作为新课改的重要篇章与方向,综合性学习是一种模式非常新颖的教学形式。新课标指出:语文教育必须做好学生学习兴趣、综合素养的引导,使学生形成勇于创新、团结合作、主动探究能力。在综合学习中,教师就是学生的引导...
在素质教育背景下,各个教学环节都实现以学生为主体的教学改革,与此同时,在市场化人才急需的当下社会,如何提高职业院校毕业生的专业技能和应用能力成为当务之急[1].英语作为一种国际通用语言,在全球经济形势下具有...
在进行复习时,初中生由于概括能力、学习能力等方面存在不足,导致找不到适合自己的学习方法,复习的效率并不高。这就要求教师从中做出正确的引导和教学,引导学生找到适合自己的复习方法。在初中物理教学中,教师应当...
一年级学生的学习是"零起点",他们没有进入以掌握教材知识为目标的学习状态.因此,教师要尊重学生认知发展的规律,以学生最喜欢的方式展开教学,通过优势互补、趣味游戏、自制教具和实践活动等方式,强化幼儿园和小学的...
胡适是近现代的著名文人,作为新文化运动的开路先锋,他无论在翻译领域还是出版领域都取得了显著成就。在翻译出版实践活动与思想研究上,胡适同样发挥着引领作用,他倡导用白话文来翻译和出版西方作品,致力于以翻译出...
近日,河北省沙河市检察院践行群众路线,依托全省正风肃纪行动的开展,突出“为民、务实、清廉”这三个主题,不断解决群众反映强烈的突出问题,争做群众路线实践活动的先行者。
作者: 期刊: 2008年第01期
2007年以来,该区在非公企业党组织中开展“创五好、促三增(企业增效、个人增收、国家增税),构建和谐发展新企业”主题实践活动;在社区党组织中开展“创五好、争五星(政策宣传星、纠纷调解星、环境保护星、文化...
作者:屈昭启; 胡震 期刊: 2012年第06期
近日,罗田县委组织部以“四抓四争”为载体,开展系列实践活动。一是抓学习培训,争做与时俱进的典范。开展“争做学习型干部、争创学习型机关”的“双争”活动.鼓励组工干部开展自学。二是抓进村入户,争做服务基...
作者:林小冰 期刊: 2011年第12期
创先争优活动作为基层党建的一项经常性实践活动,重在创争,贵在坚持,要在经常。 立足新要求。充分认识构建创先争优活动长效机制的重要意义 构建创先争优活动长效机制,是巩固深化学习实践科学发展观活动成果的客...
作者:郭明 期刊: 2011年第06期
竹溪县丰溪镇党委在开展创先争优实践活动中,紧紧围绕基层组织“五个基本”、“七个体系”建设要求,拓展创建渠道,扩大参与范围,提升创建水平,推动了镇域经济和各项社会事业的全面发展。
最近,总书记要求各级领导干部必须深刻认识新的历史条件下学习贯彻党章的重大意义,切实把学习贯彻党章作为加强领导干部队伍建设的重要内容。加强军队高中级领导干部思想政治建设,必须大力抓好党章的学习贯彻和实...
建设学习型党组织,是党中央着眼推进党的建设新的伟大工程作出的重大战略决策,事关建党之本、治党之要、强党之基。如何把“科学理论武装,具有世界眼光,善于把握规律,富有创新精神”的总要求,落实到推动部队建...
经常性思想工作作为部队思想政治建设的基本实践活动,是固根本、把方向、保中心、管长远的工作。新的形势任务对经常性思想工作提出了新要求。各级一定要正确把握形势,从解决突出问题入手,不断解放思想,创新方法...
实践证明,儿童学习语言,对于某个成语的理解不可能一步到位,也不是一个成语的方方面面都理解了才去运用,而是在言语实践活动中逐步地加深对这个成语的理解,逐渐地知道该怎么运用这个成语。实际上这是一个动态的...
职业学校教学质量往往与所采用的教学方法有密切关系,教学方法决定学生获得知识、掌握技能、形成能力的实现程度。如何在音乐课堂活动中完成音乐的教学任务呢?可以以良好的开端形成教学的良性循环,以激情的互动体验...
数学学习应该是从学生的生活经验和已有知识背景出发,向他们提供充分的从事数学活动和交流的机会。因此,结合有关教学内容和学生实际,精心设计实践活动,必将提高学生把数学知识应用于实践生活的能力,有效推进课堂教...
初中政治教学中的实践活动在近年来越来越受到各方面的重视,因此,如何用改革初中政治教学观念,指导活动课教学,创造性地上好活动课就成为广大思想政治教师探讨的课题。笔者就这一方面进行了一些初探。
环保,是人类为解决现实的或潜在的环境问题,维持自身存在和发展而进行的各种防止环境破坏的控制措施实践活动的总称。幼儿是未来的希望,只有从小培养幼儿的环保意识,幼儿才能做爱护环境的人。于是如何培养幼儿的...
语文课堂教学要以学生的发展为中心。老师要把学习的自主权还给学生,为学生思维训练的积极参与提供必要的时空;把“教”的课堂变“学”的课堂,使课堂充满生命活力,学生得到充分发展。
摘促进学务的观综合学要:要真正实施素质教育,培养学生的创新意识、创新能力、创新精神,就必须重视学生的个体发展。语文教学应立足于生个体的发展,重视学生主动参与意识和能力的培养,突出学生在学习中的主体地...