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高职“三段三结合式工学交替”人才培养模式改革探索
作者：罗琳 欧阳彬生 期刊：《职教论坛》 2014年第11期
人才培养模式的改革成为各高职院校特别是示范建设骨干院校的重要改革内容。探索＂三段三结合式工学交替＂的人才培养模式改革,对提高高职建筑工程技术专业人才培养质量有着积极的意义。
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文化传播类专业校企深度合作人才培养模式思考
文化传播类专业的校企深度合作人才培养模式，需要从媒体专业人才培养计划着手。对学生不同学年的实训教学进行合理规划，设置科学的课程体系，构建校企“双向融合”的实践教学体系，加强专兼职优秀教师队伍建设。通...
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普林斯顿大学本科人才培养模式的特点及启示
作者：董泽芳 王晓辉 期刊：《高教探索》 2014年第02期
普林斯顿大学高质量的本科教育得益于构建了独具特色的人才培养模式，其主要特点是：注重广博知识和综合能力的人才培养理念，促进学科交叉和思维启迪的课程设置方式，强调因材施教和科研创新的教学制度体系，采用交...
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双证融通、双向融合、五段递进现代学徒制”人才培养模式的构建与实践——重点建设专业会计专业建设案例
作者： 期刊：《中国职业技术教育》 2014年第15期
根据会计专业人才培养要求，将其课程实施进程按照专业知识应用梯度和学生专业能力积累规律性，划分为五个逐步递进深化的工学结合实施阶段，其内涵及特包概括为：“双证融通、双向融合、五段递进现代学徒制”。
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高职护理专业“校院循环实境育人”培养模式探索与实践
作者：秦雯 臧伟红 期刊：《中国职业技术教育》 2014年第07期
“校院循环，实境育人”人才培养模式是在学校与医院深度合作的基础上创新的一种工学结合的护理专业人才培养模式。本文介绍了这种培养模式的内涵以及在办学体制机制、人才培养方案、课程、教学团队、实训基地、专业...
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厦门市集美职业技术学校
作者： 期刊：《中国职业技术教育》 2014年第32期
一、成果介绍 确立焊接机器人操作技能人才培养模式 近年来，人们对手工焊接技能岗位工作的从业意愿下降，焊接专业生源减少，在学校杜志忠校长的带领下，调研分析本地产业结构调整及设备升级情况，根据企业对焊接机...
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浅议高职院校金融保险专业“工学结合”的人才培养模式
作者：安伟娟 张硕 期刊：《中国职业技术教育》 2014年第08期
工学结合是高等职业教育人才培养模式改革的切人点，近年来，各高职院校就工学结合展开全面的探索，并形成了各具特色的局面。本文就我院金融保险专业工学结合的人才培养模式展开一系列探索与分析。
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重知识 强技能 显特色——培养建筑设备高素质A主型人才
作者： 期刊：《中国职业技术教育》 2014年第12期
推进校企深度融合，完善工学结合“123人才培养模式” “123人才培养模式”：一个主导——以就业岗位为主导；两个面向——面向建筑行业、面向施工一线；三条主线——以工学结合为主线、以职业能力为主线、以自主学...
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创新设施农业技术专业人才培养模式
作者：祁连弟 赵永旺 张琨 徐艳玲 康丽敏 期刊：《中国职业技术教育》 2014年第08期
本文阐述在现有办学基础上，通过开展专业建设和教学改革试点，以“职业技能培养为核心，以职业素养养成为主线，以知识教育为支撑”，构建新的人才培养模式，根据岗位需求构建课程体系、设计教学过程，加强“双师型...
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十年铸剑砺风雨今朝绽放尽锋芒——“重电”信息安全技术专业教学成果奖背后的改革
作者：武春岭 期刊：《中国职业技术教育》 2014年第31期
2014年9月9日，重庆艳阳高照，丹桂飘香，重庆电子工程职业学院好似淋浴在别样的春天里，全校近千名教师和2万多名学生按捺不住内心的兴奋，每个人脸上都洋溢着灿烂的笑容……他们为学校《信息安全技术专业“双平台...
