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“工学结合、校企合作、双主体育人”人才培养模式改革探讨——河北工程技术高等专科学校工程测量技术专业建设与改革
作者：单长河 汪艳萍 期刊：《河北工程技术高等专科学校学报》 2014年第02期
《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》提出高等职业教育是高等教育的重要组成部分,重点培养高端技能型人才。高等职业教育要把提高质量作为重点;以服务为宗旨,以就业为导向,推进教育教学改革;实行工...
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高等教育国际化背景下省属高校人才培养模式研究
作者：曾咏梅 期刊：《邵阳学院学报·自然科学版》 2014年第04期
高等教育国际化对高校传统的人才培养模式提出了挑战。省属高校如何在高等教育国际化背景下更新教育理念,创新人才培养模式,是提高办学竞争力,获得新一轮发展的根本所在。文章通过对省属高校人才培养模式的研究,在办...
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大数据时代新闻传播人才培养模式探讨
作者：胡兵 郑重 期刊：《现代教育技术》 2014年第11期
文章在简述大数据的定义与特点之后,阐述了大数据时代对新闻生产方式带来的变革,然后归纳出大数据时代对新闻传播人才需求的三种类型,即应用型人才、＂∏＂型复合人才和DT人才。文章最后根据我国目前高校新闻传播人...
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大类招生,你的了解有多深？——解读2014年高校大类招生
大类招生：高校和考生共赢互惠的不二选择2002年,我国高等教育毛入学率超过15％,标志着从此进入了大众化阶段.在高等教育大众化的背景下,围绕如何培养高层次复合型人才和创新型人才,一批高水平大学开展了一系列教育...
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高职日语专业面临的危机与发展路径探究
作者：赵晓春 期刊：《南昌教育学院学报》 2014年第05期
从上世纪90年代末开始,国内日语教育迅速发展,日语已成为仅次于英语的第二大外语专业。高职院校也紧跟本科,大量开设日语专业。然而,鼎盛繁荣过后,该专业如今正面临着前所未有的危机,部分院校的生源甚至几近枯竭。高...
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民办本科院校应用型人才培养模式改革研究与实践
作者：薛海勤 郭均栋 李登慧 期刊：《山东高等教育》 2014年第11期
提高人才培养质量是民办本科院校可持续发展的永恒课题，提高培养质量关键在于明确办学定位，科学合理构建符合学校实际的人才培养模式。深化人才培养模式改革要适应现代职业教育体系，从素质、知识和能力三者关系出...
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2014全国大学生工业设计大赛获奖作品赏析
全国大学生工业设计大赛是面向全国大学生开展的公益性工业设计创意实践活动。大赛旨在贯彻落实国务院2014年2月26日颁发《推进文化创意和设计服务与相关产业融合发展的若干意见》（国发[2014]10号）、国家11部委《...
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新时期高水平竞技体育后备人才培养模式的探究
<正>本文采用模式分析的研究方法,结合典型案例对我国竞技体育后备人才模式如何适应体育强国战略的要求进行探讨。1传统培养模式成功案例分析1979年中国回归奥林匹克大家庭,北京体育大学附属竞技体校担负着"培...
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基于职业建筑师培养目标的建筑学人才培养模式实践——厦门理工学院建筑学专业建设发展历程（2007-2014）
厦门理工学院建筑学五年制本科专业自2007年创办以来,历经7年建设,在人才培养上以＂培养职业建筑师＂为导向,逐步摸索出一套适合自身发展、具有一定特色的专业建设体系。本文将回顾专业创办历程,总结专业建设经验得...
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基于能力本位建筑装饰工程技术专业人才培养模式研究与实践
通过分析建筑装饰职业岗位需求，参照相关职业资格标准，优化课程体系，改革教学内容，构建基于能力本位的专业人才培养模式，从而打造职业技能强、就业有优势、创业有能力、发展有潜力的特色人才。
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卓越计划物流工程专业实践教学研究
作者：李松 于蒙 袁兵 期刊：《物流工程与管理》 2014年第10期
基于＂卓越计划＂的物流工程专业建设特点,提出实验项目。明确物流工程专业实验项目纵向申请和企业合作建设,并结合学院教学理论安排与实验项目对应,论述如何构建并深化＂卓越计划＂的实践教学。
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用互联网思维推动汽修产业变革
作者：李寅虎 期刊：《汽车与驾驶维修·汽车版》 2014年第09期
2014年7月26日，定为于中国汽车后市场的精英社交平台的A圈，在北京的国家会议中心举办了第2次线下活动——“科技改变后服务高端论坛”（图1）。 近几年，随着科技的进步，特别是在互联网和移动互联网向汽车产业深...
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“多位一体”导师制人才培养模式探究——以佛山科学技术学院为社会体育专业例
本文就社会体育指导与管理专业本科生实施导师制,借鉴了自古以来武林高手培养"徒弟"(收弟子)培养模式,提出了涵盖从学生技术、技能的传授到思想品德、学术能力、实践能力甚至就业能力等为一体的"多位一体"导师制人才...
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CDIO与“2＋0.5＋0.5”相结合的计算机应用专业人才培养模式浅析
作者：沙晓艳 肖宁 期刊：《陕西教育·高教》 2014年第10期
针对目前高职计算机应用专业招生、教学、就业现状,提出了将＂2＋0.5＋0.5＂与CDIO理念相结合的高职计算机应用专业人才培养模式,实践表明,该模式极大地激发了学生的学习兴趣,有利于培养计算机工程人才。
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浅析连锁经营管理专业工学结合人才培养模式
对于高校中连锁经营管理专业工学结合的人才培养模式而言，具体内容在于制定校园内高效的人才培养方案，依据高校的课程教学模式，在打造一流师资团队的同时，规范校园教育的教学规范。简而言之，就是将学校的教育模...
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校企合作人才培养模式存在的问题及对策研究
作者：热依汗·艾合买提 徐艳梅 期刊：《新疆职业教育研究》 2014年第03期
校企合作日益成为职业教育研究和实践的热点,也是高职院校办学的重要路径,而加强校企合作人才培养模式,是其关键所在.本文就当前高职院校和企业合作人才培养模式存在的-些问题与解决对策展开探讨.
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地方高等农业院校内涵发展与“人才红利”开发——以吉林农业大学为例
内涵式发展目的就是提高人才培养质量,培养更多更好的社会发展需要的优秀人才,也就是“人才红利”的开发.内涵发展是地方高等农业院校办学的本质要求,是促进“人才红利”开发的根本途径.吉林农业大学在开发“人才红...
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军事生物医学工程创新人才培养模式初探
作者：刘锐岗 杨滨 付峰 董秀珍 期刊：《医疗卫生装备》 2014年第03期
从进行生物医学工程专业思想教育、全方位创新思想教育和培养综合素质与能力3个方面介绍了军事生物医学工程创新性人才培养的模式，指出了这种创新性人才培养模式克服了原有教学中存在的问题，对于培养高水平的创新...
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针织技术与针织服装专业“三二分段＂人才培养模式的实施与探讨
以针织技术与针织服装专业为例，从专业竞争力分析、转段方案制定、转段实施与考核等方面，探讨该专业“三二分段”人才培养模式的实施。
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基于工学融合的3B民办高职服装人才培养模式创新与实践
作者：马燕红 期刊：《广东教育·综合版》 2016年第02期
本文以我院服装设计专业人才培养为例，分析了目前3B民办高职院校工学结合中一些不容忽视的问题，研究解决校企对接的最佳途径与方式，在最大限度保证服装专业学生岗位实践能力的提升同时有效实现校内生产性实训基地...
