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Web前端开发技术人才培养模式研究
近几年前端人才市场匮乏,高职院校培养的学生却难以满足市场岗位职业能力需求,对比高职院校与IT培训机构人才培养模式区别,分析高职院校人才培养中存在的问题。提出以学院入选“1+X证书”Web前端开发职业技能等级证...
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农业高职院校现代学徒制人才培养模式的实践与思考
作者：邹锦青; 周卓林; 康佃海 期刊：《现代职业教育》 2019年第26期
现代学徒制是通过学校、企业深度合作,教师、师傅联合传授,对学生以技能培养为主,促进学生岗位成才的现代人才培养模式。以广西农业职业技术学院动物科学技术系和相关的合作企业为例,阐述高职院校实施现代学徒制人才...
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论AACSB认证标准对高职物流管理专业发展的启示
探讨了AACSB认证标准的各项考核项目和体系,以AACSB认证标准对高职物流管理专业发展的引领作用及启示:有助于高职院校物流管理专业明确其培养目标,即如何将学院或专业的使命感融入教育教学体系及人才培养模式里;建立...
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以就业为导向的高职汽车专业新型教学模式的探讨
在高职院校专业教学中,汽车专业无疑是一个非常热门的专业,因为就当下而言,汽车专业也是非常好就业的专业。学生进入社会之后,一般都能找到合适的汽车岗位就职。但是由于汽车行业的发展过于迅猛,所以对于汽车专业人...
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高职艺术设计专业“‘3+1’导师制”人才培养模式建构
作者：周卫 期刊：《艺术品鉴》 2019年第10Z期
随着现代化教育规模的不断扩大,高职教育的人才培养模式也在不断转变。为了让学生更好的适应社会环境,学生在校内不仅需要进行专业的理论知识学习,同时还需要接受企业实践技能的培训。在高职艺术设计专业的教学中,此...
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会计专业现代学徒制人才培养模式探析
会计专业是一门对实践能力要求较高的专业,而现代学徒制能够很好地提高大学生的实践能力,因此成为会计专业人才培养的重要教学方式。本文论述了现代学徒制的概念、特点,分析了会计专业应用现代学徒制的必要性,提出了...
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美国一流研究型高校人工智能人才培养的经验与启示——基于“以学生为中心”的视角
作者：吕薇; 季波; 张怡凡; 张艳丽 期刊：《大学教育科学》 2019年第06期
“以学生为中心”是美国高校人才培养尤其是本科生培养及教学改革所遵循的基本理念。美国一流研究型高校人工智能人才培养模式具有以下五个显著特征:强劲的学科支撑和有力的学校投入;目标定位于培养跨界、复合型的人...
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职业院校现代学徒制人才培养模式构建策略
作者：杨丹子; 牛彦飞 期刊：《石家庄职业技术学院学报》 2019年第05期
现代学徒制是职业院校深化产教融合、校企合作,完善校企合作育人机制而采取的技术技能人才培养模式。现代学徒制人才培养过程中,相关保障制度有待完善,行业企业参与不够充分。着力优化校企双主体人才培养模式,完善校...
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现代学徒人才培养模式本土化发展路径
作者：汪郑连 期刊：《浙江纺织服装职业技术学院学报》 2019年第04期
在对现代学徒内涵分析的基础上,深入探讨我国现代学徒制教育人才培养现状及存在问题,认为通过完善以企业需求为导向的决策机制,建立校企协同育人的双赢机制和校企双元评价机制,可以突破中国现代学徒制现阶段瓶颈,更...
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构建旅游本科教育4.0时代“三创”人才培养模式的思考
作者：李美云; 利尚仁 期刊：《广东技术师范学院学报》 2019年第05期
旅游新时代对旅游人才提出了新需求。作为培养旅游人才中坚力量的旅游本科教育,在过去的发展历程中,已经历了三次不同阶段人才培养模式的更新迭代,但仍难以适应新的旅游经济时代。为此,需要从基于供需人才匹配出发的...
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赛教融合深化产教融合人才培养模式探索与实践——以南京交通职业技术学院汽车运用与维修技术专业群为例
为全面深化竞赛成果,提升人才培养质量,南京交通职业技术学院汽车工程学院探索实施“赛教融合”,深化“产教融合”,将技能竞赛的内容及要求融入专业核心课程,构建了“基本技能-核心技能-综合技能”能力递进的实践训...
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面向电气工程专业的电气运行实训教学改革与实施
作者：孙广岩 期刊：《沈阳工程学院学报·自然科学版》 2020年第01期
通过对国内外应用型人才培养模式的研究,提出了完善人才培养模式、编写电气运行实训教材、提升教师实践能力、改革实训考核方式等转型发展的改革措施,以期破解如何培养面向生产一线的高层次技术技能人才的难题,着力...
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校企合作背景下高职旅游英语翻译教学创新研究
为解决旅游人才供需之间的矛盾,高职旅游英语专业 必须转变思维模式,紧跟时展趋势,加强校企合作,创 建“以岗位需求为导向”的人才培养模式,从教学方法、教 学内容和实践环节等方面进行创新实践,为旅游市场提供高 质...
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校企协同电子商务人才培养模式研究
作者：王廿重 期刊：《江西电力职业技术学院学报》 2019年第08期
消费升级视域下,我国电子商务内部结构发生了巨大转变,极大满足了我国国民的社会生活需求,对我国市场经济的发展具有重要意义,也为我国高校电子商务人才培养工作提出了更为严格的要求。传统电子商务教学模式存在诸多...
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产教融合背景下校企共建电子商务专业人才培养模式的实践应用--以山东化工职业学院为例
党的报告提出"完善职业教育和培训体系,深化产教融合、校企合作"。新形势激发了企业参与高职办学的深度和强度,校企合作专业共建成为高职院校培养人才供给侧改革的重要举措。通过明确深化产教融合背景下校企共建电子...
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工匠精神引领下高职电子商务人才培养模式的研究
随着信息技术的快速发展,我国电子商务行业呈现出蓬勃发展之势,但高职院校电商专业毕业生的职业素养和能力还存在不足之处,不能完全满足行业企业的需要.工匠精神的提出,恰好可以解决供求之间的矛盾.通过对高职电商人...
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“人工智能”背景下物流专业人才培养模式分析
随着人类社会的不断发展和科学技术水平的不断进步,人工智能技术获得了越来越广阔的应用发展空间。近年来,人工智能技术对物流行业的影响一直在不断的扩大,因此,在当今的人工智能背景下,物流人才的培养方向与培养模...
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浅谈江苏独立学院人才培养模式——以工艺产品设计专业为例
作者：石瑞 期刊： 2019年第17期
在市场竞争如此激烈的环境之下,如何培养出高质量的人才,是独立学院面临的首要任务。基于江苏独立学院设计专业基础课程的人才培养模式进行调研,据此提出工艺产品设计专业人才培养的新途径。
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美国肯特州立大学时尚学院人才培养模式探究
本文对美国肯特州立大学时尚学院(简称肯特时尚学院)的人才培养模式进行了深入探讨,此种模式以培养学生的综合能力作为核心驱动力,在人才的培养目标上定位清晰;并把融合演进式的教学法和多任务为主导的横向学习法融...
