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社会主义核心价值体系在军队的生动实践
建设社会主义核心价值体系，既是中国特色社会主义经济、政治、社会、军事等领域的文化反映和价值要求，又是这些领域健康发展的思想引领和精神动力。社会主义核心价值体系必须在中国特色社会主义各个领域得以实现和...
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以理论普及推动理论创新和实践发展的伟大奠基工程——深入理解推动当代中国马克思主义大众化的理论和实践意义
作者：韩秉成; 吴锁 期刊：《解放军理论学习》 2008年第03期
党的十七大提出开展中国特色社会主义理论体系宣传普及活动，推动当代中国马克思主义大众化。这是构筑全民共同理想信念的战略性工程和伟大行动，也是在新的历史起点上不断推进马克思主义中国化的必然选择和必然走向...
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如何用党的十七大精神武装头脑、指导实践、推动工作？
第一，我们要把学习贯彻党的十七大精神作为当前和今后一个时期的首要政治任务。党的十七大，鲜明地回答了我们党在改革发展的关键阶段举什么旗、走什么路、以什么样的精神状态、朝着什么样的发展目标继续前进等重大...
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瞄准“三个进一步”学习贯彻好十七大精神
胡主席强调指出，要把学习贯彻党的十七大精神作为首要政治任务抓紧抓好。十七大召开以来，各级按照中央、军委和总部的要求，迅速在部队兴起了学习宣传贯彻十七大精神的热潮，取得了初步成效。下一步，要努力在“三...
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深知真信 多学深思 躬身实践--基层部队学习贯彻科学发展观的思考
作者：徐永军; 陈国林; 梁传利 期刊：《解放军理论学习》 2009年第09期
学习贯彻科学发展观，是一项长期性、实践性很强的工作。基层部队在学习贯彻科学发展观的过程中，要切实把握以下几个方面的问题。
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提升全面建设质量促进又好又快发展
作者：李保弟; 许凤忠 期刊：《解放军理论学习》 2009年第12期
近年来，我们始终坚持把科学发展观作为指导部队建设发展的有力武器，紧跟形势任务需求和部队建设实际，积极在武装头脑、指导实践、推动工作上下功夫，在推进部队科学发展的具体实践中求实效，有力地推动了部队整体...
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孙宝云。张佰韬／论廉政文化建设的认识误区与实践进路——兼论香港经验及启示
目前内地的廉政文化建设尚存在一些认识误区，严重影响廉政文化建设在反腐倡廉工作中的基础性地位：第一，廉政文化建设对象的认识误区。目前内地的重点教育对象，均被“落实”在领导干部身上，最多扩展到党员的范畴...
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提高地方行政监察职能的实践与思考
行政监察工作在保证政府机构和工作人员依法行政、廉洁从政方面具有不可替代的作用。行政监察必须立足改革发展稳定大局，围绕党委、政府的中心任务和重大决策来开展相关工作，为经济和社会的全面发展营造良好环境。...
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让幼儿在实践中学习
现在的幼儿教育要教些什么？是培养出一批“乖孩子”，还是培养出一批具有实践能力和创新精神的对未来有所作为的人？创新的主要途径就是实践，只有通过实践．才能掌握一些生活的能力与技巧，只有在不断实践中．才会...
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高职院校“阶段式”班级管理实践与探究
作者：吴霄笑 期刊：《考试周刊》 2018年第105期
高职院校是为社会培养和输出高素质人才的关键场所,而且国家和社会对高职院校学生的要求不断提高。相比其他教育而言,高职院校市场营销专业班级管理对学生成长和发展有着至关重要的影响。目前,阶段式班级管理理念被...
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初中语文课堂教学研究与实践
教学目的在于开发学生潜力，促进其发展，课堂教学要贴近学生的生活实际，要创设真实的学习情境，从而使之获得解决实际问题的能力。当前农村中学语文教学中存在的问题。说明了语文教学改革的必要性，对中学语文教学...
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将国学知识有机融入高中历史课堂教学的实践与思考
中华民族具有上下五千年的文明历史,中华民族传统文化源远流长,这其中不仅包含了极为丰富的历史知识与文化,同时还包含了激励人们奋发向上的中华特色民族精神以及高尚的民族气节,这些对于学生而言具有非常重要的作用...
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探究性学习在小学科学课堂上的实践探索
对于面向学生的科学教学问题,学生有充足的科研探索的时机,学生可以把课堂当做进行科学性探究的主要区域,让学生在小学课堂中养成科学的精神。学生的探究问题能力需要进行培养,因此,通过对各种情景的创建、提倡学习...
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走进“迷你”社区——幼儿园角色游戏组织策略的创新与实践
幼儿园角色游戏是幼儿通过模仿和想象扮演角色．创造性地反映现实生活的游戏活动，又称象征性游戏。角色游戏最适合幼儿身心发展的需要。是幼儿期最典型的、最有特色的游戏。角色游戏的角色可以包括社会各行各业中的...
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体验教学法在英语阅读教学中的实践研究
通过分析阅读教学的有关规律, 寻求有效提升教学效率的策略是当前教育界普遍关心的问题.经过多年实践, 最终引入了“体验教学法” 这一概念, 在科学的指导和运用下, 遵循学生的发展规律, 让他们主动投入初中英语阅读...
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小学语文主题教学实践研究
随着新课标教学改革的不断深入,小学语文教学呈现出了新的特点,小学语文教学也提出了新的教学目标,越来越注重对于小学生综合素质的提升和学生各方面能力的培养。小学语文主题教学是语文教学的一种新模式,该模式改变...
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“小练习”解决“大问题”——利用课堂切实提高学生的语文实践能力
《语文课程标准》中提出了语文课程的基本理念：“引导学生丰富语言积累,培养语感,发展思维,初步掌握学习语文的基本方法,养成良好的学习习惯,使他们具有适应实际需要的识字写字能力、阅读能力、写作能力、口语交际...
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高中化学课堂教学行为调控策略与实践
高中教育对于学生的成长以及知识的积累来说至关重要，教师的教学行为是影响教育教学效果的重要因素。课堂的教学行为对于学生的学习效果来说有着直接的影响。实际上教师在课堂上的教学行为是可以进行调控的，下面本...
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理实一体化教学模式在中职农学专业课教学中的实践
当下经济发展迅速,社会主义现代化建设进程不断加快,社会对于农学专业的学生提出了更高层次的要求,理论与实际相结合,我们的理实一体化教学模式,将对学生的专业知识与社会实践相结合起来,让学生能更快速地适应时展的...
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在实践中提高小学作文教学的效率
作文教学一直是小学语文教学的重点,如何在实践中提高小学作文教学效率呢？ 1.从低年级抓起,培养习作兴趣 习作虽然在三年级才开始,但是习作指导应从一年级抓起,教师应想办法让学生很自然地走进作文。
