作者: 期刊:《辽宁省人民政府公报》 2011年第15期
<正>辽政办发[2011]34号各市人民政府,省政府各厅委、各直属机构:经省政府同意,现将省人力资源社会保障厅《关于发展家庭服务业的实施意见》转发给你们,请结合本地区、本部门实际,认真贯彻落实。辽宁省人民政...
作者: 期刊:《辽宁省人民政府公报》 2016年第15期
作者: 期刊:《辽宁省人民政府公报》 2010年第08期
<正>国务院办公厅文件国办发[2010]23号各省、自治区、直辖市人民政府,国务院各部委、各直属机构:体育总局、教育部、财政部、人力资源社会保障部《关于进一步加强运动员文化教育和运动员保障工作的指导意见》...
作者: 期刊:《辽宁省人民政府公报》 2012年第10期
<正>国务院文件国发[2012]6号各省、自治区、直辖市人民政府,国务院各部委、各直属机构:国务院同意人力资源社会保障部、发展改革委、教育部、工业和信息化部、财政部、农业部、商务部制定的《促进就业规划(20...
作者: 期刊:《辽宁省人民政府公报》 2010年第01期
<正>为切实做好全省公共卫生与基层医疗卫生事业单位实施绩效工资工作,省政府决定成立辽宁省公共卫生与基层医疗卫生事业单位实施绩效工资工作领导小组。其主要职责是,研究部署我省公共卫生与基层医疗卫生事业...
把员丁当做人还是人力资源,决定了我们对待员工的方式。把员工当成本,动词就是节约;把员工当资源,动词就是利用;把员工当资本。动词就是回报最大化。把员工当人,动词应该是什么?
作者:蔡隆展 期刊:《石油化工设备技术》 2005年第02期
油雾润滑技术自2001年进入高桥石化炼油厂,取得了良好的效果。采用油雾润滑后,与传统的润滑技术相比,有以下的优点:一是轴承的故障减少90%;二是润滑油用量降低40%;三是设备轴承温度下降;四是轴承箱内的污染...
卫生事业单位人力资源是经济社会历史性跨越提供健康保障。铜仁地区的人力资源管理还存在不少的问题,研究它并且采取相应的对策是非常必要的。
乌兰察布市认真落实中组部、人力资源和社会保障部《关于进一步加强新形势下离退休干部工作的意见》([2008]10号)精神,市委组织部、老干部局,市财政局、人事局于2009年3月联合印发了《关于县处级以上退休干部政...
人力资源和社会保障部部长尹蔚民就事业单位改革表示:“要全面推行聘用制度,争取年内基本完成聘用制度推行工作。”
作者:本刊政策顾问组 期刊:《老年世界》 2018年第07期
问:加强农村留守老年人赡养与关爱服务方面有哪些要求? 答:国家民政部、公安部、司法部、财政部、人力资源社会保障部、文化部、卫生计生委、国务院扶贫办、全国老龄办提出《关于加强农村留守老年人关爱服务工作...
就印刷企业本身而言,如能培育切实有效的人员管理激励机制,则可以大大改变当前的困境,推动企业在当前这场“时运不济”的大环境中实现稳定队伍、激发活力的目标,进而为促进企业健康发展提供人力资源支撑。
日前,由国家新闻出版署和人力资源社会保障部联合主办的第六届全国印刷行业职业技能大赛公布了表彰决定。此番表彰决定有利于鼓励受表彰者再接再厉,继续不遗余力弘扬精益求精的工匠精神、传递自强奋斗的价值观,充分...
"六种劳动理论"认为劳动结果不都是有益的,而且可能是有害的,"劳动光荣"是对有效劳动而言,并不包括无效劳动和破坏性劳动,这是对传统劳动观念的颠覆!在数字化信息化时代,我国印刷业出现了一些变化,对企业人力资...
药品定价 近日,经国务院同意,国家发展改革委会同国家卫生计生委、人力资源社会保障部等部门发出通知,决定自2015年6月1日起取消绝大部分药品政府定价,同步完善药品采购机制,强化医保控费作用,强化医疗行为和价格行...
2010年4月16日,人力资源和社会保障部在北京隆重举行2010年全国职业技术竞赛系列活动启动仪式。人力资源和社会保障部副部长张小建主持了启动仪式,人力资源和社会保障部部长尹蔚民代表全国职业技能竞赛组委会、人...
2012年7月9日,第三届全国印刷行业职业技能大赛暨第42届世界技能大赛选拔赛启动仪式在上海出版印刷高等专科学校举行。大赛组委会主任、新闻出版总署副署长孙寿山及大赛组委会副主任、中国印刷技术协会理事长于永湛...
近期,校企合作人才培养项目“雅昌班”宣讲会在北京印刷学院(以下简称北印)召开。北京印刷学院副校长王关义,校党委常委、组织部部长兼人事处长史国敏,信息与机电工程学院执行院长曹鹏及信息与机电工程学院师生...
1月20日,第45届世界技能大赛湖北省选拔赛印刷媒体技术项目在楚天传媒印务集团开赛。此次比赛由湖北省人力资源和社会保障厅主办,湖北传媒摄影技师学院、湖北日报传媒集团承办,楚天传媒印务公司协办。
作者:律冬顺 期刊:《山西师范大学学报·自然科学版》 2009年第S2期
历史教学资源是历史教学的载体,有效整合历史教学资源是提高教学效果的基础;中学历史教学资源的整合应包括教材资源整合、科际资源整合、网络资源整合、社会资源整合和人力资源整合;在教学过程中,有效地整合各种教学...