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素质培养视角下地方本科院校教学改革路径探讨——以人力资源管理专业为例
作者：陈桃红; 李田香; 罗银鹤 期刊：《市场论坛》 2019年第12期
人力资源管理是一个对人才综合素质要求较高的新专业。由于起步较晚,地方本科院校在人力资源管理专业教学实践中不同程度存在着教学缺乏针对性,课程体系不完善,课堂教学重理论轻实践,课程考核方式单一等缺陷。要改变...
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基于胜任力的人力资源管理专业人才培养模式研究
本文针对人力资源管理专业培养的现状,提出了基于胜任力模式的人才培养方式,并并对具体的培养模式进行了探讨,以促进该专业的人才培养模式改革.
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学生核心素养视角下人力资源管理专业实践教学体系设计
作者：李南 期刊：《吉林工程技术师范学院学报》 2019年第10期
应用型本科院校人力资源管理专业的实践教学一直是很多学者研究的热点,很多学校不断探索适合自身发展的实践教学体系。从“学生核心素养”与“实践教学”两个关键概念展开,分析人力资源管理专业实践教学的必要性,提...
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高职人力资源管理专业社会服务平台建设的探索——以大连职业技术学院为例
构建社会服务平台是促进校企合作、产学研合作深入进行的有效途径。高职人力资源管理专业应在考虑专业人才培养规格和社会实际需求的基础上，构建内外结合、功能多元的社会服务平台，以满足企业技术服务、学校教科研...
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高职人力资源管理专业顶岗实习模式探究
作者：杜晓晖; 李浩欣 期刊：《外语艺术教育研究》 2015年第04期
高职教育的人才培养目标定位于为社会生产、建设、管理、服务等一线岗位培养高素质的技术技能型人才,顶岗实习是学生将理论知识转化为实际操作技能的重要环节,也是工学结合、校企合作的主要途径。高职人力资源管理专...
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以职业生涯规划为向导的人力资源职业培训课程建设探索
笔者以人力资源管理专业课程建设探索为例,在目前高校学生进行职业生涯课程学习后,面临就业仍有迷茫的现状,尝试将职业生涯课程融入到专业课程设置内,依据企业岗位职责设置学习内容,从底层岗位逐层到高层岗位,将职业...
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人力资源开发与管理
作者： 期刊：《高等职业教育探索》 2010年第05期
20世纪90年代，人力资源管理专业开始在中国高等院校设立，人力资源开发与管理课程成为国家教育部确定的人力资源管理专业的核心课程。该课程涵盖了人力资源规划、招聘与配置、培训与开发、薪酬管理、绩效管理、
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高职院校人力资源管理专业人才培养模式研究——以岗位胜任力为视角
岗位胜任力在本质上是指高职院校培养的应用型人才与岗位要求之间的匹配度,匹配度的高低是检验高职院校人力资源管理专业培养人才质量的试金石。高职院校人力资源管理专业应从岗位胜任力视角培养学生的基础性职业素...
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基于工作要素的人力资源管理专业教学模式改革
作者：杨延冰; 焦传震 期刊：《陕西广播电视大学学报》 2018年第03期
职业高等教育的培养目标是要培养技能型人才。高职教育大众化的背景下，不断加强教学模式改革是提升学生就业能力、提高学生质量、实现技能人才培养的关键。为此，以人力资源管理专业为对象，通过对岗位工作内容以及...
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高职院校人力资源管理专业实践教学研究
作者：郑志华 期刊：《经济技术协作信息》 2018年第20期
在高职院校中,其教学过程应该重视以学生为本,要充分锻炼学生实践能力,从而培养更多具有技能型的人才.本文主要以人力资源管理专业为研究,充分分析了如何构建有效的实践教学课堂,以助力学生实现对于人力资源管理相关...
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以岗位说明书为指引的人力资源管理专业课程设计
本文针对人力资源管理专业学生在经过专业知识学习、社会实践等锻炼后面对就业仍迷茫的现状,经调查分析,以招聘模块举例,从学生应用的角度和企业用人的角度出发,在课程设计中引入企业岗位说明书来设置学习内容,对有...
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营销讲堂:《绩效管理》课程教学改革的探索
《绩效管理》是一门理论与实践并重的课程。从理论意义上讲,推进《绩效管理》课程的教学改革,对完善人力资源管理专业课程体系的建设,有着不可或缺的作用。从实践意义上讲,高校培养的学生不能是只会纸上谈兵的理论家...
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基于毕业生调查的人力资源管理专业人员胜任素质模型构建
作者：章文瑶; 云绍辉 期刊：《中国大学生就业》 2018年第18期
文章以冰山模型为依据,将人力资源管理专业人员的胜任素质区分为冰山以上的显性素质和冰山以下的隐性素质,提出人力资源管理专业人员胜任素质初始构成要素。通过对人力资源管理专业毕业生的调查,界定了显性胜任素质...
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高职人力资源管理专业学生就业问题研究
当前,高职院校人力资源管理专业虽尚保持稳定、良好的就业态势,但却面临学生就业竞争加剧、市场人才需求饱和、人工智能技术在企业HR工作中普及应用不确定等因素的影响。本文在分析上述事实的基础上,从强化实践教学...
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应用型本科院校人力资源管理专业课程体系建设的重要意义
作者：李南 期刊：《吉林广播电视大学学报》 2019年第01期
新时代新发展新要求,应用型本科院校要重视培养出的人才的应用性与实践性,要紧紧围绕人才培养目标展开教育活动,而课程体系是教育活动之根本。本文围绕应用型本科院校人力资源管理专业人才培养目标与培养要求,确定人...
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浅析以社会需求为导向人力资源专业培养模式
本文以当前民办大学人力资源管理专业培养模式的现状为切入点,重点分析了民办高校人力资源管理专业在培养模式中存在的问题,并针对性地提出了以社会企业需求为导向的人力资源管理专业培养模式的改革思路.
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人力资源管理双学位教育的现实困境及其化解策略
作者：赵忠君 期刊：《当代教育理论与实践》 2018年第03期
人力资源管理双学位教育是高等院校为培养系统掌握人力资源管理方面基本理论、基本思维方式与基本实践能力人才的创新模式。旨在鼓励学有余力的学生挖掘学习潜力,拓宽学生知识面和技能,为社会经济发展提供复合型人才...
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人力资源管理专业校外实践教学的困境及解决策略
作者：杨艳玲; 周家明 期刊：《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》 2018年第01期
人力资源管理专业校外实践教学有助于校内实践教学的开展、学生综合素质的增强以及教学效果的提升。然而,人力资源校外实践教学面临着实践教学基地数量不多、教学条件限制、师资力量缺乏、学生参与不够、教学成效评...
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湖南省高职人力资源管理专业校企合作办学现状调研报告
湖南省高职人力资源管理专业的办学历史短、规模较小,校企合作的深度、广度不够。在人力资源管理专业建设中,应积极探索多层次、多类型的校企合作形式,加强校内外实训基地建设,做实专业指导委员会的工作,加强专业教...
