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市场营销专业如何提高实践性教学
受应试教育长期影响,我国的职业教育特别是三产业类职业教育一直未能发挥其应有的教育效力,而停留在对学生进行空泛的理论培养,缺乏甚至没有技能培训,以至于职业学校学生毕业后
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反思法教学研究与实践
作者：冯太荣; 陈一明 期刊：《南方论刊》 2006年第07期
古人说得好：“学而不思则惘，思而不学则怠”。现代素质教育强调发挥学生主体能动性，注重培养学生创新精神和实践能力。教学反思法强调在教学全过程中师生主动回顾反思；以思促疑，提倡创新，激发学生主体意识，充...
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关于初中物理学生科学探究能力的评价研究
新一轮的课程改革要求我们秉承民主、科学、开放的教育理念,改变以往过分强调知识传授的倾向,重视科学研究方法的学习,培养学生的探究精神、实践能力以及创新能力,使学生获取知识的过程同时也成为学会学习的
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谈谈绳子模型的物理特征
对高中物理这门课程,重要的是培养学生的科学素质,也即体现在对学生的创新精神和实践能力的培养上。高中物理教材不同于初中教材,前者在后者的基础上是引导学生由形象思维向抽象思维发展。
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语文基础知识培养语文能力不可忽视
有人提出:"语文是实践性很强的课程,应着重培养学生的语文实践能力,而培养这种能力的主要途径也应是语文实践,不宜刻意追求语文知识的系统和完整。"可见构建语文课程的能力体系,注重培养学生的语文素养,已成为一种趋...
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数学复习课如何培养学生的实践能力
由应试教育向素质教育转轨是一场深刻的教育革命。初中数学教学应以推进素质教育为中心,促进学生全面主动地发展,而这个发展的"主阵地"在课堂、在学习过程中。从某种意义上说,学生的学习过程、他们的成长过程,就是对...
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新课程背景下更应注重学生创新能力的培养
面对急剧发展的国际形势,为迎接知识经济和信息时代的到来,为适应飞速发展的社会主义现代化建设的需要,学生创新能力的培养变得日益重要了。如何为培养学生的创新能力打下坚实的基础,是摆在我们教育工作者面
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关于模拟法庭教学的几点体会
模拟法庭教学是法学教育中常用的一个实践性教学方法。分析了模拟法庭教学的特点，介绍了模拟法庭教学的实施工程，并就需注意的事项提出了相关建议。
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加强实践教学培养应用型硕士研究生
作者：林世荣 期刊：《决策探索》 2006年第08A期
随着社会的发展和对人才素质要求的变化，如果不改革现行的教育方式，学历教育与社会准入之间的裂痕就会越来越大。过去只要有学历就可以就业，现在和以后的发展趋势是既要有学历又要有相关的实践能力才能进入人力资...
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如何以新课程标准评价学生
作者：张鸿成 期刊：《成都师范学院学报》 2006年第B06期
《基础教育课程改革纲要》（以下简称《纲要（试行）》）指出：基础教育要“全面推进素质教育”，要“以提高国民素质为宗旨”，使学生具有“初步的创新精神、实践能力”。本文就基础教育课程改革具体目标中，课程评...
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调查：项目经理薪资持续走高
作者：萌元 期刊：《人力资源》 2006年第01S期
2005年。项目管理者联盟[www．mypm．net]与《人力资源》杂志社共同发起项目经理薪资调查。在本次调查中，共收集问卷1245份，其中有效问卷1198份，有效率96.2％。
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完善《进出口价格核算综合实验》的思考
作者：孟繁华 期刊：《职业时空》 2007年第02S期
《进出口价格核算综合实验》是《国际贸易实务》课程中一个重要的内容．它对于增强学生的实践能力．提高学生进出口价格核算的技能具有现实意义。然而，在实验过程中学生反映出了所面临的一些难题．如：感觉比较盲目...
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略论高职学生的人文精神培养
作者：李人杰 期刊：《职业时空》 2007年第11X期
一、人文精神的概念 “人文”一词，最早见于《易经》。“关乎天文，以察事变；关乎人文,以化成天下。”这里的“人文”．就是人类创造的文化。它是人类实践能力、方式及成果的总称。它既体现在物质方面，也体现在精...
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深化实验教学改革 提高人才培养质量
作者：张元勤; 崔汉蓉; 聂丽 期刊：《乐山师范学院学报》 2006年第10期
实验教学是高等学校教学工作的重要组成部分，是培养学生实践能力和创新能力的重要环节，本文就如何深化实验教学改革，突破传统的实验教学模式，建立实验教学新模式，构建实验课程教学新体系和强化学生实践能力和创...
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关于推进中小学教育技术工作的探讨
教育技术工作是中小学校教育工作的一个重要组成部分，是实施素质教育的重要手段。学校实验、电教等教育技术的装备、管理及应用的好坏直接影响着学校教育教学质量的提高，影响着学生的实践能力、创新能力的发展。
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浅谈新课改下的生物实验教学
实验是学生最好的实践途径，生物学科的教学与实验是分不开的，新课程改革提倡的是自主、探究、合作的学习方式，其目的是使学生主动参与、积极思考、敢于提问、勤于动手，逐步培养学生的创新精神和实践能力。要想提...
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落实探究性实验教学质量初探
落实探究性实验教学质量，是实现培养学生创新精神、实践能力的重要途径，也是新课程标准对探究性实验教学规定的主要目标。笔者现结合教学教研体会，谈谈落实探究性实验教学质量的几点做法。
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高中英语教学中的创新教育探索与实践
以培养创新精神和实践能力为重点的索质教育是当今教育改革的主旋律。如何转变教育观念、弃旧汲新。培养出一代有扎实基础、有创新精神、有开拓能力的高素质人才是当今教师的首要任务。因此，面对新的学科教材、新的...
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《生熟鸡蛋辨别》作文教学案例与评析
设计理念： 我们在作文教学中遇到两方面问题：一方面，学生作文缺乏素材，作文兴趣不高；另一方面，教师指导缺少“抓手”，主导作用不够。通过多方研究论证，我们认为，根本问题是学生作文前缺少真切的体验。有了...
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优化课堂教学 放飞创新翅膀
积极倡导自主、合作、探究的学习方式,促进学生创新意识和实践能力的发展．是当前小学语文教学改革的基本理念之一。课堂教学是实施素质教育的主渠道．因此,教师在课堂教学设计时就应该给学生预留探索创新的时空，创...
