随着社会经济的不断增长,学校教育的不断创新,社会各界人士开始高度关注到现代智慧校园建设问题。人脸识别技术科学应用作为智慧校园建设管理过程的重中之重,是一项必不可缺的关键内容,能够最大程度保障学校信息与师...
地籍测量是通过对现有土地资源进行测量、统计以及建档,主要作用是为了确认土地归属权,也就是说,对在地籍中存在模糊的地方进行重新测量以及确认归属,为土地资源统计以及建档等做好基础工作。如今,在科技进步的大背...
作者:于泳; 聂庆珠 期刊:《中国继续医学教育》 2019年第30期
随着新时代中国特色社会主义制度的不断完善,信息化时代的到来为我们带来了崭新的教学方法,日渐丰富的在线教育资源为眼科医学教育体系的完善和医学自主学习与创新课堂教学提供了有力支撑,使得医学教育逐步转向“以...
BIM技术具有可视化、协同设计等突出性优势,在建筑结构设计中应用BIM技术,有效提升了设计工作效率与质量。本文解读了BIM技术概念,分析了BIM技术设计流程,并对其在建筑结构设计中的实践应用进行重点研究。
随着我国经济的发展,市场竞争也变得越发的激烈,在这种背景下企业只有通过发展自身实力才能在竞争激烈的市场中生存下来,随着经济的迅猛发展,市场竞争也进入到了白热化阶段,在此时公司如何建立一个清晰的市场营销活...
在市场竞争日益激烈背景下,企业若要更好适应时展,则需将企业管理作为重点,可以通过精益管理模式的落实,使其管理水平得到全面提升,以促进企业的更好发展.文章以电力企业为例,首先对精益管理进行分析,其次阐述精益管...
翻转课堂采用课前预习、课中互动与课后复习模式,有助于教师准确掌握教学节奏,培养学生的学科兴趣,提高教学质量,实现教学目标。现针对翻转课堂在高校体育教学中的应用进行分析探讨,旨在推动高校体育教学工作的良好...
新课程改革的深入开展,对高中化学也提出了更高的要求。化学作为高中学习的重要科目,涉及许多理论知识和计算,很多学生在学习的过程中都感到比较困难。微课作为近几年被广泛应用在课堂中的一种教学资源,具有主题突出...
初中英语教学经过多年的改革取得了许多骄傲的成果,但是我们也应该客观地认识到存在着许多不足之处。目前中学英语存在着教学模式僵化、课堂氛围沉闷等问题,传统的教育方法已然不能适应新课标背景下对学生的高要求了...
新课标教学要求,小学数学教师要有效地引导学生学习,因此,如何实施有效的措施成为每一个教师需要解决的重要问题。根据要求,教师不能仅仅依靠模仿和死板教学,有效的数学课堂应该加强动手操作,自主探索和合作学习,让...
实践应用是通过学习并在社会生活中不断地去应用,去实践和体会。语文教学中的实践应用,就是引导学生去理解语文,去体会语文,去感受语文带来的乐趣,从而收到良好的教学效果。
在传统的教学模式下,高中英语语法的教学比较枯燥,不能顾及学生的差异,难以实现学生的个性化学习,不易激发学生的学习动机。随着信息化的发展,微课渐渐兴起,它具有时间短、针对性强等特点,非常适合高中英语语法教学...
玩游戏是每个孩子的天性,尤其是处在小学阶段的学生.新课程的改革一直都是教育教学的重点,数学教育作为一门重要的学科更是要紧追时代的步伐,为调动学生的积极性而不断创新.调动小学生在课堂的学习兴趣可以从数学游...
作者:陈凌云; 吴程 期刊:《考试周刊》 2016年第27期
在教育体系的发展下,各个职业院校都开始推广校企合作模式,取得了良好成就。虽然我国职业教育在校企合作上取得了很多经验,但是教材一直未能跟上职业教育的发展步伐。本文主要针对校企合作开发职业校本教材的急切性...
兴趣是最好的老师,不论是哪一个科目的教学中,教师都要想办法激发起学生的学习兴趣,这样才能有效保证教学活动达到预期的教学目标。在初中体育教学中,也需要通过兴趣教学法提高学生的参与度,促进教学水平的进步。本...
在当前的小学英语教学中。教师应积极创造生活化的教学氛围,使学生真正融入其中,并受到感染启发,积极投身英语知识教学中。生活化教学模式有助于学生养成良好的学习习惯,提高学生的学习效率。本文在总结生活化教...
作者:李心刚 期刊:《考试周刊》 2015年第102期
化学是一门与实际生活存在密切联系的学科,开展化学教学时要将化学知识与实际生活密切联系起来,让学生感受到化学知识的实用性。文章深入分析了中职化学教学存在的问题,提出日常生活化学在化学教学中应用的方法。
互联网时代的到来要求小学教师做好信息技术课程设计,引导学生积极参与合作学习,从而提高他们的自主学习能力,为以后的成长发展奠定良好基础。本文首先对小学信息技术课堂合作学习模式优势进行分析,然后结合实践对其...
文章分析了如何在数学课堂活动中运用互动教学,有效地帮助学生建构数学知识模型,掌握学习数学知识的综合能力。
作者:李立文 期刊:《考试周刊》 2018年第103期
在小学音乐教育当中合理加入游戏教学所能够达到的作用非常多,不仅是提高教学素养、优化教学课堂氛围与节奏的有效方式,同时也是提高学生主动学习、积极思考的有效方式之一。对此,为了更好地提高小学音乐教学水平,本...