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取生活之源 活教学之水——例谈生活化教学在高中物理中的应用
笔者从“新课引入生活化”、“实验仪器生活化”、“习题生成生活化”和“校本课程生活化”四个方面举例阐述了在高中物理教学中，教师应取生活之源，活教学之水。积极寻找生活中的物理素材，将学生熟悉的、蕴含着物...
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捕捉初中语文中的生活元素——谈初中语文生活化教学加教学实例
从语文课堂看，教师比较注重教材内容、教学的流程等等，为了达成教学目标，只是一厢情愿地训练讲解，以期提高学生关于应试的语文能力。但从教学效率来看，这样做往往是事倍功半的。初中的课堂至关重要，是语言在迅...
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生活化教学在高中政治课堂中的应用
高中政治是一门理论性较高的学科.传统模式的课堂教学难免枯燥乏味,学生也没有学习的热情,进而影响了政治课堂的教学质量.针对这一问题,教师需要进一步改善教学方法,引入生活教学概念,提高政治课堂的教学效率.本文旨...
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针对新课标下小学语文生活化教学的几点思考
在小学课程中,语文是非常重要的学科之一,是学生学习汉字与中国文化的有效途径,在培养学生书面表达、语言表达及写作能力方面发挥着重要作用。在新课改下,教育更加注重对学生自主学习能力的培养与提升,这就要求教师...
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培智学校生活化教学模式的探究
培智学校的学生在智力上存在一定的缺陷，抽象思维和逻辑思维能力较弱，他们理解事物更多的是来自直观感受，而生活化教学则将教学过程与生活实际有机结合起来，可帮助学生更好地理解并掌握知识。因此，培智学校的老...
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小学数学生活化教学的实践探索
随着社会的发展,数学已经不再是一种单一的辅助性工具,而是解决众多领域重要问题的关键方法.数学离不开生活,生活同样也离不开数学;数学来源于生活而最终应用于生活.因此,在小学数学教学中教师应该更加重视学生的生...
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实施高中化学生活化教学的有效途径
作者：陈春芳 期刊：《佳木斯职业学院学报》 2010年第01期
化学生活化教学是指在课堂教学中,教师除了充分利用教材所提供的生活素材之外,还应该紧密联系学生感兴趣的、容易使学生产生概念理解规律的生活背景,选取学生熟悉的身边生活事例进行教学,并指导学生对新的问题情境做...
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生活化教学模式在小学语文课堂中的运用
在小学语文教学中,语文教师应学会用生活的方式教语文,让学生们学会用生活的方式学语文,充分挖掘生活中的语文资源,使语文教学呈现出了勃勃生机.本文对生活化教学模式在小学语文课堂中的运用进行了探讨.
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高中化学教学生活化教学浅谈
把生活融入教学，可以让学生充分地认识到知识的实用价值，内化为学生的学习动力；化学学科是一门科学，将教学内容和学生生活密切联系起来，可以帮助学生更好地应用所学科学知识，学会解决现实生活中的问题。在学生...
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浅析生活中的研究在高中化学中的必要
在新课改中明确的指出，必须要以人为本的教学，所以说确立学生在课堂中的主导地位是很重要的，所以在高中化学的教学中提出生活化的应对措施是很重要且必要的，借此来提升高中化学中的教学质量水平。
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聋校语文生活化教学的思考
语文是一门工具学科,是人类文化的重要组成部分。语文课程具有工具性和人文性相统一的基本特点。
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如何将语文教学生活化
语文学科自身特征决定这一学科的重要性。本文在对语文学科特征进行分析的基础上，提出了从教学内容、教学活动及教学检验三方面渗透生活化教学的理论，并利用课堂实例进行说明。
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谈小学语文教学生活化
教学的生活化,是将教学活动置于现实的生活背景之中,从而激发学生作为生活主体参与活动的强烈愿望,同时将教学的目的、要求转化为学生作为生活主体的内在需要,让他们在生活中学习,在学习中更好地生活,从而获得有活力...
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高中化学生活化教学的有效实施途径
作者：李艳波 期刊：《中学化学教学参考》 2014年第5X期
<正>随着教育不断改革发展,教育不仅仅是传授知识,更重要的是使其能够在实践中得到应用,能够为我们的生活服务。传统的教学方式无法达到这样的目标,因此,教育改革越来越受人们关注,教学和生活紧密相连也势在必...
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浅谈高中物理生活化教学
随着时代的发展和社会的进步,教学体制改革在逐步的深入,传统的教学模式已经显露出了很多的弊端,严重影响到了课堂教学的质量和效果。本文简要分析了高中物理生活化教学的策略。
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高中生物生活化教学的研究
作者：封玉萍 期刊：《高考》 2014年第11X期
生活化教学可以体现为许多不同的模式,无论是生活化的情境创设、生活化的思考问题,还是生活化的作业设置,都是很值得采纳的教学方法,都能够很好的推进高中生物课堂教学效率的提升。本文对此进行了分析研究。
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敢为常语谈何易 百炼工纯始自然——一节生活化课堂的思考
作者：张学军; 曾海娟 期刊：《中学政治教学参考》 2014年第01期
2013年11月，在江苏省宜兴市张渚中学借班教学“征税和纳税”一课，引发了我对思想政治课生活化教学的诸多思考。面对生活化教学的普及，该课尝试探究如何真正架起教材知识与学生生活经验的桥梁，进一步实现知识来自...
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生活化教学实践探索
一、存在的问题小学品德与社会课堂教学生活化是时展与社会进步的必然要求,是取得良好教学效果的保障,但是还是有很多小学品德与社会课堂教学没有做到充分生活化,学习内容还是十分枯燥与乏味。不仅如此,小学品德与社...
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高中生物课堂生活化教学策略探讨
在新课程教育改革不断深入的背景下,生物教育要跟上现代教育发展的步伐,必须对其以往运用的教学模式进行改革和创新,不断的完善课堂制度,在教学的过程中,尽量避免使用单一的教学方式,可以运用方法多元化的教学方法来...
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让生活化教学在高中物理课堂绽放活力
心理学研究证明，当教学内容与学生所熟悉的日常生活情境贴近时，学生对知识的自觉接纳程度将越高．因此，在高中物理课堂中应尤其重视生活化教学，通过紧密联系学生的生活环境，并从学生的生活经验与已有知识出发，...
