作者:徐辉军; 刘长太 期刊: 2012年第15期
本文以建构主义理论和情境认知理论为依据系统探讨了高职数学实践性教学的课程结构、教学模式和课程实施策略,实践表明数学实践性教学能够有效地培养学生的数学实践能力和创新能力。
作者:冯越; 刘小波 期刊: 2013年第16期
本文从实践性教学对就业指导课的重要性出发,结合当前就业指导课程的现状及问题,提出实践性教学环节在就业指导课中的应用及措施。
作者:谢宗林 期刊: 2010年第18期
实践性教学是高等职业教育的重要环节。本文从实践性教学中的学生管理为切入点,浅析了实践性教学在高等职业教学中的重要性,它为培养学生的就业意识,提高学生的实践能力和综合素质提供保障。
作者:王守增 期刊: 2009年第33期
为使我们的教学过程更加符合当代中专生的特点,突出职业技能培养,针对传统的实践性模式的不足,我们针对机电专业职业技能教学要求,提出技能教学,把以学什么课程为中心,转变成学会什么技术,完成什么任务为中心...
作者:姚春宝 期刊: 2010年第17期
信息网络时代给教育带来了许多新变化、新特点。教员应该适应这些新变化,了解其特征,把握规律,掌握方法,运用到实践性教学中。本文首先谈谈信息网络时代教育的特征,总结了信息网络条件下院校教育实践,并且提出几点建...
作者:吴荣娟 期刊: 2013年第23期
职业会计教育旨在为社会培养应用型的会计人才,因此它比起本科会计教育更加强调实践性教学。但是目前大部分学校却将实践性教学作为理论教学的附属课程,有的甚至没有安排实践性教学课程,这导致职业会计教育培养出来...
作者:杨霞; 姜光丽; 王利琴; 黎丽; 郭蓉 期刊:《现代农业科技》 2013年第11期
根据高职高专人才培养方案饲料加工、饲料检验化验、饲料配合与饲料营销等岗位群的要求,为提高学生的动手能力,培养学生独立发现问题、分析并解决问题的能力,满足企业对高级技能型人才的需求,从教学现状、改革思路、...
作者:王炳强 期刊: 2012年第02期
昆明消防指挥学校的教育应在教学中贯彻"教为战"的思想,从适应基层消防部队发展需要、适应灭火和应急救援指挥任务需要为目标展开,在此思想的指导下,文章就《灭火战术》课程中开展实践性教学的必要性进行了分析,结...
作者:孙波 期刊:《云南开放大学学报》 2013年第02期
实践教学一直是开放教育的重点,也是一个难点,应按“运用网络、立足校内、依托联盟、持续发展”的原则,构建“网络虚拟实训+校内实体实训+校外拓展实训+学习包个体实训”的一体化实践教学体系,组织开展开放教...
作者:邓乐 期刊:《淮南职业技术学院学报》 2014年第01期
思想政治课对于帮助大学生树立正确的人生价值观有着重要的作用,思想政治理论课追求的目标就是思想政治教育工作主体将一定社会的思想道德规范、价值标准等转化为大学生个体的思想品德的过程;然而长期以来,江西省...
作者:吕长海; 王丽敏 期刊:《河北广播电视大学学报》 2008年第04期
高职教育要培养的是具备必要的理论知识和较强的实践能力的高等技术型、应用型人才。以就业为目标培养专业技术人才是决定职业教育模式的根本。为此,实践性教学成为高职教育的显著特征,高职教育中必须确立实践教学...
作者:易凌云 期刊:《岳阳职业技术学院学报》 2011年第04期
护理实践教学是护理教育最重要的组成部分,校内实践性教学是技能型人才培养的关键环节。高职院校结合教学实际状况,采用加大实训硬件环境建设的投入、加强实践教学教师的培养、实训室全天对学生开放、开展专业技能...
作者:左中; 汤毅 期刊:《镇江高专学报》 2010年第02期
在高职高专"计算机网络技术"实践性教学中实施"小组合作学习"教学模式,要做到按照"组间同质、组内异质"的方法分组;课前准备充足;层次教学,方法多样;评价多元;教学资源配备合理。
作者:徐静 期刊:《中学英语之友·下旬》 2016年第12期
本文从建立合理的知识结构、改革教学方法和加强实践性教学等几个方面探讨计算机教学中学生创新能力的培养.以期对职业教育的人才培养有所裨益。
随着新课程改革的不断发展,许多先进的教学方式相继被提出,其中,实践性教学作为一种新兴的教学方法,逐渐被应用到现在大多数中职学校的课堂教学中去。在中职学校模具制造技术专业教学中,开展实践性教学不仅能够激发...
目前,大多数中职生对于语文课程越发不重视,面对这种情况,本文将以实践性教学为突破口,探寻激发学生学习兴趣,符合学生自身特点,切实提升学生语文综合素养的重要途径,以改善中职生对于语文学习的现状。
作者:贾衍菊 期刊:《齐鲁师范学院学报》 2008年第03期
体验式教学是“以学生为中心”,让学生通过“亲身体验”来获取知识并能够应用到实际的教学方法,将其运用于旅游管理专业实践教学能有效地提高实践教学的效果。本文在探讨旅游管理专业运用体验式教学意义的基础上,...
作者:訾丽丹 期刊:《辽宁教育行政学院学报》 2010年第10期
计算机网络技术专业是实践性很强的专业,是培养具有创新和实践动手能力、具备扎实的计算机操作基本功和网络应用能力、可适应网络方面各岗位的技能型人才。因此,为了达到培养目标,必须加强课程的实践性教学。
针对高职院校E SP实践性教学中存在的认知模糊、教学手段陈旧、教学实践性作用不清等一些问题以及社会日益发展的不断需求,从教学认知、教学手段等方面对高职院校E SP实践性教学的构建进行研究:巩固E SP实践性教学...
作者:雷少琴 期刊:《福建广播电视大学学报》 2010年第02期
《基础会计》是会计专业的入门课程,是会计专业后续课程学习的理论基础,其教学效果的好坏直接影响到以后一系列专业课程教学的成败。针对基础会计课程的特点,结合自己在教学中的经验,从培养学生学习兴趣、学习方...