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声乐表演课堂教学方法与艺术实践研究——评《声乐表演基础教程》
作者：线颖莹; 金顺爱 期刊：《教育发展研究》 2018年第20期
声乐表演是一项把歌词、曲调和旋律进行紧密配合与相互衬托的一门综合性艺术形式。当前声乐表演专业正朝着多元化趋势发展，其课程设置日趋科学合理，注重社会与艺术实践教学环节。而由中央戏剧学院表演系声乐教研室...
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智慧课堂在本科院校实践教学环节的应用研究
作者：张楠 期刊： 2018年第11期
随着电子信息技术的快速发展及互联网的广泛应用,智慧课堂教学也兴起于本科院校的教学实践环节中.智慧课堂是新科技、新技术与课堂教学融合的产物,作为当前教学信息化、智能化研究的一个热点,受到了越来越多的本科院...
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浅谈大学生实习与就业的关系
作者：孙虹雁; 李红; 刘利国; 史爱娥; 吴伟 期刊：《黑龙江教育·高教研究与评估》 2005年第12期
引言 21世纪是一个知识经济的时代,高校培养的人才必须是综合素质较高、具有创新精神和创新能力的复合型人才.而实践教学是培养学生综合素质和实践能力的十分重要的环节.化学工程专业按专业培养目标要求,在开设专业...
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针对高职教育特点 抓好实践教学环节的管理
几年来，我们针对高等职业教育的培养目标，在高职教育实践教学环节的管理，1-，进行了一些教学模式的研究和改革。从2002年起，以工程造价和物业管理专业为试点，对高职实践教学环节进行了改革尝试。我们的体会是：...
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加强规范管理 提高毕业设计质量
毕业设计（论文）是实现培养目标的重要教学环节，在提高人才培养质量上具有不可替代的作用。近年来，福建省高校更新育人观念，强化实践育人意识，建立健全了毕业设计（论文）和毕业实践教学环节专项抽查的管理和监...
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高职院校应注重校内、外双重工程训练基地的建设
作者：解统颜; 张宝红 期刊：《实验技术与管理》 2004年第04期
工程训练基地是高职院校教学体系中的重要组成部分,本文结合学校的实际工作,提出了对工程训练基地的建设要求、基本功能,阐述了创建校内、外双重工程训练基地的具体实践及运行效果,并制定了科学、合理的管理方法,为...
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高校计算机基础教育改革初探
作者：徐健 期刊：《山东青年政治学院学报》 2005年第02期
目前我国高校计算机基础教育原有的教学内容、教学模式、教学方法及考查手段等已无法适应新的形势.高校非计算机专业计算机基础教学改革应从课程体系、授课方式、实践环节、课程设置等方面入手,切实提高高校非计算机...
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医学院校“思想政治理论课”实践教学环节和落实长效机制的研究
加强实践教学是实现教学目的和教学效果的有机统一,是提高大学生道德法律认知能力、促进知行统一的必经之路。正确认识思想政治理论课实践教学的内涵,科学构建"课堂、校园、社会"三位一体实践教学体系,建立和完善具...
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产学结合
作为首创“半工半读”职业教育模式的天津，实践教学环节在全市的职业院校中一般都占到总学时的、40％-50％左右，目前已建立校内实训基地l680多个、校外实习实践基地1500多个。
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改革实践教学环节 培养创新型应用人才
作者：薛静 期刊： 2005年第08期
高职教育为满足社会和企业对创新型应用人才的需求,要对传统的实践教学环节进行改革,建立先进的实训基地,完善实践教学模式,实现产、学、研的紧密结合,培养学生的创新精神和实践能力.
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对于“两课”实践教学环节的探索与思考
保证"两课"实践教学环节的落实并发挥其应有的功效,是实现两课教学有效性和针对性的重要渠道.传统的两课教学单纯的注入式教学方法的弊端和缺陷,促使我们必须大胆探索,勇于实践.
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浅议轮机工程专业《动力设备拆装》实践教学改革
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基于交际教学法的综合商务英语课堂实践教学设计研究
作者：王舰辉; 陈旭 期刊：《环球市场信息导报》 2017年第34期
本文以商务英语专业基础课“综合商务英语课程”为研究对象，从传统基础英语课程存在的“以教师为中心”的问题入手，结合“以学生为主体，以学生为重心”的交际教学法尝试进行课堂实践教学环节的教学设计，通过组织...
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基于计算机类竞赛的应用型人才实践能力和创新能力的培养
作者：赵微巍; 张鹏; 魏银华 期刊：《电子世界》 2017年第09期
本文分析了计算机类竞赛活动的类别和特点,明确阐述实践能力和创新能力的概念和培养目标,积极探索竞赛活动对计算机类应用人才实践能力和创新能力培养、教师队伍建设的推动作用,并在实践教学环节进行了探索和实践,取...
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对“英语学科教学论”实践教学模式的几点反思
作者：李晨光 期刊：《兵团教育学院学报》 2016年第06期
鉴于“英语学科教学论”实践教学环节的重要性，本着提高实践环节教学质量的宗旨，结合本学期的微格教学实践，本文认为：实施指导教师在授课现场观摩指导的课堂教学、实施教学环节完整的课堂教学、实施便于后续教学...
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汉语国际教育硕士培养中优化实践环节研究
作者：郭艳红; 马会会 期刊：《中国培训》 2016年第08期
近些年来，在汉语国际推广事业的不断发展壮大的大背景下，汉语国际教师的需求日益增加，汉语国际教育硕士专业随之应运而生。其培养目标是：“通过课程学习和教学实践，使学生具备一定的汉语言、汉文化和外语水平，...
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高职法律专业实践性教学的评价体系
作者：杨梓 期刊：《宁夏师范学院学报》 2007年第04期
实践性教学模式是高职法律专业不同于其他法学院的教学模式，其目的是培养具有一定法律专业知识的各类技能型应用人才。所以，在高职学院的法律专业课教学中，除了理论教学以外，各类实践教学环节既是主要的教学内容...
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金工实习之我见
作者：邵静 期刊：《兵团教育学院学报》 2007年第02期
金工实习是一门实践基础课，是机械类各专业学生学习工程材料及机械制造基础课程不可少的必修课，是非机类有关专业教学计划中重要的实践教学环节。
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借鉴“服务学习”理念，加强实践教学环节，提高教学实效性——“思想道德修养与法律基础”课教改纪实
作者：贺继明; 蒋家胜; 范华亮 期刊：《成都大学学报·社会科学版》 2007年第07期
“思想道德修养与法律基础”课主要培养和提高大学生思想道德素质和法律素质。借鉴“服务学习”理念，引入实践教学，打破单一理论教学模式，构建基础课理论专题教学和实践实训模块互动教学模式，有利于扩大德育主体...
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会计电算化实践教学环节实施初探
作者：黄娇丹; 许晓东 期刊：《重庆理工大学学报·自然科学》 2007年第09期
会计电算化专业是以培养高级技能型、应用型会计人才为主的教育，主要为生产、建设、管理、服务等第一线输送专业人员．会计电算化专业教育与其他文科类专业教育相比，它的培养目标和涉及领域的不同，决定了它在人才...
