在语文诗歌教学中渗透审美教育

作者：刘玉红 期刊：《学苑教育》 2012年第05期

诗歌是一种从内容到结构都充满了美的一种文学形式。在诗歌的教学过程中老师和学生都可以切身体会到诗歌给人的美感。在语文的教学过程中，要激发学生对诗歌的热爱，提高学生的语文素养，利用诗歌渗透审美教育。

诗歌教学审美