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以学科评估为契机提升学科建设水平（观点摘编）
学科承担着培养人才、科学研究、服务国家重大战略需求的重任。开展学科评估不仅能够衡量学科建设水平、检验人才培养质量．也是促进学科建设与发展的重要手段。教育部学位与研究生教育发展中心于今年4月启动了第四...
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“学业警示”有利于保证人才培养质量
作者： 期刊： 2016年第48期
近日，一份南京林业大学退学处理决定引起网友热议。记者看到，该处理决定由南京林业大学教务处出具，文件中，教务处对该校13名本科生给予退学处理。南京林业大学教务处相关负责入表示，2014年南京林业大学实行“学...
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网民挺实施本科人才培养质量国家标准
据媒体报道，近日，教育部副部长林蕙青表示，教育部将于明年颁布实施全部92个本科专业类的教学质量标准，作为本科人才培养质量的国家标准。报道引网民和媒体热议。
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本科医学人才培养质量的诊断性评价与对策研究
高等教育质量的核心是所培养人的质量。借鉴布鲁姆提出的诊断性评价,按照以诊断促进发展的逻辑思路,以福建中医药大学近3届执业医师资格考试各学科通过情况和校内临床综合理论及技能考试通过情况为主要数据来源,对医...
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建立健全高校师德建设长效机制
随着我国高等教育事业的发展，高校在注重提高人才培养质量和提升教学科研能力的同时，更要深化师德师风建设，建立健全师德建设长效机制，在师德建设过程中，不能单纯地强调高校教师师德的“规矩意识…‘师德底线”...
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党建与政治思想工作
作者： 期刊：《北京教育·普教版》 2016年第09期
＂十二五＂期间,在教育部和北京市委领导下,学校党委深入贯彻党的路线、方针、政策和系列重要讲话精神,以科学发展观为指导,落实国家教育规划纲要,凝聚全体党员、群众力量,全面从严治党、全面深化较育改革、全面加强...
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计算机专业人才培养质量评价体系研究
作者：吕金梅 期刊：《佳木斯职业学院学报》 2016年第07期
目前,高校教育资源的紧张以及高等院校教学模式的落后,导致计算机专业就业市场存在严重的供需不平衡问题。本文结合实际调研,建立基于市场需求的计算机专业人才培养质量评价体系,对高校毕业生综合素质能力水平进行有...
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汽车检测与维修技术专业中高职衔接课程标准的开发
作者：陶阳 期刊：《黄冈职业技术学院学报》 2016年第03期
针对中等和高等职业教育在培养目标、专业内涵、教学条件等方面的递进关系,提出专业课程标准开发的流程,构建中、高职衔接汽车检测与维修技术专业的课程体系,可以有效地提高职业院校人才培养质量,提升汽车维修人员的...
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职业技术院校教学改革创新与人才培养质量的探讨
教学质量的提高是职业技术院校改革创新的目的所在,提高教师的专业素养以及教学能力是重中之重.职业技术院校教学的最终目的是要培养出高质量的合格人才,职业技术院校的教学质量便成了关键.人才培养质量的提高,需要...
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服务国家重大需求 彰显一流学科特色
坚持发展定位差异化，占领基础研究和理论研究的制高点，产出重大原创性成果。针对经济社会发展重大需求，提升资政育人能力，努力做好思想库和智囊团。以立德树人为根本任务，构建创新创业教育体系，全面提高人才培...
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人才培养质量视野下提高教学质量的思考——以广东建设职业技术学院为例
作者：邓世文 期刊：《湖北函授大学学报》 2016年第16期
人才培养质量是衡量高职教育办学水平的最重要标准。高职教育如何适应产业发展需要,精准对接行业企业岗位需求,向社会输送高素质技能型专门人才,本文从人才培养质量的角度,分析研究广东建设职业技术学院教学质量的现...
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不断优化培养方案 努力提高人才培养质量
作者：林琨智; 庄志军; 韩丽珠; 陈冬松 期刊：《吉林化工学院学报》 2007年第06期
人才培养方案是高校培养人才的总体设计蓝图,是保证教学质量和人才培养规格的指导性文件。我校经过几年的实践探索,不断优化,形成了融知识、能力、素质、创新为一体,科学教育与人文教育统一、专业教育与公共教育并举...
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以教学改革推动《机织学》国家精品课程建设
精品课程建设是教育部制订的“高等学校教学质量和教学改革工程”的重要内容之一。教育部计划用五年时间（2003-2007年）建设1500门国家精品课程，利用现代化的教育信息技术手段将精品课程的相关内容上网并免费开放...
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试论大学教师的有效教学
作者：苗贞; 丁晓正 期刊：《教育艺术》 2007年第08期
近年来我国各类高校不断扩招。以1999年为例，普通高等教育实际招生数量达到160万人，比1998年增加51万人，增幅47％。大学的办学规模得到了跨越式发展，然而教学质量却显现滑坡迹象。1996年国家教育委员会副主任周...
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构建大众化高等教育质量监控、保障体系的实践与思考
作者：王义全; 李小明 期刊：《石油教育》 2007年第06期
大众化高等教育时代的到来，给高校尤其是地方高等院校的发展带来了空前的机遇。随着高等教育规模的不断扩大，人才培养质量问题也变得越来越严峻。地方高校要在激烈的竞争中立稳脚跟，求生存、谋发展，就必须更加注...
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职业教育应注重提高人才培养质量
作者：杨丽华 期刊：《辽宁教育行政学院学报》 2007年第02期
随着市场经济的逐步完善，国家建设需要大批高质量的人才。职业学校毕业生是国家经济建设的主力军，如何提高职业学校人才培养质量是十分重要的问题。对此，笔者认为可以从以下几个方面入手。
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地方教学型高校提升人才培养质量的思考
作者：蔡青; 董健苗; 王光明 期刊：《中州大学学报》 2007年第01期
文章探讨了在大众化高等教育阶段，为了全面保证人才培养质量，实现规模、质量、结构、效益协调发展，地方教学型高校应充分利用和发挥学校现有的资源优势，保证教学过程到位，促进教学正常运转，不断优化和提高教学...
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师魂铸丰碑——学书记给孟二冬教授女儿的回信笔谈
2006年总书记给去世的全国模范教师、北京大学中文系教授孟二冬的女儿孟菲回信，高度评价了孟二冬教授的先进事迹。总书记在信中从学识魅力和人格魅力两个方面对孟二冬进行了高度评价，并浸透出深情的哀思和怀念。信...
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浅议高职院校人才引进工作
伴随国家相继出台《关于加快发展现代职业教育的决定》、《现代职业教育体系建设规划（2014—2020年）》、《教育部关于深化职业教育教学改革全面提高人才培养质量的若干意见》等文件，“十三五”期间高职教育将得到...
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浅议高职院校人才引进工作
作者：舒鸿 期刊：《中共桂林市委党校学报》 2015年第08期
伴随国家相继出台《关于加快发展现代职业教育的决定》、《现代职业教育体系建设规划（2014—2020年）》、《教育部关于深化职业教育教学改革全面提高人才培养质量的若干意见》等文件，“十三五”期间高职教育将得到...
