购物车(0)
-
工民建专业《建筑工程预算》课堂教学的几点思考
作者：张彩飞 期刊： 2007年第07期
让学生更好地掌握预算知识并学以致用是《建筑工程预算》课教学的目标。在具体的教学中，教师要有意识地创造良好的课堂气氛，激发学生的学习兴趣，促使学生主动学习，要加强直观教学，提高教学效果，要重视操作，培...
-
解读瑞斯康达的发展之路
作者：宿建光 期刊：《通信世界》 2007年第20B期
中小企业在中国数不胜数，而能够持续健康的发展，并在发展中形成独特认识和定位的企业并不多见，瑞斯康达就是其中的一家。解读瑞斯康达并不是因为它的发展如何神速，如何传奇，而是因为公司对搞创新．抓管理、投研...
-
范教育应适应新的教育形势——谈“研究性学习”
教育在培育民族创新精神和培养创造性人才方面肩负着特殊的使命。在新的教育形势下．国家教委提出在普通高中实施“研究性学习”。研究性学习是指学生在教师指导下．从自然、社会和生活中选择和确定专题进行研究．并...
-
职工素质教育需补安全课
去年以来，一场旨在提高职工学习能力、实践能力和创新能力的首都职工素质教育工程在北京市全面展开，为职工提高自身的文化知识和技能水平搭建了平台，也是履行维护职能、保障职工得到再教育权益的一项措施。截止到...
-
高职公共课考试考核中的问题与对策
高职教育是培养一线实用技能型人才的教育，不但要求学生懂得一定的理论知识，更要具有较强的实践能力。考试是手段，一要发挥评价功能，检验课程教学目标实现的程度；二要发挥督促功能，强化学习动机，激发学习兴趣...
-
应用型人才培养的探索与实践
作者：伍维根; 钟玉良; 文忠波; 王兵; 袁瑛 期刊：《教育发展研究》 2007年第11A期
作为新办教学型本科院校，攀枝花学院坚持“办特色大学，育应用型人才”的办学思路，以人才培养为根本，以社会需求为导向，采取有效措施，坚持为地方经济建设和社会发展培养知识、能力、素质协调发展的基础扎实、知...
-
电气工程及其自动化专业实践教学的探索与思考
作者：杨泽斌; 孙玉坤; 谭伦农 期刊：《电气电子教学学报》 2007年第01期
实践教学是培养学生实践能力、创新能力和综合能力的关键环节。目前，我国高等学校的实践教学明显落后于发达国家。在分析现行实践教学存在主要问题及其原因的基础上，结合电气工程及其自动化专业特点，建立实践教学...
-
国际化视野下的思想政治教育新思路
一切工作要为学生的发展服务，着力增强学生的创新能力和实践能力。重视青年群体的思想特征和思想行动特质，加强思想教育的主体建设。必须由“嘴喊、腿跑”式的“体能型”向“智能型”转变，发挥新媒体的作用。
-
加强环境工程专业实验教学培养学生的实践能力
作者：郑永红; 张治国; 宋晓梅 期刊：《实验室科学》 2007年第02期
实验教学做为整个教学过程的重要组成部分，对于学生的实践能力培养起着重要作用。针对环境工程专业实验教学中存在的问题，提出并实施了加强实验教学和培养学生实践能力的几点措施，在实践中取得了一定的成效。
-
浅议大学生创新精神和实践能力的培养
创新精神、实践能力的培养是时代的要求，是全面提高学生综合素质和就业能力的一条有效途径。本文结合我院的实际从若干方面对此进行了总结，介绍了我院学生创新精神、实践能力的培养特色。
-
坚持先进的教育理念构建物理实验教学新体系
作者：王红理; 陈光德; 张孝林; 徐忠锋; 黄丽清 期刊：《实验室研究与探索》 2006年第09期
西安交通大学物理教学实验中心坚持学生知识、能力和素质协调发展的理念，结合学校“2＋4＋X”的学生培养模式，根据“三个基本”、“两个综合”和“一个拓展”的3层次物理课程设置框架，实施了分专业类别、分层次和...
-
学生科技创新平台的构建实践
作者：宋跃; 杨雷; 雷瑞庭; 张志坚 期刊：《实验室研究与探索》 2007年第09期
围绕学生实践能力与创新能力的提高这一中心，从“第一课堂”教学模式入手，依托省级电子电工实验示范中心的建设，籍助产学研结合的科研项目，在加强实践教学的同时，着力加大学生科技创新平台的建设与实践力度，文...
-
以加强大学生创新精神与实践能力为核心目标，积极推进大学人才培养模式的改革和创新
作者： 期刊：《实验室研究与探索》 2006年第11期
必须围绕培养创新人才这个核心目标继续深化教学改革，推动大学人才培养模式的改革和创新，改革创新的重点要进一步集中于加强对学生创新精神与实践能力的培养。要根据培养创新型人才的要求，分不同层次、不同门类对...
-
中学生物教学中开展研究性学习的策略
研究性学习重探究、重参与、重育人的教学理念，让学生在多元动态、开放的大课堂中求得全面发展。因此，倡导、开展研究性学习能培养学生的独立性、自主性，学生在质疑，调查，实验，收集、分析和解读数据，推理，判...
-
让数学回归生活 让生活走进课堂
作者：张建英 期刊：《教育实践与研究(A)》 2006年第09A期
现实生活是学习数学的归宿,数学来源于生活，生活处处是数学。学生应把所学的数学知识，应用到现实生活中去，解决身边的数学问题。
-
提高实习生临床实践能力的若干思考
作者：孙保亮; 张辉; 李昌英 期刊：《中国高等医学教育》 2006年第03期
本文针对目前医学本科实习生临床实践能力培养的问题进行了若干思考和探讨。为提高临床实习教学质量，应对实习生加强实习的岗前教育，调整学生就业和考研导向，改革现有的毕业考试方法，在教学医院实行业务职称分离...
-
新时期提高医学生临床实践能力的探索与实践
作者：赵云; 刘爱华; 肖长义; 蔡三金 期刊：《中国高等医学教育》 2006年第10期
临床实践能力的培养是高等医学教育的一个关键环节。面对新时期社会医学实际及其对医学教育的要求，如何提高医学生临床实践能力，我们在控制招生规模，拓展临床教学及实习基地；调整培养方案。增开独立临床实践课程...
-
浅谈护理教师实践能力的提高
众所周知，中等护理教育的目标是培养具有扎实的实践技能和良好的职业素质的实用型人才，而要实现这一目标的关键在于各院校是否具备一支既有合理的专业知识和文化知识结构。又有较高的实践操作技能的护理教师队伍。...
-
对中等卫生学校学生创新意识和实践能力的调查
作者：白丽萍; 林梅英 期刊：《卫生职业教育》 2007年第04期
创新教育是21世纪知识经济时代对教育的最高要求。创新意识和实践能力的培养是一项系统工程，其目的在于使学生获得扎实的知识，并促进其德、智、体、美全面发展。当代医学技术发展日新月异，这要求我们的学生毕业后...
-
“第二届公安院校学生科技应用创新成果奖评选活动”揭晓
为贯彻落实《公安部关于深入实施科技强警战略的决定》，加强公安院校基础建设，推进公安科技应用普及工作，提升公安院校大学生科技应用实践能力，促进优秀人才和优秀成果的涌现，公安部科技局于2007年6月开展了“...
