外贸专业技能精、同时具有专注的职业精神的准职业人。与安平开展全面产学研...
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浅析创造性初中美术课堂教学的三要素
面对当前知识经济和信息时代教育对人才培养模式的改变和社会对人才结构知识的变化，现代美术课程正力图改变以往封闭的教学模式，从一元走向多元，提倡学生的自主、合作、探究，并通过课堂活动使教师创造性地表现出...
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新建本科院校应用型人才培养模式构建路径探析
作者：李克军 丁坤 赵博文 期刊： 2014年第06期
以培养应用型人才为主的新建本科院校是一种新型高校，担负着高级人才培养职业化、多元化的历史使命。但人们对应用型本科人才培养的基本规律尚存在概念不清、认识模糊的现象。因此，必须以人才培养模式改革为切入点...
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高职高专中医学专业新型师承人才培养模式探索
作者：骆继军 李勇华 许代福 期刊：《重庆医学》 2014年第29期
为农村基层培养实用型中医人才是高职高专院校中医专业的主要定位，其人才培养模式必须紧随新的历史时期变化作相应改革。本校中医学专业作为重庆市级高职高专示范院校重点建设专业之一，创立了“新型师承，分段共育...
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基于就业创业能力提升的人才培养模式研究——以浙江财经大学东方学院为例
独立学院经过15年发展，从校中校模式逐步走向“六个独立”，为实现我国教育大众化做出了卓越贡献。但是独立学院在发展中的瓶颈也越来越显现，主要表现在其去母体化的主动性和能力还不够，其人才培养的个性特点还不...
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高校思想政治教育人才培养模式探析
高校是社会主义现代化建设所需的具有高素质的思想政治教育人才的主要输送渠道。本文主要分析了目前高校思想政治教育人才培养模式的相关弊端，并提出相应的改革建议。
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与党建融合的高职人才培养模式创新探索
探索高职人才培养机制工作，是在高职教育事业中全面落实科学发展观的根本途径和重要方法，从而根本上解决培养什么人和如何培养人这一重大课题。因此，高职人才培养模式创新必须面对新情况、新问题，在实践中不断探...
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论创新型艺术设计人才培养模式探讨
如今，我国高等教育正面临着剧烈的变革，这就让高校艺术设计教育产生了前所未有的机遇以及挑战。我国艺术设计人才培养进程虽然大大落后于西方国家的艺术设计教育，然而在整体上已经形成了规模合理、课程门类齐全、...
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建构“学院制”人才培养新机制
“学院制”人才培养模式，是东城区集聚、统筹、利用、整合校内外、国内外优质教育资源，构建有利于学生个性和创新发展的资源平台。青少年文化艺术学院、青少年科学技术学院、青少年体质健康学院以及青少年国际教育...
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农职院数控技术专业人才培养模式改革与实施
作者：邹栋林 刘勇兰 期刊：《继续教育研究》 2014年第11期
数控技术专业的人才培养模式决定着所培养学生的质量和技能水平。从分析南通农业职业技术学院数控技术专业原有人才培养模式的缺陷入手,阐述“1223”人才培养模式内涵及课程体系构建,提出南通农业职业技术学院组织实...
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“创造力是可以教的”：台湾地区创造力教育“政策”与实践
中国台湾地区非常重视创造力教育，通过一系列立法与官方计划提供“政策”保障。在实施过程中，台湾教育主管部门积极推进相关“政策”和计划，其他部门给予积极支援，各地市成立创造力学习中心等；在各学段开发创造...
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卓越工程理念下的地方高校人才培养模式新探索——以盐城工学院优集学院为例
作者：孙雷 陈青 期刊：《中国成人教育》 2014年第22期
以培养应用型人才为主的地方高校如何创新人才培养模式,响应教育部提出的“卓越工程师教育培养计划”要求,是地方高校当前发展过程中面临的挑战和必须做出的选择。盐城工学院优集学院积极响应卓越工程师培养计划要求...
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高职定岗双元人才培养模式探索——以健雄职业技术学院为例
本文在介绍健雄职业技术学院定岗双元人才培养模式的基础上，分析了定岗双元人才培养模式在实践推广中面临的瓶颈，提出了定岗双元人才培养模式的创新模式，系统地提出了联合职业培训中心的建设和运行模式、人才培养...
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论高校人才培养模式的几个问题
作者：董兰 吕芝 期刊：《中国成人教育》 2014年第08期
近年来,随着我国高等教育的快速发展,各高校之间的竞争愈演愈烈,这就需要高校不断推进人才培养模式的改革与创新,以彰显自身专业特色和行业特色的基本优势。从外部环境看,尤其是随着教育的＂全球化＂,改进人才培养模...
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产教对接高职电子信息类专业人才培养模式创新研究
作者：陈鸿 刘睿强 丁锦箫 期刊：《职教论坛》 2014年第08期
随着电子信息产业快速发展，对技术技能人才的需求日益凸显。从高职教育人才培养目标定位入手，通过分析重庆市电子信息产业人才需求的现状，突出电子信息特色，提出了产教对接发展思路，创建了“校企互嵌”工学结合...
