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以技术应用型人才培养为核心的计算机专业创新实践教学体系研究
作者：阳小兰; 钱程; 朱福喜 期刊：《现代计算机》 2016年第20期
对于技术应用型人才,提高就业竞争力、“创新”的根本在于实践。武昌理工学院计算机专业经过多年在实践教学方面的探索,构建“多层次递进、多实践环节融合、多平台交叉”实践教学体系,在“夯实基础、强化实践、注重...
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研究生创新能力培养的几点思考
作者：邸明伟 期刊： 2016年第19期
创新型人才的培养是培养高素质人才的关键,文章从研究生创新能力培养的角度出发,分析了影响研究生创新能力培养的原因,并分别从研究性教学的开展,导师的作用和建立校内研究生实践基地三个角度提出了研究生创新能力培...
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高职院校教师实践能力提升对策初探
随着中国职业教育改革深入，人才培养目标逐渐向培养实用性人才倾斜。在这种背景下，对高职院校教师实践能力也提出了更高要求。本文通过对当前高职院校教师实践能力的现状分析，提出通过校企合作、职称评定机制改革...
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双创时代提升电子信息类大学生创新创业与实践能力的思考与探索
在“大众创业,万众创新”的时代背景下,创业创新日益成为综合国力竞争的制高点,大学生是实施创新驱动发展战略和推进大众创业、万众创新的生力军,是最具创业活力和潜力的群体。湖南信息学院深刻把握创新创业教育内涵...
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搭建活动平台打造有效英语课堂探究
活动化教学是英语教学的主要方式,但在实施中存在不足之处。从注重课前活动,培养学生自主学习能力;注重课堂活动,协调＂教＂与＂学＂的关系;注重课后活动,强化实践能力等方面研究搭建活动平台打造有效英语课堂。
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谈小学生写作能力的培养
作文教学是小学语文教学的重要组成部分,是语文素养的综合体现。作文教学应贴近学生实际,让学生易于动笔、乐于表达。在写作教学中,应以语言文字表达能力的训练、实践活动、个性化的习作指导为主,培养学生的写作兴趣...
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任务驱动教学需要敏锐的教师
课堂教学是要给予学生知识，激发学生的学习兴趣，培养学生的学习能力，包括思考能力、表达能力、合作意识、实践能力、创新能力等。在实现一节课的教学内容时，必须有效地传递给学生。那么就要借助方法，一步步布置...
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论高校声乐教学实践能力的培养与塑造
对于声乐艺术而言,其作用主要体现在实际应用之中,带给人不一样的听觉体验。因此在当前的高校声乐教学中,应当将培养和塑造学生的实际运用能力作为教学的重点。本文主要对高校声乐实践教学的意义进行分析,并提出培养...
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提高音乐教学有效性的策略
作者：张君霞 期刊：《四川教育》 2016年第03X期
“有效性”是课堂教学的追求。音乐教学的有效性体现在遵循新课改理念，面向全体学生，着眼于每一个学生的发展，坚持落实“双基”与培养学生创新精神、实践能力相结合，提高学生的音乐素养与艺术思维品质。
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提升幼儿教师职前学习与职后培训
幼儿教师是专业化很强的职业,切实改进并加强新教师的职前培训、职后继续教育以不断提高幼儿教师专业化水平、实践能力是迫在眉睫的工作,也是幼教事业持续健康发展的根本。北京放开二孩政策会给百姓生活带来一系列的...
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工程类本科生科研与实践能力培养途径探索
作者：郑博福; 周珍; 曾慧卿 期刊：《中国成人教育》 2016年第15期
本科生科研与实践能力是高校本科生培养的重要内容。如何提高本科生科研与实践能力，是高校教师和教育管理部门应关注的焦点问题。基于对江西省内5所高校工科类本科生科研创新和实践课程设置的调查以及对部分学生、...
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浅谈流行音乐表演专业对学生专业能力的培养
流行音乐作为人们喜闻乐见的艺术形式,正融入到千家万户的生活当中,与之相关的流行音乐表演专业受到的关注也越来越高。本文通过论述的方式探讨流行音乐表演专业中对于学生专业能力的培养方式,以便大家更好的学习和...
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《土力学》——“地基沉降计算”教学研究
《土力学》是土木类专业的必修课,在学生以后的工作实践中占有重要的地位。本文从土力学中的一个章节——"地基沉降计算"入手,首先强调了沉降计算在实际中的重要性,再次从课堂教学设计、实验教学、考核评价机制等几...
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高等院校广告学专业校企合作路径研究
作者：方潇; 苏本正 期刊：《智富时代》 2015年第9X期
伴随我国经济的蓬勃发展,广告行业竞争愈加激烈,从而对高校广告学专业学生提出了更高的要求,本文通过进行校企合作人才培养方案的制定研究,力求解决在课堂教学中所遇到的教学与实践如何更加紧密结合的问题,并且有针...
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全日制专业学位硕士研究生实践能力发展的制度保障探析
作者：顾越桦 期刊：《当代教育实践与教学研究》 2015年第5X期
制度是教育活动开展的有效保障和推动力。高校要充分实现全日制专业学位硕士研究生教育培养高层次应用型专门人才的目标,在教育实践活动中为专业学位硕士研究培养构建制度保障体系。本文侧重从构建总体性培养模式改...
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中职学校会计教学若干思考
中职会计教学的目标是培养学生的实践操作能力,更好地掌握专业知识,让教学内容更贴近生活,更贴近会计工作,以适应现代社会发展的需要。但在目前的实际教学中,在实践方面仍存在一定的滞后性,重视理论教学而忽视实践教...
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《财政与金融》课程考核方式改革研究
作者：赵倩; 王勇 期刊：《现代经济信息》 2016年第13期
《财政与金融》是知识与实践相结合的一门课程,需要调动学生的主观能动性,简单的考试考核方法会影响教学效果,科学化的考核制度更加能够提高学生的主观能动性,因此考虑如何改进考核方法,是教学质量研究中非常重要的...
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关于培养电子技术专业学生的创新能力的几点思考
随着我国经济建设脚步地不断加快,我国科学技术水平得到了很大的提高。本文主要讨论电子技术专业中提升学生创新能力的重要性及其重要意义,针对当前教学现状研究我国电子技术专业创新人才的需求,并提出培养科技创新...
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如何提高高中学生学习英语的效率
教师是学生学习的引导者,教师应在教学中引导和帮助学生培养有效的方法,使学生形成适合自己的学习方法。更为重要的是,教师还可以通过研究学习方法来促进课堂教学,以此来调整自己的教学策略和教学方法,达到提高教学...
