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强化人力资源管理专业教学实践环节的对策研究
作者：周学军; 易蓉 期刊：《科技广场》 2004年第12期
大学生经过4年的知识储备准备步入市场,用他们的青春、热血和知识书写未来,但他们的所学能否被市场接纳?被用人单位认可?本课题组以大学生知识储备和市场对人才需求差距为主题对2003年江西部分普通高校人力资源管理...
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人力资源管理专业大学生学习倦怠个体差异研究
作者：田钰慧; 赵欢君 期刊：《人力资源管理》 2017年第09期
本研究基于嘉兴学院人力资源管理专业295位学生问卷调查结果，侧重学习倦怠问题，对人力资源管理专业大学生学习倦怠状况进行分析，探究个体差异，并寻找相应的解决对策。
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高校人力资源管理专业人才创新能力培养研究——基于新媒体传播视角
作者：姜男 期刊： 2017年第11期
本文在分析高校人力资源管理专业人才创新能力不足的原因基础上,提出基于新媒体传播培养学生创新能力的教学改革思路,并从改善高校教师对新媒体传播的认识和教师充分运用新媒体传播技术的能力两个方面提出培养学生创...
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高职院校人力资源管理专业“TTP”教学模式探索
人力资源管理是一门理论性、操作性、应用性较强的学科，对高职院校来说，该专业的人才培养目标是培养有一定的理论功底、懂技术操作，又能在实际管理场域中分析、解决实际问题的人才。要达成这一目标，需要采用“TT...
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以工作过程为导向的人力资源管理专业实训课程载体选择
以工作过程为导向的课程开发基本理论是当前国内各高职院校改革传统的教育教学模式，构建起更适合高职高专学生特点的教学模式的一种探索途径。文章从高职高专人力资源管理专业实际出发，探讨该专业课程实训课程在进...
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人力资源管理专业学生就业竞争力评价体系构建与分析
作者：梁嘉健 期刊：《致富时代》 2016年第12X期
本文以核心竞争力、基础竞争力和环境竞争力为基础,构建人力资源管理专业学生的就业竞争力评价体系,并以华南师范大学人力资源管理专业学生为例,分析其就业竞争力。
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面向人力资源服务业的专业教学体系的构建
作者：杜晓晖 期刊：《佳木斯教育学院学报》 2016年第09期
通过对人力资源服务业的业态类型解读,结合当前的有利形势,以广东省外语艺术职业学院人力资源管理专业为例,探索专业教学体系的构建,为高职人力资源管理人才的培养模式开拓新的思路。
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地方院校“卓越人力资源管理师”培养模式的探索与实践——以安徽财经大学商学院为例
作者：梁中; 刘福成; 郭嘉刚 期刊：《吉林省教育学院学报》 2016年第08期
以案例阐释的方式,提出地方院校在推进卓越人力资源管理师培养项目建设过程中,应结合自身办学资源禀赋特征,紧扣应用型人才培养这一关键问题,从专业改革与建设的系统性入手,围绕人才培养定位、课程体系、教学模式、...
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首都经济贸易大学劳动经济学院
作者： 期刊：《首都经济贸易大学学报》 2006年第05期
首都经济贸易大学劳动经济学院是由原劳动经济系和人口经济研究所合并组建而成。劳动经济系的前身是由原国家劳动部部长李立三同志倡议，于1954年创立的中央劳动干部学校，1984年队前劳动经济系是全国惟一劳动经济学...
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刊中报
作者： 期刊：《人力资源》 2007年第09S期
我国当前劳动力转移出现重大拐点；亚洲发展中国家富人收入增长快于穷人；2006年广东失业率居全国倒数第二；寻找、发展、留住人才!IBM又遭雇员起诉;人力资源管理专业供求两旺;欧盟男女薪酬差别“离谱”；
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加强人力资源管理发挥人员使用效能
人始终是生产力诸要素中最基本、最活跃的因素，是人类创造了历史，并在不断地书写新的历史。社会中各个组织都是靠人来筹谋发展计划、组织实施落实措施的，尤其现代社会，对于人力资源的开发、研究和运用逐渐成为各...
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浅析人力资源管理专业实践教学体系的构建
作者：许伟丽; 刘恩峰 期刊：《电子制作》 2013年第6X期
许多教育工作者意识到了实践教学体系改革的必要性,并且在理论和实践方面都在进行着尝试。本文以人力资源管理专业的实践教学体系为研究对象,首先阐述了人力资源管理专业实践教学的意义,然后提出了人力资源管理专业...
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人力资源管理专业发展的问题与对策研究
本文以广东技术师范学院为例,对人力资源管理专业发展中的存在问题进行了深入的研究。进而,借鉴发达国家人力资源管理专业建设的经验,提出了加快人力资源管理专业发展的思路和对策。
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三本院校人力资源管理专业管理学教学改革分析
作者：高立军 期刊： 2014年第34期
管理学是人力资源管理专业的基础课程,其教学效果直接影响到专业人才培养质量。由于管理学课程独特的理论性与实践性的学科性质,有些三本院校管理学课程教学效果不佳,针对三本院校人力资源管理专业管理学的职业能力...
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人力资源管理专业构建实践性教学体系的实践与探索
作者：王家合; 钟华 期刊：《管理观察》 2008年第13期
构建实践性教学体系是培养适应社会需求的高级应用型人力资源管理人才的必然要求。人力资源管理专业实践性教学体系的构建应遵循优化人才培养方案、加强师资队伍建设和强化实践教学的思路,从课堂教学、实验教学、实...
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人力资源管理专业课程设置与人才培养
作者：吴友军; 汪荟萃; 潘天意 期刊：《山西科技》 2016年第03期
以人力资源管理专业为研究对象,分析比较了国内外人力资源管理专业课程设置情况,探讨了企业对人力资源管理人才的需求,提出了关于课程设置与人才培养的建议,希望对国内高校人力资源管理专业的发展有所帮助。
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谈高职专业课教学与素质教育的融合问题——以人力资源管理专业《组织行为学》为例
素质教育是时展的必然要求。本文分析了素质的内涵与大学生素质教育的一般情况，归纳在专业课教学中渗透素质教育的做法，并以人力资源管理专业《组织行为学》课程为例，介绍了高职专业课教学中融入素质教育的探索经...
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人力资源开发与管理
作者： 期刊：《广州职业教育论坛》 2010年第05期
20世纪90年代，人力资源管理专业开始在中国高等院校设立，人力资源开发与管理课程成为国家教育部确定的人力资源管理专业的核心课程。该课程涵盖了人力资源规划、招聘与配置、培训与开发、薪酬管理、绩效管理、
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应用型人才培养模式下独立学院实践教学体系的构建——以人力资源管理专业为例
作者：刘楠 郑美群 期刊：《吉林建筑工程学院学报》 2014年第01期
应用型人才培养是独立学院人才培养的目标定位.独立学院的人力资源管理专业的实践教学体系存在诸多问题,要构建合理的教学体系,需要明确教学目标,准确定位;优化实践教学体系的设计;及时补充教学内容;加强双师型教师...
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高校人力资源管理专业实践性教学存在的问题及对策
人力资源管理是目前大学各类专业的核心课程，在教学中占有重要地位。人力资源管理专业具有很强的实践性和应用性，自从上个世纪50年代开始，人力资源管理经历了事务性管理、分析服务管理和战略性管理三个阶段。从现...
