基于SPOC的高职院校线上线下混合教学模式的研究与实践

作者：马秀会 期刊：《发明与创新·大科技》 2019年第11期

SPOC的兴起不断地冲击着传统的线下教学,随着时代对手机端的需求越来越大,线上教学正在逐渐崛起。本文以高职院校工程类高等数学教学中率先提出的基于SPOC的FOB教学模式高等数学课程建设为依托,实现面授学习、在线学...

理论研究价值