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“试误”教育理念下编导课程《影视录音》教学探索
《影视录音》是高校广电编导专业下属的应用型课程,对学生的理论理解能力、实践操作能力都要求非常高。随着影视作品商业化和影视制作技术的不断提高,数字音频制作技术也不断精进,当前,《影视录音》课程教育的实际效...
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马克思主义唯物辩证法对播音创作的指导
广播电视是党和政府联系人民群众的桥梁和纽带,可以说这个'桥梁和纽带'的作用,在很大程度上,是通过播音员和主持人来实现的。作为党政喉舌的播音员和主持人想更好地发挥自身在广播电视中的作用,以马克思主义历史科学...
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中职语文教学实践中培养学生职业素养的方法分享
通过观察中职语文的教材以及教学过程可以发现,语文学科的情感性在语文教材中,在语文的教学过程中都有充分的体现。中职学生还是一群各方面存在不足的大孩子,他们需要获得情感的引导,他们需要思想养成。在开展中职语...
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初中体育教学实践中如何进行心理健康教育
在开展教学实践时,我们不仅仅要关注学生的外在,我们还需要关注学生的内在。发挥自己的个人优势,发挥学科的优势,发挥新时代教育元素的优势,促使学生在我们构建的课堂中享受到乐学的氛围,促使学生在我们制定的学习目...
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小麦化肥农药减量技术的实践研究
本文通过了解化肥农药的使用现状,从理论与实践两个角度分析小麦化肥农药减量技术,以供参考。
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大学生就业能力培养的思考
大学生就业能力是以就业为导向，以综合职业能力为基本内涵的一种能力，是影响大学生就业的关键因素。本文对大学生就业能力的内涵与现状进行分析，提出发展大学生的就业能力高校应加强职业规划、加强学习指导、加强...
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当前VB程序设计的教学改革研究
Visual Basic程序设计作为非计算机专业公共基础课,其理论性、实践性强,教学难度大。文章就如何提高教学质量,培养学生综合应用程序开发能力作了探索和改革。
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略谈“问题解决”与小学数学教学
我们认为小学数学问题解决模式的一般提出问题，讨论问题，提出方案交流方案，解决问题模拟练习，运用问题归纳总结，完善认识。
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主位推进模式在商务英语信函中的嵌入与实践
本文首先对主位推进模式进行了概述，并将主位推进模式概括为四种类型：主位一致型、述位一致型、主位简单线性推进型、交叉推进型。然后文章讨论了主位推进模式的意义，最后重点研究了主位推进模式在商务英语信函中...
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“虚拟”系统，任由实践——感受Virtual PC
想学习各类操作系统的安装和使用方法，而又不敢轻易尝试?怕由于多系统的并存，而导致系统不稳定。想体验各种操作系统的精彩，又不想浪费过多的时间在频繁切换系统上，不过，有了Virtual PC，你的一切担心就近刃而...
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高职院校思想政治教育实践育人路径探析--以江苏海事职业技术学院为例
实践育人既是引导学生树立正确的人生观、价值观、世界观的有效方法，也是高职院校培养高素质技术技能型创新人才的重要路径。高职院校应当紧密结合学生的实际需求和成长要求，加快构建思想政治教育实践育人体系，增...
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大型企业集团物资管理实践趋势与启示
随着社会经济的发展,国内外大型企业在针对集团化管理、国际化发展的过程中,积累了多方面的经验,其中包括物资供应管理、物资成本、物资管理成效等方面均有提升。我国企业集中度的提升,结合中国经济开放程度不断加深...
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优化小学数学教学过程培养学生创新意识实践
随着新课程改革的不断深入,我国现阶段教育非常注重培养学生的创新意识实践,而对学生创新意识培养最好的关键就是课堂的教学。在优化小学数学教学和培养学生的创新意识过程中,老师要与时俱进,对教学观念进行及时更新...
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探究在初中化学课堂中趣味化学实验的应用
初中化学作为初中教育中的重要科目,也是学生首次接触到的科目,作为一门典型的理科科目,学生在学习过程中很容易遇到很多困难。为了能够提高初中化学教学质量,可以通过开展趣味化学实验加强学生的学习兴趣,发挥学生...
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合作学习在小学语文阅读教学中的实践探讨
小学阅读对于培养学生的理解能力，修炼人文素养、发展创造思维、起着非常重要的作用，好的小学语文阅读教学，可以切实指导小学生的生活实践，为学会生以后的终身学习打下良好的基础 。本文在分析合作学习的含义和...
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小学语文教学中诵读国学经典初探
中华文化在漫长的时间中得以沉淀,呈现出包蕴无穷之态,其中古人“上下而求索”之心、“日啖荔枝三百颗”之旷达、“愿庇天下寒士”之愿,皆在当代熠熠生辉。其虽因时代久远而蒙上了些许尘埃,却更以浓郁之清香而扑人口...
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加强离退休党建工作的实践与探析
笔者以广西右江矿务局有限公司为例,创新开展“流动联转”工作,精准党员分类、精准设置组织机构、精准开展活动、精准提炼党建文化、精准积分考核,创出一片艳阳天。
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农业水价综合改革的实践与探索
为了研究农业水价综合改革的实践,本文基于笔者所在地榆中县三角城电灌工程水利管理处日常工作展开相关探讨。为同行提供建设性意见。
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如何培养中职生学习《进出口贸易实务》课程的兴趣
《进出口贸易实务》是中职学校商贸专业核心课程之一,综合性,实践性,应用性较强,提高学生学习本门课程的兴趣,可以促使学生掌握进出口贸易实务基本流程,提高学生的应用能力,达到岗位要求标准,满足用人企业的需求。
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新课程背景下聋校小学数学游戏化学习的思考与实践
聋校学生的学习方式是比较特殊的,由于他们听不到声音,缺乏感官上的刺激,在学习方式、思维上更加趋向于直观化,常常是以目代耳的,导致数学教师在教学活动当中需要考虑到多个方面的因素。因此,在新课程的导向下,为了...
