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小学英语教学生活化的实践与研究
英语的使用十分广泛，小学生英语的学习也受到越来越多的重视。生活化教学以其特有的优势逐渐受到教学的青睐，接下来笔者就如何实现小学英语生活化教学进行探究。
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浅析新课标背景下高中历史如何展开生活化教学
伴随着新课改的进行，高中历史教学方式有了新的变化，在教育回归生活的教学理念下，传统的教学思想受到了改变，一些偏于繁、重、杂、难等教学体系被移除，为了能够让教育教学和学生的生活相匹配，广大教师开始了深...
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浅谈小学数学生活化教学
数学知识来源于生活,又服务于生活,我们学习数学知识的最终目的也是为了运用数学知识来解决生活中的问题,因此,我们的数学教学一定要注重与实际生活的紧密结合。尤其是在小学数学教学中,教师一定要合理地将数学知识...
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小学语文课堂中生活化教学的应用
《小学语文课程标准》指出：“语文是实践性很强的课程，应着重培养学生的语文实践能力，而培养这种能力的主要途径也应是语文实践。”知识来源于生活，生活中我们运用语文知识进行表情达意、互动交流、情感体验的例...
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探究初中物理生活化教学
物理生活化教学是为了让学生能结合自身的认知水平去理解物理知识，因此在物理学的教学活动中，教师应该结合物理知识去挑选学生生活中常见的物理场景，以便让学生以理论联系实际的方法去理解学习物理学科的意义价值...
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探究高中地理教学生活化
地理是高中阶段比较重要的一门学科,也是学些难度较大的一门学科。地理知识繁琐零碎,学生在记忆方面存在难度。地理教师要对传统教学方法进行改革,将生活中的场景和地理教学相结合,实现地理的生活化教学。生活中很多...
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如何利用高中历史的生活化教学方法
将高中历史的教学与日常生活的教学结合起来,提高学生对学习的兴趣,简化高中的历史,帮助学生更好地了解历史,使学生能够更多地了解历史。在历史背景下,充分利用生命理论,并使高中历史教育成为学生的一个非常重要的现...
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小学数学生活化教学浅谈
数学课程标准》指出:“数学教育应该努力激发学生的学习情感,将数学与学生的社会、学习联系起来,学习有活力的、活生生的数学。”如何把枯燥的数学学习内容变得生动有趣、通俗易懂,使学生学得有活力、学得快快乐乐,...
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分析小学语文生活化教学
语文作为一门语言学科,与日常生活有着密切的联系。语文既是我们每天交流、沟通所用到的必要语言,又是我们文化知识传播的重要媒介,可以说,语文渗透到了我们生活中的每个环节。语文教学作为小学教学的一个重要基础课...
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浅析小学数学生活化教学
小学数学的课程特点就是实际化与生活化，该课程在学生们成长过程中的重要性不可置否，因此，教师们在对学生进行实际教学的时候，应该在根本上将其和日常生活紧密相连，令学生们能够在学习过程中找到乐趣，但从实际...
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浅谈联系生活实际法在高中地理教学中的运用
我国著名的教育家陶行知先生曾经提到“没有生活做中心的教育是死教育”。陶先生的观点给我们指出了教育的本质，作为高中地理教育，我们地理教师更应当把这一思想贯穿整个教学当中。知识源于生活实际，地理知识更是...
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小学语文教学中如何联系生活
语文与我们的生活联系的非常紧密,语文中的很多内容都是以生活为基础,进行一定的语言描述来表达的情感或者想要展现的精神等,在小学语文阶段的教学过程中,我们也可以发现他在很多方面都与学生的生活有一定的联系,所...
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针对新课标下小学语文生活化教学的几点思考
小学语文课程内容与学生生活有着密不可分的关系。在语文教学中运用生活化教学方法，有利于引导学生建立语文知识与生活经验的关系，激发学生学习语文知识的兴趣，培养学生的语文素养。本文分析探讨了生命观在小学语...
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小议初中物理的生活化教学方法
初中物理生活化教学指的是在物理教学的过程中把教材作为基础，充分利用学生掌握的生活知识与生活经验，将生活态度和生活意识融入初中物理的教学中，让学生学习物理知识的时，能够更好的了解生活和感受生活。本文简...
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初中数学生活化教学的实施策略
数学源于生活，最终将应用于生活。数学学习可以培养学生的逻辑思维能力，培养学生的精细思维。改变传统的教学观念，把数学与生活结合起来，是新课程标准对初中数学教学的新要求。分析了初中生活数学教学的意义，指...
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浅谈小学科学教学中的生活化教学
小学阶段的科学教学,一直不是特别受到重视的科目,小学科学的教学目标也仅仅是让学生们掌握相应的科学基础知识,对于学生们的科学综合素养却没有给予充分的关注。目前的小学科学教学教材中大部分的知识内容都和学生...
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初中生物生活化教学策略
初中生物属于自然类基础性学科,遍布于社会生活中,与人类的生活息息相关,在环境保护和医疗方面的表现尤为突出。所以将生物教学生活化,无疑是将生物归还于生活,帮助学生在已有的生活经验上去学习和理解。实现生物教...
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关于初中生物生活化教学策略的新思考
生物作为初中必修的重要学科,包含了大量的生物学理论知识和各种探究性试验,是一门理论和实验综合性的学科。学生学习生物知识最终目的是为解决学生实际生活中遇到的诸多问题,因而学生要想将理论知识转为生活常用知...
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浅谈如何构建小学语文生活化课堂教学
在小學语文教学中开展生活化教学,将课堂教学与学生的生活实际相联系,能够促使学生在学习语文知识的过程中,进而有效提高小学语文教学的教学效率和教学质量。基于此,教师要转变传统的教学理念,遵循小学语文生活化教...
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新课程改革下的小学数学生活化措施
小学数学知识与生活的联系更为密切,构建生活化教学情境,鼓励学生从生活中寻找知识、获取能力,让学生真正感知数学与生活的密切联系,真正把数学学习与生活联系起来,培养数学思维和创新能力。
