初中语文课堂教学中学生思考力的重建策略

作者：宋彩霞 期刊：《明日》 2019年第12期

传统的语文课堂教学是以教师为课堂主体,指导学生学习语文知识。在这个过程中教师只是将学生作为知识的容器,一味地进行知识灌输。长此以往,没有激活学生独立思考的习惯,势必会造成学生本身思考力的下降。故而,教师...

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