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教育部：职业院校实践教学需达到三年总学时60％
作者： 期刊：《广州职业教育论坛》 2014年第06期
在近期举行的全面提高职业教育人才培养质量工作视频会上，教育部提出职业院校要充分发挥企业重要办学主体作用，强化校企协同育人，要广泛开展实践教学，实践教学环节要达到三年总学时的60％。
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法学本科实践教学环节之探析
法学实践教学改革已引起教育界的关注，并成为我国各高校法学本科教育的热门话题，围绕法学实践教学环节方面的改革，许多从事法学教育的学者进行了有益的探索。针对目前法学实践教学中尚存在的问题，探究大学本科阶...
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强化思想政治理论课实践教学环节的思考
作者：詹灵杰 期刊：《安徽科技学院学报》 2009年第04期
笔者在长期的思想政治理论课教学中深刻认识到实践教学环节必须强化，才能增强教学的实效性。而强化思想政治理论课实践教学环节必须做到：在课程设计上强化贯通性，在课程组织上强化载体性，在组织管理和考核上强化...
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印刷工艺学教学方法改革
在陕西省省级精品课程《印刷工艺学》的教学过程中。注重教学与教育改革实践。在教学方法上．逐步使用最新教学手段，加强实践教学环节的实训工作；应用多媒体教学课件，发挥其图文并茂的特点，采用声音、视频、动画...
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基于工作过程导向的《基础会计》实践教学探讨
作者：张国云 期刊：《经济技术协作信息》 2010年第35期
高职院校教育的目标是培养能解决职业岗位综合问题的技能型人才。这种人才的培养须有赖于实训和实习等一系列实践教学环节。而我国传统的职业教育由于其固有的一些弊端，已不能实现培养社会需要的人才的目标，针对这...
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物流实践教学中“物流游戏教学法”之探讨
许多高校对物流本科专业实践教学环节忽视或重视程度不足，没有对物流实践环节的特性加以深入研究，是导致学生实践能力和综合素质不高的重要因素之一。
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《配送与仓储管理》课程的实践教学
对于物流这种强调实际应用的专业，如何提高实践教学质量，全面培养学生的综合能力，特别是创新能力和动手能力，显得尤为重要。目前实践教学已经成为制约我国物流教育发展的一个重要问题，因此为了能够适应现代物流...
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高职文秘专业实践教学途径探索
高职教育是近年来蓬勃发展的一种高等教育形式，和传统高等教育和中职教育相比，有其独特性。传统专业课程体系一般将课程划分为基础课、专业基础课和专业课，是一种纵向为主的框架式课程体系，学科特点明显但理论与...
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浅谈设计色彩教学中的配色问题
设计色彩教学是理论与实践相结合的课程。色彩理论的应用与实践,从最基础的对比练习开始,事实上就已经进入了配色的实践教学环节,无论是做色相的对比练习还是明度对比练习,都涉及到了主色、搭配色、调整等问题。
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提高学生实践能力从重视实验室师资建设开始
作者：姜学军 郭智峰 期刊：《中国科技财富》 2010年第12期
随着以素质教育为核心的科教兴国战略的实施，各种类型、层次的教育都提倡提高学生的实践能力，培养学生应用能力和创新能力。这一过程通常由实验室教师指导学生通过实践教学环节来完成，然而实验教师这支队伍在高校...
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审计实验教学如何体现风险导向审计理念
在当前的审计教学中，很多教师和学生都认为审计学过于抽象，具有一定难度。究其根源，一是审计理论和实务是建立在精通会计知识基础上的传承教育，要求教师和学生具有较全面的会计知识并熟悉业务流程；二是审计教学...
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实践课在超声诊断学教学中的作用
超声诊断学是高等卫生职业教育影像技术专业的专业课之一,本课程的任务是使学生获得超声诊断学的基本理论知识和必要的诊断技能,具有分析、解决实际问题的能力,并重点突出以能力培养为本位的教学理念。因此,实践教学...
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提高自身技能水平 深化理实一体教学
＂理实一体化＂教学是适合职业学校专业教育的一种教育模式。它强调充分发挥教师的主导作用,将理论学习与实际训练紧密结合起来,注重培养学生的动手能力,全程构建素质和技能培养构架,丰富课堂教学和实践教学环节,提...
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关于中职就业指导课开设状况的几点思考
作者：高巧峰 仝桂玲 满向阳 期刊：《中国农村教育》 2009年第04期
一、问题的提出随着教育部《关于以就业为导向深化高等职业教育改革的若干意见》的颁布实施，“帮助学生掌握就业方面的知识和信息将成为推动就业工作的一个重要手段”得到众多高职及中职学校的广泛共识和认可，然而...
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强化学生创新能力培养的实践育人体系建设
总书记在庆祝清华大学建校100周年大会上的讲话中明确指出要“创新教育教学方法。强化实践教学环节”。《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》中把提高学生的创新精神和实践能力作为战略重点之一。...
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通过数学建模教学培养创新人才——浙江大学数学建模方法与实践教学取得明显人才培养效益
作者：杨启帆 谈之奕 期刊：《中国高教研究》 2011年第12期
2011年是全国大学生数学建模竞赛举办20周年。20年来，该项赛事锻炼了一届又一届的大学生，取得了出色的人才培养效益。以浙江大学在本科生中开展数学建模实践教学和组织学生参加数学建模竞赛所取得的成效为例，证明...
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浅析零课时在新闻教育中的运用——以《读报评报》课为例
近年来，我国新闻教育取得了较快发展，但理论与实践相脱节的问题依然存在。甚至学生实习或者参加工作之后会形成对大学所学知识的颠覆性认识，这迫切需要我们改革新闻教育教学模式，加强实践教学环节。《读报评报》...
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我国目前高职教育产学结合的现状分析
一、根据校企合作中企业参与的方式的不同，分为以下三种模式第一，“企业配合”模式。这种模式中，企业处于“配合”的辅助地位，它只是根据学校提出的要求，提供相应的条件或协助完成实践教学环节部分的培养任务。...
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加强大学生在实践环节中的德育工作
德、智、体育为先、育人为的地位。它贯穿育、体育等相互的完整体系。它育中发挥着导向决定着学生的思须充分重视德育促进德育工作的大众教育后，学论教育的同时，把学生的德育工、美全面发展是中国特色教育思想的精...
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中学实验室教学管理新模式初探
作者：赵文德 期刊：《中国教育技术装备》 2009年第29期
中共中央、国务院在《关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》中指出，要“加强课程的实验性，重视实验教学，培养学生的实际操作能力”。实验教学是学校教学工作的重要组成部分，是培养学生实践动手能力和创新...
