作者:陈宇韬; 刘徽 期刊:《上海教育》 2019年第17期
项目驱动(Project Driven)是NuVu最鲜明的办学特色。学生们并不参与任何标准化的考试,而是在导师的指导下,围绕一个项目进行为期两周的探索性学习。在亲自解决项目难题的过程中,参与者的知识水平与实践能力将得到极...
以“激发青少年对工程技术的兴趣,培养青少年的创新和实践能力,引导学生学以致用,能融合不同学科和领域的知识与技术来解决真实的问题,树立团队合作意识”为宗旨的第十五届上海未来工程师大赛决赛在上海市南洋中学圆...
作者:王慧; 杨长福; 万亿; 邓颖; 田维毅; 杨光勇; 涂小华 期刊:《贵阳中医学院学报》 2019年第04期
实验教学是医学人才培养过程中的重要环节,我们引入机能实验课程改革理念,将实验教学内容进行整合改革,本文从机能实验课的组成、教学模式、和实验评价方式等方面进行了概述.经过几年的改革探索,机能实验课程建设取...
作者:汤胜民; 张培斌; 秦友德 期刊:《黑龙江畜牧兽医》 2005年第07期
高等职业教育有高等教育和职业教育的双重属性,要求高等职业教师具有较高的理论教学水平和较强实践能力,即"双师型"教师,"双师型"教师是高等职业教育的发展方向.
随着我国基础教育改革向素质教育的全面转轨,基础美术教育作为"副科"的时代因这种变化而宣告结束.基础美术教育涉及国民素质的提高与审美文化的发展,对青少年的健康成长具有重大的意义,它在基础教育中不仅担负着发展...
作者:谢安群 期刊:《科学咨询·教育科研》 2004年第01X期
作者:毛云春 期刊:《科学咨询·教育科研》 2017年第53期
随着我国建筑业的迅猛发展,建筑企业不仅是需要具有相应文凭的大学生,而更需要的具有一定的技能水平和实践经验的人才.为了适应建筑行业发展的需要,培育出适应行业要求的合格人才,在教学过程我们突出职业教育特色的...
作者:刘亚男; 侯瑞明 期刊:《科学咨询·教育科研》 2018年第45期
随着高校教育教学的深入改革与应用型高校的转型发展,传媒类院校或综合院校中的影视类专业越来越重视“双师型”教师的引进与培养,“双师型”教师将成为影视类专业教学的主要师资.如何高效地进行影视类专业教师实践...
作者:仇银霞; 王慧 期刊:《科学咨询·教育科研》 2018年第28期
培养学生的实践能力、创新精神已成为各高校的重中之重,本文通运用文献资料法、访谈法、逻辑分析法等研究方法,对当体育教育培养学生实践能力的影响因素进行分析,积极探索培养学生实践能力的有效方法,为普通高校体育...
作者:陈艳娜 期刊:《科学咨询·教育科研》 2017年第44期
2016年重庆开始加入教师资格证国考序列,从此师范生必须和非师范生一起参加教师资格证的国考.对于我们中职学校学前教育专业来说,幼儿教师资格证的国考将给学校带来巨大机遇和挑战.作为中职学校学前教育专业的教师要...
作者:张永清 期刊:《中国高校社会科学》 2018年第04期
我们已然走进新时代。新时代一方面意味着我们迎来了新现实、新生活、新现象、新机遇等,另一方面也意味着我们或许会遇到许多新情况、新挑战、新困难、新问题等。仅就马克思主义文学批评理论而言,它能否在新时代有...
作者:龚玉霞; 滕秀仪; 塞尔沃 期刊:《黑龙江高教研究》 2017年第12期
中国专业学位研究生教育发展历史较短,培养模式还不够完善,存在和学术学位研究生培养模式雷同、应用能力和实践能力培养不突出、师资力量不强、实践教育流于形式等问题。在此基础上,对国内外的培养模式进行对比研究,...
作者:蔡小春; 刘英翠; 熊振华 期刊:《学位与研究生教育》 2018年第04期
分析了我国现阶段工程硕士专业学位研究生培养的现状,指出全日制专业学位研究生培养存在企业无法承担培养全日制专业学位研究生实践能力的重责、专业学位研究生课程与学术学位研究生课程同质化、企业和高校对全日制...
当代大学生综合素质的高低不仅影响着其自身命运与前途,更攸关新时代中国特色社会主义事业的兴衰成败。大学生综合素质的培养对大学生的个人成长和国家、社会的发展都具有重要意义。大学生综合素质包括大学生的政治...
新的《音乐课程标准》的颁布与实施,给学校的音乐教学带来了新的春天。新课程强调学生的亲身经历,要求学生积极参与到各项活动中去,在“做”、“考察”、“实施”、“探究”等一系列的活动中发现和解决问题,体验...
首先.王芸老师写出许多关于酒的题目,然后.全班同学挑选出六个题目.最后由六个组长从这些题目中选出各个组所调查的对象、我们组组员都想到“过量饮酒的危害”.因为.在我们鄂旗喝酒的人随处可见.由酒引起的交...
小学数学新课程改革,是一次从形式到内容,从教法到学法彻头彻尾的改革。这样的改革,要求我们必须用新理念更新沿用了十几年乃至几十年的旧观念。例如,旧的“应用题教学”观念、“计算教学”观念、“评价学生学习...
作者:路俊艳; 郭孝平 期刊:《安徽体育科技》 2004年第03期
随着社会和学校体育的不断发展,顺应体操内容多样化发展的趋势,体育教育专业女子体操专修学生对课程内容的需求产生了很大变化.调查结果表明:对体操专修课程内容的选择,女子体操专修学生倾向于目前比较流行的体操健...
2003年暑期。北京林业大学就业服务中心联合园林学院开展了首次就业实践工作,走在了全国高校的前列。2005年7月,学校再次开展就业实践活动,针对目前全国就业实践的实际情况,现将经验总结如下:就业实践产生的背景2004...
一体化教学方法不同于传统教学的方法,并未割裂实践和理论,而是将二者结合起来,突破了传统的教学思想。一体化教学方法将教学内容与教学方法的应用性、实践性、理论性完美地结合在一起,学生增强了学习理论的乐趣,加...