近年来。环境监测中广泛的使用了现代生物监测技术,现代生物技术在环境监测中属于较新型技术,主要是指通过使用单独生物体、种群或者群落等方式对环境污染或者变化的反应,使用生物学原理对环境污染情况进行监测以...
随着人们生活水平的提高,人们对自身健康的要求越来越高,锻炼身体的愿望也越来越强烈.但目前我国社区体育资源比较短缺,在很大的程度上限制了全民健身的发展.高校体育作为学校体育与社会体育之间的纽带,因其具有较为...
作者:孙宇 期刊: 2015年第09期
基于高性能混凝土配合比设计的基础,通过构建高性能混凝土的强度与有效水胶比、粗集料堆体积、粉煤灰水性化合物之间的关系,同时结合我国铁路施工的实际需求,在混凝土中建立了粗集料、细集料、水和凝胶材料各单位之...
对合作学习的重要性进行简要阐述,从问题的设计必须具有挑战性、教会学生学会质疑、注重化学实验教学等方面,研究合作学习策略在高中化学教学中运用需注意的问题.
作者:赵爱祥 期刊:《吉林省教育学院学报》 2015年第07期
在我国高职教育课程改革的过程中,传统高职教育中使用的评估考核手段已经无法促使高职数学活动课提高教学效率,由此可见,高职数学活动课教学的实践改革已是势在必行。本文探讨了新课改背景下我国高职数学活动课教学...
通过对高等职业院校教师职教综合能力研究分析,提出以培养职业院校教师综合素质为核心,以具备良好的职教精神为基础,从公共政策、教学科研、企业合作、创新性学习和实践等方面经过整合,形成培养职教能力的理论模型并...
“学生朗读能力测评的初步探索”,填补了长期以来被大家忽视的一个“空白”,真是“高大上”,值得点赞! 一、“高”:测评指导思想立意“高远” 对学生进行朗读能力测评,碰到的一个首要问题就是:为什么要进行测...
作者:张贵军 李艳 杨卫平 期刊:《煤炭经济研究》 2016年第01期
基于当前全国经济大环境的缓慢复苏和煤炭产能过剩、煤价持续下降、煤炭企业进入成本竞争的亏损时期,结合工作实践,把危机预警管理研究引入到煤炭成本管理,依据完全成本管理法,拓宽成本费用管理内涵,对可能影响...
作者:王晓坤 期刊:《职业教育·下旬刊》 2015年第02期
高职素质教育作为素质教育的重要组成部分,在目前学术界却未得到广泛深入的实践与研究。郑州城市职业学院从自身实际出发,确立了高职学生素质教育内涵目标,从高职学生德育课程实效性研究、社会化能力培养研究、良好...
作者:魏雅莉 钟蕾 期刊:《商场现代化》 2015年第22期
文章主要针对工业设计跨学科教学改革与研究的问题,提出了一些关于运用纸材为介质的课程内容的安排与教学手段的改革措施。从实践性教学模式的理论基础入手,探讨工业设计专业跨学科教学的实践改革,助力推进产品在...
作者:邓惠芹 期刊:《中国现代教育装备》 2015年第06期
为了认真落实党中央、国务院关于大力发展职业教育的方针,进一步深化职业教育教学改革,实现育人、用人无缝对接理念。我校在“2+1”的培养模式下,开展计算机网络专业顶岗实习实践研究,为学生创造了100%的就业机...
声乐是人类表达感情最直接、最自然的一种音乐形式,同时也是大学生非常喜爱的一种艺术形式,学生通过对声乐的学习,能够真实地激发学生的音乐兴趣,提高自身的艺术修养,所以说声乐教育对高校学生的心理素质发展有...
散文阅读是初中语文教学的重点和难点,对于在初中阶段的学生来说,在新课程标准下,课文阅读要求从纯粹的记叙文向带有更多议论、抒情、描写的表达方式的文章过渡,从而在语文学习与领悟上更上一层楼。但是从实际教学来...
本文总结了目前审计绩效的理论和实践成果,对审计绩效的内涵及如何提升审计绩效等问题进行探讨并提出了相应的建议,以期促进我国绩效审计工作的发展。
针对目前中职电工技能实训教学效率低,教学内容与社会需求、学生实际需求相脱节的现象,笔者提出在中职电工技能实训教学中实施理实一体教学法,整个理实一体教学法在教学做合一、教育的人本观和发展观等理论的指导...
虽然近年来,我国各大企业已经认识到了开展绿色会计管理的积极意义,并且不断改进会计工作形式,完善资金管控,以更好地维护企业的经营。但是绿色会计在我国企业中开展的时间毕竟较短,很多会计人员与企业管理者也没有...
当今时代是信息发达的时代,通过大数据教师可以轻而易举地得到相关信息并分析分享,也要求教师将上述能力变为自身最基础的能力。学生也应从小就具有相关能力。如何能让学生快速便捷地掌握技能和学到知识,并合理运用...
信息化发展是国家的一大发展趋势,相应的信息化教育是教育界的一大突破性理念,它对于优化教育手段,促进教育公平等具有十分重要的意义。特别是对于职业教育教学工作,因为面向对象的特殊性和教学课程的独特性,导致信...
一、注重科学有效地开展心理健康教育小学生心理健康教育是根据小学生生理、心理发展的规律和特点,运用心理学的教育方法和手段,培养小学生良好的心理素质,促进小学生身心全面和谐地发展和整体素质全面提高的教育...
培养小学生基本数学经验的积累是数学教师面临的一项重要任务,教师需要明确这一任务的意义,通过引导学生从教材中积累数学经验、在生活中积累数学经验之外还需要强调学生从"合作"中积累数学经验,让学生从此过程中提...