作者:王晓梅; 陈建平; 周云艳 期刊:《西藏教育》 2017年第03期
论文分析了目前高校建筑工程专业本科阶段实践教学环节中普遍存在的问题,探讨了提高建筑工程专业本科学生的实践能力的方法提高对实践教学的重视程度,实行校企合作,加强师资团队建设,研究实践教学的方法,对卓越...
作者:姜滢 期刊:《新疆职业教育研究》 2016年第04期
信息时代的进步需要各类人才有较强的实践能力,中国梦的提出更是对大学生的实践能力提出更高的要求。针对目前中国梦视阈下大学生的实践能力存在的问题,通过分析大学生的观念与实践同中国梦结合不紧密的原因,提出中...
作者:袁永胜 期刊:《科学咨询·教育科研》 2017年第03期
中共中央、国务院颁布的《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》明确提出:“实施素质教育,就是全面贯彻党的教育方针,以提高国民素质为根本宗旨,以培养学生创新精神和实践能力为重点,造就有理想、有道德、有文...
综合实践活动课程是一门基于学生直接经验、密切联系学生自身生活和社会生活、体现知识的综合运用的实践性课程,有利于培养学生综合运用知识的能力,提高学生的综合素质。它所呈现的主体性、生成性、开放性、实践性...
作者:刘静; 赖英旭; 赵虎; 杨震; 杨胜志 期刊:《实验室研究与探索》 2017年第01期
我国网络安全问题日益突显,主要内因在于全民网络空间安全意识淡薄、网络安全人才培养和现实社会需求还有一定的差距。近年高校开始实行大类招生,涉及到人才培养模式、教学方式方法等方面的深化改革。本文针对社会对...
烹饪行业作为一门技术能力需求较高的行业,在教育中必然要更加注重学生实际能力和理论知识两方面的培养,这就对教师的水平提出了更高的要求。因此,在现代学徒制下,中职院校必须要将以学生的就业为导向,不断完善...
重庆市南岸区根据《重庆市中长期城乡教育改革与发展规划纲要2010-2020年》和《南岸区教育人才队伍建设中长期规划(2009-2020年)》,为培养一批理论功底深厚、学术水平高、实践能力强的学科专家型中青年教师,推动...
作者:贾应彪; 罗忠亮 期刊:《韶关学院学报》 2017年第02期
通信行业内移动网优人才需求缺口大,而本科院校通信专业毕业生从事网优工作时欠缺实践动手能力。为此,韶关学院在向应用型本科转型过程中,积极探索移动网优人才实践能力培养方案。通过加强专业课实验教学中知识应用...
实验教学是科学教学的重要组成部分,实验材料的选择与准备直接影响着教学的成功与失败。在教学实践中,教师经常面临着实验现象不明显、实验操作太复杂等问题。针对这些问题,教师要对实验中的材料进行适当选择和改进,...
近年来,随着我国现代化建设进程的推进与市场经济的飞速发展,企业管理者愈加重视企业财务管理对于成本控制、企业未来发展的重要性,对会计人员的工作能力提出了更高的要求.会计学专业实践性较强,因此在对学生进行理...
文章以就业为导向,从动漫人才实践能力培养的角度,结合浙江万里学院动漫专业工作室制实践教学改革经验。围绕“社会关注、交往学习、反思学习”三层次人才实践能力培养策略的建构与实施情况展开详细论述。
现阶段,我国对培养大学生实践能力等方面的教学仍然存在着很多不足,本文从我国的实际国情出发,对于提高大学生在实践中的技术和能力的必要性进行了研究,同时对当前高校教育模式中出现的一些问题进行了探讨,并以...
作者:马坤茹; 倪菲菲 期刊:《河北企业》 2017年第05期
经济社会的现代化发展对高等教育的人才培养提出了更高要求,尤其是应用型工科专业的个性化教育问题需要提高一个新的层次,工科专业的人才培养模式是多样化的,主要是培养工程应用型、工程科研型和工程技术型人才,...
培养应用技术型日语口译人才成为了需要研究的重要课题。本文通过对应用技术型日语口译的特点分析,以及对应用技术型日语口译人才的特点分析,结合日语口译实践课程的现状,总结出了应在日语口译实践课程中改进和加强...
新课程那崭新的理念犹如春风化雨,滋润了我的心田。从了解新课程、走进新课程到现在的实施新课程,使我感受最深的就是学生的收获比原来大了,实践能力强了,思维活跃了。因此,我认为,必需研究新教法创设生机勃勃...
默会知识对于教师教育的发展有着不可或缺的功用,这已然是一个人所共知的重要事实。在教师教育课程改革的当下,对默会知识的内容重新审视仍具有一定的现实意义。本文通过文献资料法,结合逻辑分析方法,对波兰尼提...
健美操是健康与美丽的结合,它作为一项新兴的体育运动,能充分体现出舞者的青春与活力,提高学生的身体素质,并以其独特的魅力在众多的传统体育项目中脱颖而出,受到越来越多人的喜爱。健美操教学强调培养学生掌握必要...
作者:何莉; 张顺利 期刊:《科教导刊》 2016年第12X期
物联网技术已广泛应用于多个行业。物联网人才需求量与日俱增。实践能力强的学生很受市场欢迎。现有应用型本科院校在培养物联网工程专业学生的实践能力存在多种问题。为解决这些问题,提出了三种行之有效的对策,旨在...
学校应根据当下教育教学改革的新形势和高中生的新特点,结合学校办学实际,以“为学生发展奠基,对民族未来负责”为指导思想,以“培养具有创新精神、实践能力、民族情怀和国际视野的现代公民”为育人目标,勇于创...
作者:叶朝辉; 华成英; 阎捷; 秦俭 期刊:《实验技术与管理》 2017年第01期
为了培养创新人才,大学课程需要培养学生的创新能力。模拟电子技术基础课程是面向电气信息类和自动化专业的工科专业基础课,该课程具有很强的工程性和实践性,清华大学自动化系开设的模拟电子技术基础课程采用综合论...