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前进中的山西大学工程学院研究生教育
在省教育厅领导与山西大学校领导的亲切关怀下,院党政领导的正确领导下，山西大学工程学院坚持以科学发展观为指导，以学科建设为龙头，以提高人才培养质量为核心，以深化教育教学改革为动力，不断完善人才培养机制...
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职业道德教育与职业认同感
职业道德教育历来被教育者所重视，然而职业道德教育的效果却往往不尽如人意，成为长期困扰职业院校人才培养质量的顽疾，并在一定程度上影响着我国经济的健康发展和社会稳定。积极探索职业道德教育的科学规律和有效...
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《中等职业学校专业目录》修订工作大事记
作者： 期刊：《中国职业技术教育》 2008年第24期
《中等职业学校专业目录》（以下简称“目录”）在指导中等职业学校专业设置和建设、形成合理专业布局等方面。发挥着重要作用。为适应经济、社会发展和市场需求变化对中等职业教育人才培养提出的新要求，规范和引导...
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总结经验，明确思路，全面推进大学英语教学改革——“大学英语教学改革研讨会”综述
大学英语教学改革开展8年以来，在提高大学生英语综合应用能力、引领和推动我国高等教育教学改革、提高人才培养质量等方面作出了积极贡献。为了进一步总结经验，明确思路，全面推进大学英语教学改革，高教司于2009...
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学校管理应以促进学生发展为本
进入21世纪以来，世界各国都在不断推进教育公平和教育民主，使社会经济处境不同的群体获得均等的教育机会，使每一位学生的个性特长得到关注，努力提高人才培养质量。这种追求公平的教育价值转型，形成了“以学生发...
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用教育技术促进《植物学》课程建设的研究
教育技术是为了促进学习而对资源与过程进行设计、开发、利用、管理和评价的理论与实践。课程建设是教学建设的重要内容，是直接影响高校教学质量和人才培养质量的核心因素，是高校提高教学质量和人才培养质量的“质...
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以就业为导向构建高职化工专业人才培养模式
作者：枨坤玲 李瑞珍 田席荣 张玮 期刊：《职业时空》 2008年第08期
目前,我国高等职业教育发展迅速,高职院校毕业生已占普通高校毕业生总数的一半以上。毕业生就业不仅事关学生个人前途,也是关系现代化建设、社会稳定和群众根本利益的重大问题。为了在激烈的就业竞争中立于不败之地,...
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当前高等学校人才培养质量的控制
作者：郝军红 刘正 孟艳杰 隋晶 期刊：《辽宁经济》 2009年第04期
我国的高等教育自上世纪90年代在招生规模迅速扩大后，已从昔日精英化教育转化为大众化教育阶段。随着教育规模的不断壮大，教育观念、教育质量的认证标准等相应的理念发生了巨大的转变。
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民办高校提高人才培养质量途径构建探讨
民办高等教育是我国高等教育重要的补充组成部分。人才培养质量是民办高校的生存之本。文章提出以明确人才培养目标、科学灵活定位，优化专业建设和课程内容设置，优化师资结构，加强师资队伍建设为突破口才能提高民...
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吉林师范大学化学学院
作者： 期刊：《吉林师范大学学报·自然科学版》 2008年第01期
吉林师范大学化学学院创建于1959年，经过近半个世纪的努力，现已初步建设成了学科建设突出，人才培养质量高、特色鲜明的学院。学院设有化学教育（师范）、应用化学（非师范）两个本科专业，拥有无机化学、物理化学...
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高擎解放思想法宝开创教育教学工作新局面
作者：席鸿建 期刊： 2008年第27期
处在重要历史转折和发展时期的地方新建本科院校是世纪之交中国高等教育体制改革和布局调整的新生物，在高等教育体系中占有独特的地位，并发挥着不可替代的作用。但由于新建本科院校建校时间短，缺乏老牌本科院校的...
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高职教育提升人才培养质量的方法和途径探讨——以湖南铁路科技职业技术学院为例
湖南铁路科技职业技术学院是一所具有典型行业背景和区域产业背景的学校,近年来我院在办学方面取得了一定的成绩和经验,那就是必须要全面、深度融入行业和区域经济发展之中,找到学校和行业区域发展的利益契合点,形成...
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人才培养从尊重特长开始
按照加德纳（Howard Gardner）多元智能理论，人才的特长方向大概有十多种类型，每个人都有自己的兴趣和智能生长点。因此，必须早期介入发现和培育学生特长，进行专业化和职业化培养，为学生提供一个良好生长、不断...
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加强企校共建工科专业建设 提高应用型人才培养质量——山东理工大学
一、学校概况 办学五十五年来，学校根据经济社会发展需求和自身条件、发展潜力，继承办学传统，为国家培养大批基础扎实、作风朴实、实践与创新能力强的人才。特别是进入新世纪以来，学校明确提出了“立足区域、贴...
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职校精品课程建设的实践和成效
课程建设是职校教学的核心任务,以精品课程建设提升教学质量,是学校促进教育教学改革,提高人才培养质量的重要举措。
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高职院校人才培养质量模糊综合评价
模糊数学方法的使用提高了教育研究运用数学作定量研究的能力,本文给出了采用模糊综合评价对高职院校人才培养质量的量化评价方法和步骤。
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浅析普通高等学校加快推进学分制改革
作者：唐立波 张吉松 期刊：《消费导刊》 2011年第12期
高等教育是国民教育的重要组成部分，其发展水平是衡量一个国家或地区综合实力的重要因素，为深化高等教育改革，树立以学生为本、因材施教的教育理念，全面实施素质教育，大力发展现代高等教育，提高高校人才培养质...
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天津体育学院体育教育训练三系简介
作者： 期刊：《天津体育学院学报》 2011年第04期
系部概况 体育教育训练三系是天津体育学院院党委、院行政进一步贯彻落实科学发展观，加强本科专业建设，促进学院科学发展，提高人才培养质量，以乒乓球、网球、羽毛球和棒球运动项目划分整合而新设立的系部。
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高职工学结合人才培养质量评价体系刍议
作者：何晓蓉 龙山红 余绍军 期刊：《职教论坛》 2010年第08期
工学结合是培养应用型高级技术人才的一种人才培养模式,因此,构建科学、合理、实用的高职教育工学结合人才培养质量评价体系具有很强的针对性和现实意义。从学校、企业、社会三大方面构建出工学结合人才培养质量评价...
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创新职业教育信息化建设模式——专访辽宁省教育厅厅长魏小鹏
作者：习岑 期刊：《中国职业技术教育》 2010年第01期
加强职业教育信息化建设，推进现代教育技术在职业教育教学和管理中的应用，既是深入贯彻落实《国务院关于大力推进职业教育的决定》要求、进一步深化中等职业教育教学改革的需要，更是切实提高职业教育人才培养质量...
