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如何创设生活化教学情景,提高小学数学教学效果
生活化的教学模式是如今小学数学教学改革之后的新教学模式。主要运用发掘教材并能够灵活使用的教学模式,重点培养小学生的数学素质,将以“以人为本”的教学观念进行实施,把数学概念联系到日常生活当中,进而解决学生...
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浅谈生活化的历史教学对学生科学素养和创新能力的影响
《初中历史课程标准》要求历史教学:“倡导学生积极主动的参与教学过程,勇于提出问题,学习分析问题和解决问题的方法”。《高中历史课程标准》中提到:“在掌握基本历史知识的过程中……在了解科学技术给人类历史发展...
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生活化教学让初中数学教学更加精彩
生活中处处有数学的影子,随着新课改的实施,新的课堂教学方式在不断地探索中.提高学生的综合素质,促进全面发展,提高教学效率是教师不断追求的目标.初中数学生活化教学,使课堂与书本的联系更加紧密,让学习更加精彩.
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生活化教学策略在初中地理中的应用
在这个教学体系、教学理念不断完善的今天,初中地理教学手段已经将传统的教学方式进行了彻底颠覆,通过引入全新的理念来实现了整个现代化教育制度的不断改革与创新.作为整个初中地理教学应用过程中最为行之有效的手...
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生活化教学在高中化学课中的应用研究
在高中教学中,化学教学和我们日常的社会生产、生活活动都息息相关.在当前的高中化学教学中实现化学课程的生活化教学已经成为当前素质教育活动的重要研究课题.通过化学教育生活化将生活场景融入到化学知识当中,解决...
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生活化教学在小学数学教学中的运用
小学是一个人学业的初始阶段,万丈高楼拔地起,必然要打牢基础,因此,想要学生从小有一个良好的数学基础,就必须培养学生的学习兴趣。在这种情况下,我们教学就要采取学生容易理解的形式,生活化教学就是这样的教学形式,...
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职高数学生活化教学的几点思考
一切知识皆来源于生活，相对于难度较大的普通高中，职业高中的数学较为简单，但学生对学习的欲望也普遍不高。因此对学生进行生活化教学，提高学生的兴趣，也会显得更加重要。
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小学数学教学生活化研讨
数学是一门在所有阶段都要学习的课程,小学作为学生打基础的一个阶段,如果在此阶段连数学基础都没有打好,那他们在以后学习更加困难的知识时肯定会遇到许多问题。因此老师需要在小学阶段帮助学生学好数学知识,而且也...
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生活化教学在小学数学教学中的应用
小学的数学都比较简单,整个小学阶段比较重要的内容无非也就是加减乘除的运算,总的教学目标是在此基础上能熟练灵活地运用它们,这些教材上的内容与我们的日常生活息息相关,因此生活化教学在小学数学教学中发挥着重要...
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探讨生活化教学在小学美术教育中的实施措施
美术就是一门教人如何从外观去审美,培养人审美能力的学科。美好的东西总是能让人心生向往,使人观之后心灵舒畅,并且能提高人的审美格调,净化心灵。所以,作为一名小学美术老师,作为一名基础教育者,引导学生在生活中...
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生活化教学在初中道德与法治课中的应用
道德与法治是社会生活的规范和基础,原本蕴含于生活,应当力求把理论知识的灌输与具体的社会实际有机地、自然地相结合,把观念的形成过程寓于生活的观察、感受和体会过程。只有在学生的生活世界里,在学生的现实经验和...
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浅谈高中生物生活化的教学策略
高中生物生活化促进学生生物学习,锻炼学生生物学习能力。教师将教学与生活形成联系,关注学生学习,关注学生生活。结合学生生活环境,为学生创建的生活化的生物情境,方便生物知识被学生理解吸收,方便学生发挥在生物学...
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生活化教学在中职数学教学中的运用
中职数学相对于其他应试教育数学大不相同,中职数学一般针对的是学生在今后的职业生涯中所要遇到的一些数学运用。随着课程改革,中职数学教育随之发生着巨大变革。生活化教育融入于中职数学的学习当中,那么,生活化教...
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初中生物生活化教学开展探析
生物也是教学中的基础课程,很多学生却对这门课程提不起兴趣,主要原因是学生缺少真实的情感体验,教学中没有融入生活化教学,因此,在课堂中就很难实现高效的生活化教学,严重影响了学生对生物教学的热爱和兴趣。想要让...
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初中生物生活化教学初探
初中生物课堂生活化无论对于教学还是对于学生的发展都具有重要的意义。从初中课堂生活化的重要意义出发,希望能够使教师树立生物教学的正确观念。随后对如何在初中生物课堂中开展生活化教学进行分析,希望能够为一线...
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生活化教学是上好高中物理课的关键
物理是一门与生活有着密切联系的学科，这一点是毋庸置疑的。在应试教育背景下，大部分教师在组织物理教学活动的时候往往采取照本宣科的方式，将物理与生活相割裂，由此导致学生无法获得有价值的物理知识，又无法将...
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链接生活,让信息技术课堂充满活力
生活化教学是将教学活动置于现实生活背景中,把生活化教学理念运用于初中信息技术教学中,有利于开阔学生视野,让学生获得有活力的信息技术知识,去观察、去感受、去锻炼相关信息技术知识。将详细阐述初中信息技术生活...
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回归生活，追求本真——试论初中语文课堂如何培育学生自主学习能力
伴随教育改革的逐渐深入，越来越多的专家学者意识到学生仅仅掌握书本上的知识是不够的，更重要的是要将学习到的知识内化为自己的思维和思考方式，在生活中遇到实际问题时，学会用正确的逻辑思维去很好地解决问题。...
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探究新课程环境下初中化学教学的生活化策略
初中化学教学的目的是提升学生化学素养,使其能够利用自己所学化学知识解答生活问题,并建立浓厚的化学兴趣,打下坚实的学识基础。而实现这个目标,需要教师利用'生活化'教学手段来提升学生的学习兴趣。讨论具体的'生...
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小学科学课堂生活化教学研究
科学源于生活。因此,在小学学习阶段,教学工作者要根据小学生的年龄特点和心理特征,准确地把握科学的教学内容,并结合实际生活,使科学课堂不断地生活化,并合理地设计教学方案,甄选适合小学生的教学方法,把科学知识能...
