购物车(0)
-
给学生一片玩乐的天地
好玩是孩子的天性。给学生一片玩乐的天地，不仅是“顺应自然”，也是一种积极的举措。那么，在实际工作中如何操作呢？
-
例谈课堂教学中生成性资源的利用
作者：孙保华 期刊：《江苏教育》 2004年第02B期
教学资源的开发和利用，对于转变课程功能，转变学生的学习方式有着重要意义。而在课堂教学中由学生动态生成的教学资源，可以超越教师的思维，就更显珍贵。因此教师要善于捕捉、放大教学过程中动态生成的瞬间，一旦...
-
我是“朗读大明星”
《中等职业学校德育大纲》提出，中等职业学校德育要“坚持以人为本、德育为先、能力为重、全面发展”。德育目标明确要求培养“敬业爱岗、诚信友善，具有社会责任感、创新精神和实践能力的高素质劳动者和技术技能人...
-
基于学生心理需要的中职校园社团活动建设研究
作者：郑岳娜 期刊：《广东教育·综合版》 2018年第08期
学校社团活动是学生自行组织，老师进行管理和指导，并且能够进行自我管理、自我服务的群体组织，目的是为了丰富自己的课余生活，能够与志同道合的同学进行知识交流，提高自身素质。在中职教育中，社团对于学生的影...
-
C语言程序设计实验教学探索
作者：彭旭东; 王成霞; 万红; 王海燕; 李可 期刊：《中国轻工教育》 2017年第05期
C语言程序设计是目前高校很多非计算机专业开设的必修课。学习该课程,目的是培养学生使用和操作计算机的综合能力,进而培养计算思维。为此,针对多数学生的学习现状,从参与者的态度、实验辅助系统和实验题目三个方面...
-
浅谈“上手快”与新闻传播教育
常听见传媒业界人士说的一句话就是新闻专业毕业生“上手快，但后劲不足”；而其他专业的毕业生上手慢，但有后劲。言下之意，新闻专业毕业的记者工作一段时间后就不行了。于是在选用人才上出现了一些误区。而对于新...
-
中美两国初中物理教材习题比较
学习物理知识离不开做习题，一道好的习题不仅可以让学生巩固知识，更重要的是通过解决一个问题，能培养学生的创造性和实践能力。本文通过中美两种教材中习题的比较，来探讨一下美国教材利用习题培养学生创造力的一...
-
高职分子生物学检验课程教学改革与实践
作者：裴正峰; 胥振国; 蔡玉华; 蒋斌 期刊：《中国免疫学》 2018年第01期
分子生物学检验是医学检验专业课程之一,也是一门实践性、应用性很强的课程。但是该课程内容繁多,部分教学内容理论性强,当前高职医学检验专业文理兼招,学生基础薄弱,普遍对分子生物学检验课程的学习觉得很困难,产生...
-
“给”学生创造性学习的空间
“创造教育”、“自主、创新”、“培养学生的创新精神与实践能力”……这些词汇我相信对于我们广大教师而言肯定是耳熟能详，但是如何把这些理念或是思想贯彻到自己的教育行为中，这是值得我们大家深思的问题。其实...
-
核心素养下“综合与实践”课的开展策略——以“设计年历”的教学为例
目前，关于小学数学核心素养的定义及内涵学术界并未达成一致意见，我结合课程标准要求和小学数学学科性质，将小学数学核心素养概括为四大构成要素，包括观察能力、实践能力、创新能力和人文素养，下面“设计年历”...
-
浅谈高职院校物业管理专业课程设置
物业管理业作为一个新兴的行业,急需大批量的物业管理人才,作为高职院校,对物业管理专业课程的设置,应结合自身的特点,办出自己的特色.
-
和中学生谈生活中的数学
作者：王桂华 期刊：《中学生数学》 2004年第02X期
在生活中，许许多多的事物跟数学有关．早在1959年5月，著名数学家华罗庚在《人民日报》上发表的《大哉数学之为用》中，就精彩描述了数学在“宇宙之大、粒子之微、火箭之速、化工之巧、地球之变、生物之谜、日用之...
-
手术室PDCA循环管理干预对手术室护士下肢深静脉血栓认知程度预防措施实践能力及血栓形成发生率的影响
作者：陈道菊; 谢胜群; 桑英; 纪壮奇 期刊：《山西医药》 2018年第06期
下肢深静脉血栓是临床外科术后常见并发症之一,病因与手术刺激、血液高凝、长期卧床等因素有关,因发病期间会伴随肢体肿胀、血栓远端静脉高压以及患肢疼痛等,已成为危害人类健康的重要疾患之一[1];有研究指出临床对...
-
人力资源管理专业学生如何应对环境变化
作者：刘兰卉彩; 田娜 期刊：《求知导刊》 2018年第25期
社会环境的更迭,人力资源管理发展新阶段的不断推进,由人力资源管理阶段向战略人力资源管理阶段迈进的过程中,人的战略价值不断凸显,人力资源管理专业也日益成为更加热门的专业,企业对人力资源管理专业的学生提出了...
-
虚拟现实技术在妇产科教学中的应用
作者：王丹青; 尹如铁; 李清丽; 李克敏; 谢丹; 蒋心意 期刊：《华西医学》 2017年第06期
妇产科教学具有较强的实践性,因实习演练的患者对象缺乏、侵入性操作的损伤和患者的自我保护意识,学生及年轻医生能够进行实际临床操作的机会有限,限制了其临床实践能力的培养。基于此,医学虚拟教育在妇产科教学中因...
-
幼儿教学中手工活动的组织策略
幼儿手工教学活动的开展,进一步提高了幼儿实践能力,有利于培养幼儿各项能力。为了进一步实践分析,本文基于对幼儿教学中手工活动的组织策略的研究,有效地结合幼儿学习实际,积极对手工活动教学对策进行了深入探索,希...
-
数学操作:在感知中探寻数学规律
学生通过数学学习不仅要学到必要的知识与技能,还要形成实践的能力、抽象的思维、创新的意识。教师要善于“让学”,改变枯燥的讲授方式,鼓励学生动手操作,让手脑合一、智情共进,在操作中获得数学经验的积累。教师要...
-
基于创客思维的小学数学新课堂构建策略
作者：严金星; 郑孝启 期刊：《福建基础教育研究》 2019年第06期
创客思维既是一种思维倾向,又是一项技能,具有创新性、问题性、跨界性和研究性等特征。当前的小学数学课堂教学,在培养学生的创新意识和实践能力方面,缺乏有效的策略,还没有形成一定的模式,在很大程度上阻碍了创新人...
-
大学生创新项目案例的成本分析
作者：徐炜玮; 信丽华 期刊：《科教导刊》 2017年第10X期
目前各高校对大学生的实践能力和创新意识培养越来越重视,开展了项目驱动、各类竞赛等类型的活动,但都有一个项目成本的问题,本文通过针对大学生创新项目小车的成本分析;根据不同的设计和性能要求进行创新性设计,提...
-
面向新工科的Java 课程实践教学改革探索
为了切实提高学生的工程实践能力和创新能力以满足当前新工科对人才的需求,我们尝试对Java课程实践教学进行改革。本文首先分析了Java课程实践环节现状所存在的问题,对照新工科对人才的要求,提出优化课程目标、构建...
