情趣教育在课堂教学中的意义

作者：邓晓红 期刊：《中国教育学刊》 2011年第S2期

<正>化枯燥为有趣,在情趣引领下,把单调的知识学习转化为有情节的课堂叙事,最终感受语言的美、数字的美、活动的美,继而把这种美延伸至生活,扩展至人生,融合进社会,这是青岛市实验小学"情趣教育"的理念。情趣...

情趣教育