高职院校承担着为整个社会输送拥有专业技能的高素质人才的重任,高职院校培养出来的学生要有良好的岗位上手能力,要是拥有技能与专业素质的"双料"人才,怎样才能提高学生岗位适应能力,是高职院校重点关注的问题。本文...
会计学是一门应用型的管理学科,在会计教学中,不仅要向学生传授会计理论与方法,更要培养学生应用会计理论与方法来解决实践问题的能力,这一点是由会计学科本身的性质与特点所决定的。培养和提高学生的实践能力,...
作者:张治江 杨靖 徐硕 期刊:《现代交际》 2015年第11期
深化高校教育教学改革,加快教育结构调整,创新应用技术型人才培养模式,本文以长春建筑学院城建学院教学改革实例,提出在"3+1"人才培养模式下进行实践环节改革的举措。初步形成了本学院特色的实践教学改革新思路。...
作者:果莉 房俊龙 李明 期刊:《大学教育》 2015年第09期
随着高等教育的普及,培养适应社会的高素质人才成了各大高校教育的主要任务。我校结合实际情况,提出优化实践教学体系的策略,并对实践教学体系提出了完整的修改方法,借此达到培养学生动手能力、创新能力的目的。
作者:孙军英 齐树一 期刊:《时代教育》 2015年第07期
本文分析了高校传统实验教学模式中存在的问题,引出了开放创新型实验室的必要性。根据我院自身学科发展的特点,对实验室开放的运行模式、教师队伍建设以及管理制度方面进行了探讨。该模式也为高等教育理工科院校的实...
作者:何俐 期刊:《中国乡镇企业会计》 2015年第12期
近年来,高职财务管理专业教学为社会输出了很多的财务管理方面的人才,但在现阶段的实践教学中还是显现出了一些问题.本文对于这些问题进行细致的分析和总结,从而提出更好的解决方案.
强化实践教学是全面推进应用型本科人才培养模式改革的重要途径。地方高师院校英语专业应明确实践教学目标、重构实践教学内容、创新实践教学途径、加强教师队伍建设、改革实践教学方法,为地方经济和社会发展培养高...