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大学生生态文明观念培养的途径
作者：于馥玮 期刊： 2020年第03期
文章通过论述培养大学生生态文明观念的重要性和具体培养中存在的问题,指出在课堂教学中向学生强调生态文明的重要性,采用丰富的实践教学法,让学生在实际生活中懂得文明的重要性,社会层面上强化大学生的生态文明意识...
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刍议初中地理教学中的实践教学法的应用
初中阶段的地理学科是学习地理科学知识的基础。根据新的课程标准,初中的地理教育要将学科知识与思想教育融为一体,培养学生综合素质。教育的发展和经济的发展向来是相辅相成的。在我国传统计划经济体制向市场经济体...
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论实践教学法在思政课教学中的应用
思政课实践教学法包括课堂教学实践环节和课外社会实践活动。运用实践教学法是贯穿“灌—启式”教学，不断适应思政课教学要求、教学内容、教学对象的现实需要，也是思政课新课程体系改革和高校人才培养目标提出的必...
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关于高中化学课堂联系现实教学法的分析
为了切实提升高中生的化学应用素质，教师需要处理课本知识与生活问题的联系问题。这就需要引起相关教师的重视，掌握好化学基本知识的教学关键，将现实生活与化学教学紧密的联系起来，进行高中生化学知识的解惑，这...
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实践教学法在果树栽培教学中的应用--以葡萄栽培教学为例
果树栽培是涉农专业一门技术性、实践性很强的专业课。实践教学是我国中职教育教学中非常有效的教学方法。该文以葡萄栽培教学为例，探讨实践教学法在果树栽培教学中的应用。
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实践教学法在《桥梁工程》课程教学中的应用
作者：黄海云; 陈志星; 孙卓; 叶锡钧 期刊：《高教学刊》 2018年第02期
土木工程是一个半理论、半实践的工程专业,但传统教学方式把实践教学当作是理论教学的附属品,造成“以理论教学为中心,实践教学边缘化”的局面。《桥梁工程》是土木工程专业的一门学科主干课程,文章针对这些问题,在...
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丰富课堂形式,培养数学兴趣——论如何打造小学数学高效课堂
在新课改的要求下,打造小学数学高效课堂成为当前教学重要任务。本文从创新课堂形式与激发学习兴趣两方面入手,利用情境创设法、翻转课堂教学、游戏教学与实践教学等方法,为打造小学数学高效课堂提供借鉴意义。
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谈美术鉴赏教学中的感知与体验
感知,是通过感官对事物进行感受、辨认、识别,并与情感和认知相联系的一种过程。体验,即身临具体情景或亲身实践,感受事物、环境的丰富和微妙,并产生独特的情绪和认识。在美术鉴赏过程中,对作品外部形式的感知与体验...
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“6＋3”实践教学法在高校“职业生涯规划”课程中的应用
作者：施苏苏 期刊：《高等继续教育学报》 2018年第03期
＂6＋3＂实践教学法是推动高校职业指导工作的一种新型有效方法,其显著特点是重个性、重理解、重分享和重实效。教学过程坚持追求＂教、学、做＂三合一的理念,教学内容取自学生的真实社会体验,通过师生互通、生生相...
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多元化教学在小学数学教学中的体现
社会的发展,推动了教育领域的改革发展。尤其是新课改的深化实施,小学数学课程教学中,涌现了大量新型教学方法,为促进小学数学教学质量提供了保障。因此,小学数学教师需注重多元化教学手段的应用,有效激发学生的学习...
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实践教学法在中职汽车电子教学中的应用
理论知识需要与实践相结合，在实践中巩固理论知识，在实践中深化理论知识。以培养应用型人才的中职教育在教学中应当重点考验学生能否将书上的理论知识再现于实际应用当中，实践教学法就是该教育理念下摸索出的一套...
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"模拟公司"教学法在中职会计课程教学中的实践探索
中职学校会计教学的目标是培养实用型会计工作者,向社会输送的人才应具备基本的理论知识和较强的实践能力。如何使会计教育顺应市场经济的千变万化,能在教学上与时俱进,不断面对社会经济的需求进行调整、更新,是摆在...
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高校思想道德修养课实践教学法的依据
思想道德修养课教学不能只抓理论教育,还需要运用系列实践教学法.马克思主义的认识论是实践教学法的指导思想;实践教学法体现了教学的启发性原则、"以学生为本"的现代教学理念和"贴近生活、回归生活"的现代德育走向,...
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银行会计教学方法研究及改革
作者：陈耘 期刊： 2016年第24期
银行会计是一门理论和实践紧密结合的专业课程,是财会类学生的必修课程,也是经济类学生的专业限选课程。而在银行会计教学中仍发现存在诸多问题,不利于银行会计的教学发展。本文针对高校会计专业学生的学习情况具体...
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广告学专业《社会学概论》教学研究
作者：郑丽芬 期刊：《中学英语之友·下旬》 2016年第21期
“社会学概论”是广告学专业学生所必须掌握与学习的课程。为提高教学效果，需要从教学内容、教学方法、考核方式等方面进行研究探索。本文总结了教学过程中的经验，认为参与式教学法、案例教学法、实践教学法对提高...
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高职网络实习的改革与实践
作者：李军 期刊：《北京工业职业技术学院学报》 2006年第01期
实践教学是高职教育的一个重要环节，也是体现高职教育特色的重要环节，抓好实践教学方法的改进．是提高高职生素质的一个重要内容。我们在计算机专业中的网络课程实习中，为了提高实践教学的效果．引入了充分调动与...
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“拟真”教学手段在高校教学中的应用价值
作者：李晨光; 贺宏伟 期刊：《中国现代教育装备》 2007年第07期
本文就高校培养具有较高实践能力人才的教学方法进行了讨论，探讨了“拟真”教学手段在高校教学中的应用价值，以期对改进高校实践教学有所贡献。
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“三位一体”实践教学法在《小学班主任》教学中的应用
作者：林叶舒 期刊：《佳木斯职业学院学报》 2014年第03期
"三位一体"实践教学法主要包括讲授、模拟与实践三个环节,具有理论与实践的统一、和谐的课堂氛围以及丰富的课程教学内容等特点,在《小学班主任》的课程教学中要注意发挥讲授在获取知识的系统连贯性、模拟在获取知识...
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中职护理教学方法浅议
作者：杨艳英 期刊： 2008年第18期
本文笔者结合自身的实际教学经验，就PBL教学法和实践教学法在护理教学中的实际应用进行了探讨。
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实践教学法在高校思想政治理论课教学中的运用及思考
实践教学法在高校思想政治理论课教学中的运用具有必要性和可行性.实践教学能较大地激发学生学习理论的积极性、突破教学重难点、提升学生的协同创新能力.在具体运用中必须做好实践基地建设、创新考核评价体系等几个...
