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浅谈高校教师队伍建设的改革与探索
作者：徐勇根; 王时建 期刊：《现代职业教育》 2019年第13期
以高校本科生、研究生指导教师队伍建设为目的,针对目前高校导师队伍建设中存在的问题,从导师师德、队伍结构、培养力度、考核制度等方面来对导师队伍建设进行改革与探索,从而提高本科生、研究生人才培养质量。
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山东体育学院毕业生就业方向与渠道的对策研究
作者：张艳霞; 张佃波; 钱芳; 刘爱华; 谭文清; 周孟祥 期刊：《山东体育学院学报》 2005年第06期
高校办学规模的急速扩大,势必带来严峻的就业形势.针对山东体院目前面临的就业形势,提出从专业调整、建立人才培养机制、转变观念、建立责任制、加强就业指导和信息服务、自主创业等方面着手,提高体育人才培养质量,...
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资产评估专业人才培养探讨
高等院校的专业向应用型转型已成为高等教育发展的必然趋势,为提高资产评估人才质量、扩充资产评估人才储备,本文在挖掘我国资产评估师持证状况、人才培养质量存在的问题基础上,提出提高资产评估人才培养质量的对策,...
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一流新能源科学与工程专业本科人才培养方案优化与实践
作者：唐明珠; 石阳春; 何建军; 周鹏展; 李传常 期刊：《课程教育研究》 2017年第37期
在国家一流大学与一流学科建设背景下,以长沙理工大学新能源科学与工程人才培养方案为例,优化和实践了其人才培养方案4个方面举措。长沙理工大学新能源科学与工程专业本科人才培养质量逐步提高,受到用人单位高度评价...
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地方高校广告学专业实践教学的改革——以重庆理工大学为例
广告作为市场营销的衍生工具，是市场经济高度发达的象征。伴随中国经济的迅速崛起，中国广告得以迅猛发展，改革开放早期引领广告行业的中国广告教育，已不能适应时展的需要。地方院校广告学专业因其自身特殊的历史...
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“一带一路”高校专业国际认证的中国策略
专业是高校人才培养的基本单元,专业认证是保证人才培养质量的重要手段。在推进共建“一带一路”行动中,我国应当体现大国担当,努力推进面向沿线国家和地区高校专业的国际认证制度,从根本上消解专业人才在该区域内流...
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浅谈提高我国远程学历教育人才培养质量的途径
作者：梁春绘 期刊：《河南广播电视大学学报》 2018年第01期
随着科技的不断发展与进步，远程教育已经成为新时代教育领域的一大趋势，教育质量将成为制约远程教育发展的最大瓶颈。本文从国内外远程教育发展和人才培养的现状出发，以国家开放大学为例，通过招生环节测试、优化...
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西安文理学院以评促建全面提高本科教学质量
西安文理学院是一所新建本科院校，在教学建设、教学改革、教学管理等方面亟待进一步规范和加强，以实现向合格本科教育的全面过渡。教育部决定建立5年为一周期的全国高等学校本科教学水平评估制度，出台的一系列关...
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应用型英语人才培养质量评价研究
我国正处于经济转型的关键期,对于应用型英语人才的需求较大。所以本次研究以新建本科院校作为研究对象,探讨能够与推动经济发展相对应的应用型英语人才培养问题。具体探讨中选取应用型英语人才培养质量评价作为研究...
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中高职衔接教学质量保障体系研究
作者：卞平; 李爱萍 期刊：《湖北工业职业技术学院学报》 2019年第01期
中高职衔接已成为职业教育发展的趋势,尽管一部分职业院校探索中高职衔接取得了一定成效,但还是存在很多的问题,人才培养质量的整体水平还有待进一步提升,教学质量保障体系还需要在质量保障组织管理体系、质量标准体...
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敬告作者读者书
作者：《广东技术师范学院学报》编辑部 期刊：《广东技术师范学院学报》 2018年第06期
尊敬的作者和读者:《广东技术师范学院学报》是广东省教育厅主管、广东技术师范学院主办、广东技术师范学院学报编辑部编辑出版,面向国内外公开发行的理论性、实践性和应用性的高校学报。我刊自2017年改版职业教育专...
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渤海大学工商管理一级学科简介
作者： 期刊：《渤海大学学报·哲学社会科学版》 2019年第05期
渤海大学工商管理一级学科授权级别为全日制、学术型硕士研究生培养,下设企业管理、旅游管理、会计学三个二级学科(专业)。其中,企业管理、旅游管理两个专业在管理学院,会计学专业在经济学院。学科建设面向辽宁经济...
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从PISA报告看学校软环境对教育质量的影响
作者：王青; 鹿军 期刊：《胜利油田职工大学学报》 2006年第04期
本文从联合国经济合作与发展组织2000年的PISA研究报告论证教育软环境建设对教育质量的重要作用,并以德国在当年及2003年的PISA测试中的表现为个案分析,表明学校的软环境是一个影响教育质量的极其重要的因素,其影响...
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用事实回应社会关切
实施"江苏特聘教授计划"(以下简称"计划"),是江苏加强高校高层次人才队伍建设,提升高校人才培养质量和科技创新实力,为江苏教育事业发展和现代化建设服务的重大措施。"计划"实施5年,效果究竟如何?这是各级领导部门、...
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现代学徒制模式下汽车检测与维修技术专业人才培养质量的评价研究
一、研究背景2016年10月，根据《省教育厅关于推进现代学徒制试点工作的通知》（苏教职[2016]26号）要求，省教育厅组织开展了省现代学徒制试点申报工作。我校汽车检测与维修技术专业，在总结了以往校企合作的思路和...
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高等烹饪教育 专业建设的探索——扬州大学烹饪与营养教育专业建设启示
作者：路新国; 侯兵 期刊：《中国食品》 2005年第23期
[编者按]作为职业教育体系中的一个分支,我国烹饪教育的办学层次长时间停留在中职教育水平.扬州大学是国内最早开设高等烹饪教育的高校,其在高职烹饪教育的建设和发展方面进行了一系列卓有成效的探索和努力,初步形成...
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优化课堂教学 提高人才培养质量
作者：郑亚娟; 马静 期刊：《宁波工程学院学报》 2004年第01期
教学质量、人才培养质量是衡量一所学校办学水平和管理水平的重要指标,是高校教学工作的出发点和归宿点.课堂教学是教学活动的主要环节,是一个启发、培养学生创造性思维的场所.因此,高等学校要提高自身的办学实力和...
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提高地方高校土木工程专业人才培养质量方法的研究
作者：秦立平; 张宇旭; 缑勇; 冯毅芳; 吴洁 期刊：《湖北理工学院学报》 2018年第05期
在广泛和深入的调研基础之上,了解地方经济发展对土木工程专业技术人才的具体需求。基于施工、管理等岗位的工作内容和基本技能要求,构建了以培养应用型土木工程师为核心目标的人才培养模式,设置了系统化的课程体系,...
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加强学籍管理 推动学分制建设 提高人才培养质量
作者：胡先文; 黄文强; 程立生 期刊：《热带生物学报》 2004年第03期
对我校2001年新修订的大学生学籍管理条例与2001年以前的旧条例进行对比分析,指出新学籍管理条例的优点,以及在执行过程中出现的主要问题,并针对性地提出进一步完善学分制,加强学籍管理,提高人才培养质量的途径.
