信息技术是一门新课程,它对于培养学生的科学精神、创新精神和实践能力,尤其在小学部,提高学生对信息社会的适应能力等都具有重要的意义。在信息技术教学中.必须以新的教学理念和教学理论为指导,根据新的课程标...
《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》指出:“实施素质教育,就是全面贯彻党的教育方针,以提高国民素质为根本宗旨,以培养学生的创新精神和实践能力为重点。”我校推行的素质教育的基本目标...
作者:许悦来 期刊:《考试周刊》 2009年第30X期
新教材和新修订的《初中思想政治课程标准》重视对学生创新意识和实践能力的培养。那么在政治课教学中如何培养学生的创新意识和实践能力呢?
学生学习知识、解答问题。离不开适宜融洽的教学情境。融洽高效的教学情境,能够对学生学习兴趣的激发.学习能力的培养,以及学习素养的树立,起到潜移默化的促进作用。小学数学教师在教学活动中。要遵循学生心理发...
探究性学习充分体现了课程改革"以人为本"的思想,着眼于学生的充分发展,能突出学生在教育中的主体地位,为学生提供自由活动的空间,优化学生的智能结构。探究性学习是物理学教学中一种重要的学习方法,在物理学课堂...
普通高中课程标准实验教科书化学《必修2》第二章"化学反应与能量"包括三节内容,分别是第一部分"化学能与热能",第二部分"化学能与电能",第三部分"化学反应的速率和限度"。本教学设计为第二部分内容。1.设计...
作者:王凤清 期刊:《考试周刊》 2014年第103期
近年来,随着我国经济、科技迅速发展,社会对技术型人才的要求逐渐增加。对于中职类学生而言,其要做好发挥实践动手优势和理论知识的辅助引导工作,从而在发展的潮流中紧跟脚步,成为社会需要的知识技术人才。我国对于...
记忆中的数学课,大多数都是老师先出示例题,然后由学生讨论,接着老师再讲解,最后让学生练习。经过反复的练习,学生形成某种技能,认为这就是学生头脑中某种联结的形成。这是一种操练式的学习,对提高学生的计算成绩有...
小学数学教师在对学生的学习活动进行引导的过程中,应该注重发展学生的创造性思维,及时发现并帮助学生解决思维过程中存在的问题.借助这样的方式,才能有效体现学生的主体地位,为学生营造愉悦的学习环境.
自进行新一轮新基础教育课程改革以来,综合实践活动这一门新的课程,以其全新的理念、独有的形式、全方位的要求,摆在教育工作者的面前,但对于该课程主旨的把握和领会却出现很大的偏差。学校教育和社会生活必须密切联...
什么是产学研结合?产学研结合就是将课堂上的学习与工作中的学习结合起来,学生将理论知识应用于实践中,然后将工作中遇到的挑战和见识带回学校,促进学校的教学与研究。
培养具有创新精神和实践能力的人才,是教育改革与发展的方向,是历史赋予我们的责任。二十一世纪是一个充满未知的世纪,是一个创造的世纪,是一个人才、智慧竞争的世纪。创新能力的培养提倡学生研究知识、发现知识...
数学来源于生活,又服务于生活。要想让学生学有所用,就要培养学生的实践能力。在小学数学教学中,学生的实践能力主要体现在能够根据已有的数学知识经验解决实际生活中出现的数学问题能力,这就要求老师在教学中充分利...
《语文课程标准》指出:"语文综合性学习有利于学生在感兴趣的自主活动中全面提高语文素养,是培养学生主动探究、团结合作、勇于创新精神的重要途径,应该积极提倡。"
作者:田立刚; 张宇; 袁玉涛 期刊:《考试周刊》 2008年第23期
1.研究目的1996年6月颁布的《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》明确提出要强调学生的创新精神和实践能力。探究式体育教学是按照素质教育理论,依据学生的认知规律、技能形成规律,以学会求知...
作者:李偏; 徐从安 期刊:《考试周刊》 2019年第59期
地理实验是高中地理教学重要的辅助手段,是提升中学生地理核心素养的重要方式。用地理实验的形式诠释生活化的地理现象和地理学规律,便于学生透过现象看本质,同样可以将抽象的地理学规律用地理实验的形式更加直观、...
本文对中职畜牧兽医专业教学进行剖析,并指出如何更好地将畜牧兽医知识传授给学生,同时诠释最基本的教学理念及教学过程。
实验是人认识、了解、改造大自然的一个基本途径,也是教学中最为基本且行之有效的方法之一,更是实施全面素质教育、培养他人创新意识、提高自身实践能力的基本条件。实验教学因其实验的开放性和不确定性的特性,需要...
十多年来,我国基础教育课程改革获得了长足的进步。但在基础一线中小学教师层面,特别是农村中小学教师层面,学校三级课程的整体规划与协调互补解读与实践能力、课程建设意识与能力不强,课程开发建设的主动性和创...
"通过义务教育阶段的数学学习,使学生能够具有初步的创新精神和实践能力"的创新教育已成为数学教学改革的一个重点,在全面推进素质教育,培养学生创新能力的教育理念不断深入人心之际,更应关注数学课堂教学这一培养...