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让每一位学生成为最好的自己
作者：李术蕊 期刊：《中国职业技术教育》 2014年第04期
青岛职业技术学院于2000年10月在原青岛市职工大学的基础上成立，2002年4月与原青岛教育学院合并，组建成新的青岛职业技术学院。在青岛市委、市政府的正确领导和社会各界的大力支持下，学院确定了“晶牌办学”战略...
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论构建“体教结合”模式的基本原则
作者：陈丛刊 王永安 陈宁 卢文 期刊：《北京体育大学学报》 2014年第07期
加快中国竞技体育发展，必须坚持和完善“体教结合”模式，有必要对我国实施“体教结合”模式进行系统、全面地总结。这是探索我国竞技体育人才培养可持续发展的需要，也是深化我国竞技体育发展方式改革的需要。采用...
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会计师“军校”
进入中国17年,AIA通过完备的教育体系和先进的人才培养模式,为中国本土输送了大量具有国际视野的高级财务人员。＂就在几个月前,AIA跟全球第二大人力资源服务机构取得了战略合作,我们希望通过这个合作为取得AIA执业...
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农业院校水产养殖专业人才培养模式的改革与实践
作者：韩英 陈松波 刘敏 期刊：《黑龙江水产》 2014年第01期
党的十八大报告对高等教育赋予了新的历史使命，现代渔业向水产教育工作者和所需人才提出了更高的要求，改革人才培养模式，培养具有创新能力的水产科技人才成为当务之急。在确定“应用性复合型人才培养目标”的前提...
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浙江理工大学与PTC举行软件捐赠仪式
创新未来工程人才培养模式2014年6月27日,PTC公司在浙江杭州,与浙江理工大学今日举行软件捐赠仪式,PTC公司向浙江理工大学服装学院提供100套WindchillFlexPLM软件,并最终建设成PTC授权培训认证中心和产品开发系统平...
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中国服务外包领军者年会召开北京联合大学获大奖
作者： 期刊：《北京联合大学学报》 2014年第02期
2014年3月21日，第三届中国服务外包领军者年会在天津召开，大会的主题为“跨界，融合——寻找服务外包新边界”。北京联合大学国家级暨北京市服务外包人才培养模式创新实（试）验区负责人、副校长鲍泓等出席第三届...
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关于高职院校广告与会展专业人才培养的几点思考
本文从广告与会展专业教育的现状与问题分析入手，针对广告与会展专业人才培养过程中出现的问题提出中肯的意见和建议，并对未来专业人才培养的定位及人才培养模式的改革等提出了设想。
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轮机工程专业创新人才培养模式及其实训平台建设
作者：温华兵 杨兴林 刘炜 陈宁 冯国增 孔祥雷 期刊：《船海工程》 2014年第01期
为应对国际海事组织强制推行新的能效法规及排放标准，通过调查问卷与总结分析，得到我国船舶行业轮机工程专业创新人才素质内涵的基本组成和特点，清晰地界定了其基本内涵。提出了轮机工程专业的培养方案与培养要求...
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劳动与社会保障专业人才培养模式思考——基于本专业就业现状的分析
社会主义市场经济迅速发展的同时，劳动市场对于劳动与社会保障专业人才的需求不断扩大。但是．目前各大高校输送给劳动市场的劳保人才却难以适应市场的需求，该专业在各大院校培养的劳保学生普遍存在就业难、不对口...
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皖江示范区环境设计文化创意产业高职高专人才培养
如何在环境设计人才培养模式改革创新中培养满足示范区需求的应用型复合人才,成为皖江示范区环境设计文化创意高职高专人才培养的核心目标.针对皖江示范区环境艺术设计文化创意产业所面临的问题,提出形成新型人才培...
