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探索小学信息技术课堂生活化教学模式
回归生活世界是新课程的价值取向,构建生活化的课堂是改变信息技术教学现状的重要措施,将教学内容生活化是让教育回归生活的关键。随着新课程改革的全面实施,“生活化”教学已经在许多学科取得了初步的成果。同样,在...
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初中物理教学生活化的认识与实践探索
很多初中生都觉得学习物理相对困难,他们的学习热情不高,往往不能透彻理解和灵活应用好物理知识,导致初中物理教学效果不佳,对于学生成长成才造成了极为不利的影响。可以说,初中物理教学改革已然势在必行。本文将探...
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初中道德与法治课生活化教学的探索与实践研究
初中教师在法治课堂上希望带给学生们的是正确的世界观,而现在随着新课改的深入,法治与生活紧密的结合是现在新课改的改革趋势,法治课的根源就是社会生活,只要我们回归生活进行教学,才能使现在的法治课堂变得更加生...
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小学数学教学生活化的有效策略
数学学科来源于生活且服务于生活,其与日常生活密不可分。教师在小学数学教学过程中应该将生活元素融入教学当中,帮助学生解决一些和生活相关的数学实际问题,让学生在生活中感受到数学的有趣性及其价值,这样不仅能够...
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新课程背景下小学数学教学生活化的研究
数学教学作为我国教育领域的重要组成部分,应该得到我们的高度重视,尤其是对于小学数学教学来说更是如此。小学数学是所有数学学习的基础所在,这个阶段的教学应该让学生感受到学习数学的兴趣。然而传统意义上的教学...
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新课程背景下小学数学教学生活化的研究
随着教育的不断进步,小学课程也在不断的调整,但在新课程背景下的小学数学教学中仍然存在很多问题。学生对于数学的学习并不能很好的应用到生活中,仅仅是应付考试,在考试中拿高分。小学数学教学生活化即教育小朋友在...
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探究小学数学生活化教学
数学来自生活,服务于生活,它与社会发展和人类生活密切相关。在新课程改革的实施过程中,越来越多的教育工作者关注“数学生活化”问题。小学阶段的学生还没有科学的学科框架,尚未掌握将数学联系到实际生活中的方法。...
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用中学,学中用——浅析小学英语生活化教学
小学英语新课标明确指出:'课程必须要从学生的学习兴趣、认识水平以及生活经验出发,教师在教学中要实施体验、实践、参与、合作与交流的学习方式和任务型的教学途径,进一步发展小学生综合语言运用能力。'五彩缤纷的...
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生活化模式在小学音乐教学中的应用
小学音乐教学中要注重激发学生的学习兴趣,以生活化的方式让学生体验学习的乐趣,并积极主动地参与其中。通过在小学音乐教学中融入生活化教学模式,让学生更好地感知学习内容,意识到音乐学习的魅力,以此更好地提升学...
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如何强化小学数学生活化教学
在小学课程中,数学知识和其它知识相比,颇显枯燥乏味和深奥难懂。如果能让生活实际和其浑然一体,就有利于学生在显性世界中理解深奥的理性知识,教学内容的生活化会让教学效果事半功倍。本文对于生活化教学内容展开探...
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小学信息技术教学中生活化教学
教师在课程教学深化改革的背景下，应树立教学生活化意识，实现生活化教学模式的有效应用，为学生发展提供优势教学平台。将小学信息技术的教学进行生活化处理，可以达到三个目的：一是帮助学生有效理解知识，二是提...
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初中生物生活化教学策略探究
随着我国课程改革的不断深入发展，教学生活化已经是目前学校教育的主要教学方式。生物是一门与生活有着密切联系的学科，因此，初中生物教师在教学过程中，要注重探究生活化教学的有效策略，以丰富课堂形式和教学内...
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培养学生自主探究学习的能力
新课改中明确指出,学生自主学习、自助探究、合作交流,成为课堂的主角色。作为教师应提供给学生学的方法, 活学活用。在多年的数学教学中,深深体会到“授之以鱼,不如授之以渔”的含义,学习方式、方法尤为重要。学生...
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源于生活,服务生活 — —小学语文生活化教学策略探究
在小学语文课程的教学过程中,老师不能够仅仅局限于课本中的知识讲授,还需要将小学语文课程教学内容与 实际生活紧密结合起来,让学生能够在生活中理解语文知识内容,在语文课堂中体验生活。本文通过具体论述小学语文...
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小学语文生活化教学方法分析
生活是源源不断的学习源泉,因此需要教师在教学设计中予以重视,并融合到教学的每一个环节中去。所以, 在小学语文教学中实行生活化教学是十分必要的,可以有效提升语文的教学质量和效果。通过开展小学语文的生活化教 ...
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浅谈高中体育教学中的生活化教学策略
新课程标准要求在体育教学中进行生活化教学模式的推广，可是怎样将生活教学策略用于实际教学中呢？本 文结合高中体育教学中生活化教学的实际，提出了教学理念、教学目标、教学内容、教学过程等生活化的教学策略，...
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初中数学教学生活化,让学生在数学中“享受”数学
九年义务教育的数学教学是为了让孩子在不同角度学会思考问题,是为了开发学生的智力,同时也是为了让学 生轻松解决生活中遇到的数学问题。进一步求得学生可以全面、均衡、可持续、和谐的发展。以生活中的实际问题为...
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政治小课堂 人生大舞台——关于初中思品课堂教学的探讨
传统教学模式下的思品课堂，一些丰富的、时代性强的感性生活材料不能在课堂上得到及时的展示；老师注重道德知识，忽视了创设必要的道德实践活动。这应该引起我们政治教师的反思。本文结合多年的教学实践，着重探讨...
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如何从生活角度进行初中语文教学
生活化教学策略应用要求教师巧妙将教学内容和学生的生活实际结合起来,充分利用学生已有的生活经验,促 进学生的理解能力提升,构建有效的生活化课堂。基于语文学科教学在初中教育阶段的重要性,当前我们应该密切结合...
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浅析生活化实验在初中物理教学中的作用
物理本就是从生活中而来的,其对自然界的运动规律进行着揭示。让物理面向生活,有助于学生在理解上更加 轻松,也可对学生的良好思维习惯予以培养。为此,本文对初中物理的生活化教学展开了详细探讨,以供大家参考。
