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创设生活化教学情境，提升高中英语课堂时效
作者：董爽 期刊：《考试周刊》 2016年第100期
在高中英语教学过程中，结合生活实际情景开展英语教学，有效提高学生学习的效率，保证英语教学的质量和水平。对于学生学习来说．应该激发学生的学习兴趣，让学生有充足的学习动力。只有这样，学生才能积极主动地学...
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有效教学的腾飞——谈课堂教学的生活化
知识来源于生活。因此,将高中化学课堂教学生活化,是符合教学规律和学生认识规律的。同时,将课堂教学生活化,通过生活现象中引入新课学习,将生活中的实际问题作为课堂探讨问题。这样更有助于增加学生的学习兴趣,提高...
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小学品德教学生活化探微
品德教学来自生活,生活不能没有品德,在我们周边处处蕴藏着品德。在教学过程中,教师应善于发现生活中的品德题材,发现与品德教学相吻合的学生生活切入点,把品德教学与学生生活相结合,让生活化的教学走进品德教育。
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新课标下如何实现小学语文课后作业的生活化
随着新课程标准改革的推入，人们对小学语文教学提出了更高的要求。作为小学语文教学重要组成部分之一的“课后作业”，其状况却不尽如人意，部分教师布置的课后作业，还过多地拘泥于课堂和课本，形式和内容都有一定...
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学习与兴趣并重,课堂与生活衔接——例谈初中英语生活化教学实践
在初中英语教学中。生活化教学已经成为重要的教学方式。生活化教学形式能够丰富课堂教学活动．使课堂教学的形式多样化，使学生在教学过程中与生活经历相互印证，引导学生重视英语的应用，在生活当中听英语、说英语...
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语文教学生活化的探讨
语文是一门与生活有天然联系的学科，语文教学必须生活化。课堂教学及作业扩展的生活化是实现语文教学生活化的主要途径．其中课堂教学生活化主要通过阅读、作文等教学的贴近生活、回归生活来实现。又加上通过布置查...
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初中《道德与法治》课程生活化教学策略的实施探究
《道德与法治》是社会运行的基础与规范,初中《道德与法治》课程的开设是为了更好地培养塑造学生的道德观念与法治意识,引导学生们正确地约束自己的思想与行为。传统《道德与法治》教学将教育内容集中于理论环节,生...
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浅谈语文教育生活化的思考
语文作为贯穿学生整个学习生涯的重要基础性学科,教育教学开展方式成为当前教师急需解决的教学问题。语文教学生活化指的就是教师将语文教学相关内容与学生的社会实际两者间相互紧密结合起来,此般教学手段不仅继承过...
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数学活动材料生活化 促进幼儿主动探索
材料是数学活动的载体,它本身的特性及由这些特性所规定的活动方式往往决定着幼儿获得知识的多少,激发兴趣的大小及开发智力的深度。教师应慎重考虑数学活动中的材料选择,并激发幼儿与物质材料发生相互作用,促进幼儿...
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用“活”教材，让小学数学教学走进生活
教材是老师进行教学的基础，良好的教材能强化学生的学习效果。现有的教材普遍存在过时、脱离生活实际等弊端，很大程度上降低了数学的实用性。因此，将教材生活化。提高数学的实用性，成为众多数学老师探讨的话题。...
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小学数学教学中生活化情景的创设
目前，随着教育事业不断改革发展，我国小学数学教学与学生日常生活严重脱节，因此很多教师都利用相关措施改变自身数学教学模式，将生活内容融入数学教学中，以此提高学生学习兴趣。
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高中数学教学生活化策略研究
高中数学本身所具有的难点及抽象性，让许多高中生对数学的学习兴趣逐渐下降，有的学生甚至想放弃数学学习。导致此现象的原因主要是学生觉得高中数学知识不能运用到现实生活中，许多学过的高中数学知识由于没有结合...
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初中道德与法治教学中生活化教学模式的应用
道德与法治课程基本理念是以初中生逐步扩展的生活为其构建的基础。目的是促进学生正确思想观念和良好道德品质的形成和发展;要求在教学中应当注重与学生生活经验和社会实践的联系,必须注重“生活化”教学。因此,在...
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构建“生活化”初中政治课堂教学模式
“生活化”政治课堂教学模式是政治教学理论与实践相结合的体现。本文阐述了“生活化”课堂教学的内涵．并从几个方面探讨构建“生活化”初中政治课堂教学模式的有效策略。
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试论高职中文教学“生活化”课堂构建策略
教书育人,这是教育最基本的道理,随着教育改革的进行,高职教学越来越强调＂生活化＂课堂的构建。实践证明,这一教学模式符合学生的学习特征,能够使教学回归生活,提高学生的兴趣与学习效率。针对当下中文教学中存在的...
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小学英语教学生活化策略分析
英语作为全球通用语言,为了更好与世界接轨,全民学习英语已经成为一种趋势,从小开始培养学生学习英语的能力是教育的关键。为了更好地学好英语这门学科,有适合的语言环境非常重要,是提高英语学习水平的关键点。受到...
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舟山船拳的艺术特征
作者：栾庆伟 期刊：《浙江海洋大学学报·自然科学版》 2013年第06期
舟山船拳的艺术特征,是指舟山船拳作为表达艺术情感和思想的美的形象上区别于其他武术拳种套路的基本征象和标志.文章从塑造其艺术形象的“套路动作”人手,从套路动作的编排、技击动作的艺术加工、技术动作的风格、...
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真实与想象的对话
作者：magasa 期刊：《中国企业家》 2015年第17期
《滚蛋吧!肿瘤君》是根据漫画家熊顿的真实经历改编而成的电影。现实中的熊顿得了非霍奇金淋巴瘤，抗癌一年之后去世，她将自己和肿瘤搏斗的经历画成了漫画，那就是这部电影所依据的原型。但是电影不同于漫画，它对...
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语文生活化教学的理论与实践
作者：卢京欣 期刊：《潍坊高等职业教育》 2012年第03期
语文生活化教学是新时期以来语文教学发展的主要价值取向之一。它主张把语文教育还原为个体的生活过程,强调语文教育的生活价值,突出现实生活的语文教育功能;它致力于个体精神世界的建构,人格意识的培植,创造精神的...
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小学科学课堂中渗透生活教育思想初探——以《神奇的水》为例
人民教育家陶行知先生提出生活教育思想,'生活即教育'。小学科学是一门与生活息息相关的学科,在动手实践中激发学生的探究热情,培养学生的科学素养。本文以《神奇的水》一课为例,分析了小学科学教学过程中,将陶行知...
