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中等职业学校计算机编程语言课教学浅探
计算机编程是计算机专业学生必学的课程,怎么才能学好计算机编程课是一个一直存在的问题,如何上好计算机编程课是老师们在教学实践中不断探索的问题。本文针对职业学校网络编程模块学生如何学习和教师怎样教学才能收...
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浅论高职教师实践能力的培养
高等职业技术教育具有其独有的特点,提高教师实践能力是高职教育的关键。针对高职教师实践能力的现状,可通过企业实践途径、技能培训、参观访问及参加科研活动和技术服务等途径提高教师实践能力,同时政府部门和高职...
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高中物理课程与科技教育有效融合的实践——物理实验的“活学实用”
作者：诸葛锦兵 期刊：《考试周刊》 2015年第103期
实验在物理教学中十分重要，物理教学以自然研究为基础，对学生物理各方面的能力进行培养，包括实践能力、观察能力、合作能力等，进而开阔学生视野，使学生的素质水平得到提高，其与科技教育具有相同的性质。实验在...
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有效激发学生兴趣，提高政治课堂效率
当前高中政治教学中仍存在着重知识内容和结论。轻学习过程、学习方法和学习兴趣的培养等现象。新一轮课改强调学生在经历和实践中自我领悟．在反思学习中重构自的经验，从而形成自己的行动策略和方式。所以教学作为...
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高中化学自主学习教学模式的探索
一、问题的提出 随着科技的不断发展,新知识、新技术的不断涌现,学会学习、终身学习则成为人们生存和发展的需要。因此,培养学生的实践能力和创新精神已成为学校素质教育的主旋律,学会学习则被看做是素质教育的重要...
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中学英语自主性学习引导浅探
国家新一轮课程改革从根本上改变了学生的学习方式．这也是新课程最核心且最关键的环节。改变学生的学习方式．就是要转变目前学生总是被动、单一的语言学习模式，提倡多样化的学习方式，让学生成为学习的主人，使学...
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实施个性化教学，培养学生的创新和实践能力——以思想品德课为例
随着社会的发展，时代赋予素质教育更深的内涵，素质教育的核心在于培养学生的主动创新精神和实践能力．而创新精神和实践能力的培养都离不开学生个性的发展。作者就如何实施个性化教学，培养学生的创新和实践能力进...
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在初中化学教学中培养学生的实践能力
化学是以实验为基础的自然科学学科,初中化学教育是中学生化学学习的基础。实践是认识的源泉,在化学过程中培养学生的实践能力,引导学生更广泛地参加实验实践活动,是培养学生素质教育的关键。在化学课程教学中,教师...
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让实践能力成为小学学生数学的主题曲
《小学数学课程保准》提出,要让学生学有用的数学,让学生在大数据时代,能够立足生存就要培养学生的实践能力,针对学生现状的分析,找出解决培养学生实践能力的策略。这样学生走进课堂,就可以能用数学知识解决生活中的...
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激发创新欲望，发展学生潜力
培养学生创新精神和实践能力是实施素质教育的重点。新的时代呼唤着新的数学教育观，数学学习应有助于学生形成健全的人格．引导学生做个敢于创新的人，获得实现可持续发展的力量源泉。因此，在小学数学教学中，把传...
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关于计算机专业教学的一些探讨
"授人以鱼,不如授人以渔"。作为传道授业者,所要做到的不仅仅是知识的传授,更要紧的是传授获取知识、使用知识的方法,这样才能真正培养出合格的人才来。
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抓好电工职业技能鉴定 提高学生操作技能
作者：方立友 期刊：《无锡南洋职业技术学院论丛》 2005年第02期
高职院校电工类课程实验教学必须引入国家职业技能鉴定考核,改革传统的实验教学模式,实行学历证书和职业资格证书并重的目标,面向市场、提高质量。正是基于这一认识,本人近年来在电工实验教学中以发挥学生主体作用为...
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中医药大学生实践能力与创新能力的培养
作者：林艳; 林丽美; 夏伯候 期刊： 2018年第18期
本文对中医药大学生实践能力与创新能力的现状进行了概述,并通过强化实践和创新观点、改革实践和创新人才培养体制来培养中医药大学生的实践能力和创新能力。
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探究以实践能力为主的应用型法学人才培养
随着我国素质教育改革的不断深入,我国各级教育机构以及各专业的教学核心发生了极大的转变,由原来的以培养学生的理论知识积累能力为核心逐渐转变为以培养学生的实践能力为核心。在这种大环境下,传统的法学专业人才...
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“新警”常见的困惑及其改进措施
本文所称谓的“新警”是指刚入职的民警,尤其是指从公安院校毕业刚上岗的青年民警,他们文化知识丰富,理论水平较高,思维敏捷,具有很强的可塑性,但同时在上岗初期也有尴尬的适应期,要想缩短这一不适期,除了上岗后加倍...
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基于“挑战杯”平台的大学生创新、实践能力培养模式的研究
作者：苏政权; 毋福海 期刊：《广东药科大学学报》 2006年第04期
培养大学生创新能力是一项长期的任务，通过开展大学生科技创新活动的研究，为探索培养学生创新意识和实践能力的教育方式提供经验和模式。促进学生科技创新的平台建设。提出以“挑战杯”为平台，学生“第二课堂”课...
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“电工电子技术”课程教学方法改革探究
作者：赵东萍 期刊：《潍坊高等职业教育》 2014年第03期
"电工电子技术"课程理论性、抽象性和实践性很强,学生学习存在一定困难。传统的"填鸭式"传授教学方法不利于激发学生学习兴趣,不利于创新和实践能力培养。因此,"电工电子技术"教学首先要激发学生学习兴趣。采用项目...
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组建“导游团” 提升学生的综合实践能力
组建'导游团'是一种很有意义的实践活动,能够切实提高学生的各项能力,进而提升学生的综合实践能力,促进学生发展。本文就以下四个方面来具体谈谈如何通过组建'导游团',提升学生的综合能力:解决问题,指导独立思考;承...
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初中《思想品德》活动课教学初探
随着改革速度的不断加快，新教材也悄然地进入农村学校，在初始年级播下了希望的种子——以发展为目标，以学生为主体，以培养创新意识和实践能力为重心的新型教学观念。《中国教育改革和发展纲要》明确指出：“谁掌...
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初中英语课堂教学中如何培养学生的创新精神
当今教育改革的主旋律就是以培养学生的创新精神和实践能力为重点的素质教育，课堂教学则是培养创新精神和实践能力的主要阵地。英语作为一门重要的工具学科，其教学目的是让学生具有扎实的英语基础知识和为交际初步...
