美术这门学科具有较强的实践性,因此教师在对学生进行美术教学时一定要着重培养学生的实践能力,这样才能让学生获得更好的发展,使学生成为满足社会需求的美术专业实践性人才。为此笔者对高职院校美术教学中培养学生...
作者:王琳; 田苗; 李孟雪 期刊: 2015年第5Z期
大学生实践是将书面知识转化为个人技能的过程,也可以说是对课堂教育的延续。随着大学生的急剧增多,用人单位不得不利用择优的方式来招聘公司所需人才。然而,在这个择优的标准大多单位都用大学生的实践能力来衡量。...
卓越人力资源管理人才是卓越人才结构中独特而又非常重要的类型。把人力资源管理、卓越人才、人才培养等理论与系统管理理论相结合对卓越人力资源管理人才的理论内涵、培养模式改革以及地方应用型本科院校卓越人力资...
为了探讨高校健美操教学对大学生实践与创新能力的培养,设计了以教师理论讲授与技术指导相结合,以学生自学自练为主的教学实验方案,进行教学实践。该教学方案对于培养学生的实践能力、创编能力,提高学生的审美观...
作者:杨福涛; 黄河 期刊:《现代商贸工业》 2016年第10期
阐述实践与创新的关系,分析高职学生实践创新的现状,从转变理念、加强实践、参与竞赛、承担课题等方面提出高职物流管理专业学生实践创新能力培养的途径与措施。
中职计算机科学与技术是一门综合性和抽象性很强的学科。在教学中,教师在让学生进行理论知识的探究时,要结合上机操作,通过"学"和"做"来提高他们的综合能力和实践能力。在教学中,教师要改变教学中存在的问题,从...
作者:邓增 期刊:《广东教育·综合版》 2016年第08期
无论是从学前教师教育的职业性看,还是从幼儿文学的学科性质和幼儿接受文学的特点看,中职学前教师教育的《幼儿文学》课程,都应该突出专业技能的培养,而该课程实践能力的核心是“二次创作”能力。“二次创作”涉...
最近,在全县初中语文教研组团队教学研究及实践能力展评活动中,笔者带领本校教研组团队一共4人参加了决赛。赛前抽题,所要教授的文章来自课外,准备地点固定,不允许使用电话和网络,时间一个半小时,这是对教师...
作者:孙洪杰; 孙焱 期刊:《科教导刊》 2016年第4Z期
高等院校如何有效培养营销专业学生的实践能力是推进素质教育和大众创业亟需解决的重要命题。论文从学生自身、教师师资和学校组织等方面分析了当前高等院校营销专业学生实践能力培养方面存在的问题,提出了革新课堂...
作者:徐燕; 曹文思; 常瑞; 王玲花 期刊:《科教导刊》 2016年第06期
培养学生的实践创新能力是高等教育的一个重大课题。在实验教学资源共享模式下,教师指导学生入驻实验室,利用实验室的有效空间资源和设备资源开展科研实践,既可以兼顾实验室的日常管理,又可以提高学生的科研实践创新...
本文提出了应用型院校如何确立应用型培养目标,注重学生综合素质和实践能力培养的思考。并针对目前地方院校应用型办学定位的问题及十三五时期全面实现小康社会建设中全民素质提升与高校人才综合素质培养的问题,提出...
《市场营销学》是高职院校管理学科的一门重要必修课,市场经济条件下,企业需要理论基础牢、市场营销技能高的高素质人才,结合高职院校教育的特点,是理论必需够用,重点培养学生的实践能力和技能。本文主要讲述了高职...
作者:吴传保; 严平; 曾湘晖; 刘康强; 陈浩 期刊:《化学教育》 2016年第18期
探索并应用了校企“四维双向”融合的教育模式,阐述了校企“四维双向”融合的含义,介绍了实施校企“四维双向”融合教育模式的方法:聘请企业工程师实施“画龙点睛式授课”,对高校教师实施“一博挂一企”工程,从...
作者:曹政 期刊:《中国培训》 2015年第07X期
高校是培养创新型人才的摇篮,在“大众创业、万众创新”的新态势下,提升大学生实践能力,对创新型人才培养具有重要意义。面对高校大学生实践能力提升过程中存在的问题,应不断创新工作方法,积极探索创新型人才培...
随着时代的发展,外语的应用范围也在逐步扩张,这导致近些年出现了“外语狂潮”,国内甚至对于外语的追捧逐渐超过语文。面对这一情况,国家开展了一系列的措施,以提升人民群众对于汉语言的重视,其中以各省市高考...
随着新课改的不断深入,物理实验在教材教学和考试内容中占有越来越大的比重,如何利用物理教学中的实验培养高中生的实践能力成为教学的重点内容。本文结合相关物理实验,就如何培养高中生实践能力展开探讨,以期提高学...
作者:胡奇光; 习胜丰 期刊:《电脑知识与技术》 2015年第2X期
通过"C程序设计"课程的教学实践,对影响"C程序设计"课程教学质量的教学课时、教学内容、教学方法、班次人数等因素进行了分析,并就对如何提高"C程序设计"课程的教学质量,提出了具体的改进意见和措施。
作者:陈澄 期刊:《太原城市职业技术学院学报》 2016年第07期
在互联网技术广泛应用的当今社会,大学生进行校园微商发展迅速、日渐成熟,事实上,校园微商是一把双刃剑,既是机遇,又是挑战。校园微商能够锻炼大学生的实践能力,提高自身的综合素质,为以后迈入社会打下良好的基础,但...
作者:陈雪; 穆永光 期刊:《成才之路》 2016年第26期
创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,而教育则是培育创新精神和技能型创新人才的重要手段。全面推进素质教育,重点就是要更新教育观念、培养学生的创新能力和实践能力。创新能力不仅表现为一个人...