作者:鄢百其; 金晓祥 期刊:《新一代信息技术》 2013年第03期
1.简述信息检索与利用课(简称"信息检索课")是高校素质教育、人才培养的重要内容,目的是培养学生的信息获取与利用能力及创新意识。它具有较强的理论性和复杂的实践性,其讲授难度较大,要获得好的教学效果实属不...
高中数学教学的目的是进一步培养和发展学生的数学品质,养成良好的思维习惯,从而提高分析问题、解决问题的能力。在大力倡导素质教育的今天,这种观点显得尤为重要,它直接影响了高中数学课堂的教学模式。我们不再...
礼仪作为人类历史发展中逐步形成并积淀下来的一种文化,在各个不同时期和领域,始终约束和规范着人们的行为,对于提高人的素养,促进社会和谐、文明与繁荣,发挥着重要的作用。而目前由于国内外形势的变化、市场经...
全面实施素质教育是基础教育领域的一场深刻革命。而课堂教学是实施素质教育的主阵地、主渠道。中小学阶段是青少年长身体,长知识的重要阶段,是他们学会思考,学会学习,学会办事,学会创造的重要阶段,是他们形成正确的...
新课程标准的实施,促进了基础教育的改革与发展,推进了素质教育的进一步发展。小学语文教学是向学生实施素质教育的先锋,更新教学观念,优化课堂教学,面向每一名学生,以学生发展为本,倡导自主合作探究学习,提...
所谓的“素质教育”是相对于“应试教育”而言的,体育课,作为锻炼学生身体素质,促进学生心理和生理健康发展的一门课程,为处在中学阶段的学生缓解繁重的课业压力起到了一定的缓冲作用。本文通过研究素质教育对体...
在我国经济转型升级的大背景下,构建现代职业教育体系是每位职教人的历史责任。本文从现代职业教育体系的战略地位、共同提升师生素质、校企深度合作、培养质量办学先进理念、信息化建设谈了笔者的一些学习收获和心...
随着科技的不断发展,很多新学科已经纳入到了中小学必修课的范围之内,本文就以信息技术课程为例说明。在农村中小学该课程虽然已开设了几年,而与城镇中小学成熟的教育模式相比依然存在着很大差距。同时根据相关调研...
作者:徐洪波; 王猛 期刊:《信息周刊》 2019年第40期
由于高考选拔人才方式没有根本转变,所以高中教学培养人才的目的性很明显,培养高考应试教育的拔尖人才,因此忽视了教学很多其他职能,如思想教育功能和价值观培养功能,中学教学多年来必须创新,这已成为所有从事教育工...
近些年随着我国综合实力不断进步发展,小学生的素质教育也越来越受到重视,在大力发展国民教育的同时,要时刻注重学生素质教育的培养和发展。小学教育作为九年义务教育的基础,在素质教育方面更应该首当其冲从小抓起,...
在开展学校教育教学活动时,笔者建议,我们要确定大的教育目标,还要设定小的教育目标。大的教育目标做方向,用小的教育目标实现积累。在开展小学数学教学实践时,笔者认为,我们就应该将素质教育作为大目标来指引我们的...
随着经济的发展与社会的进步,我国居民的观念逐渐发生改变,我国教育的理念也在不断与时俱进。小学是儿童成长的重要时期,儿童应对困难的基本机制,与其基本善恶观念,都形成于小学时期,因此,根据不断更新的教育理念调...
素质教育的提出促使教学体系发生了重大变化,虽然素质教育还在不断探索与研究中,但是人们已经清楚认识到素质教育所带来的优势与作用。素质教育强调要积极提高人的基本素质,尊重每一位受教育者的主体性,积极开发...
小学教学中美术是重要的一部分,是对学生审美观进行培养的基础学科。素质教育重视对学生美术修养和综合素质的强化。本文分析了素质教育下开展小学美术教学的意义,并从几方面阐述了小学美术课堂教学的优化,为进一步...
实施素质教育是随之经济发展为适应社会发展,人才发展战略的必要转变,学校教育肩负着为未来经济发展培养高素质人才的重要任务,当前教育局面必须加快从应试教育向素质教育的转变,以提高学生的综合素质。素质教育作为...
初中数学课堂教学中教师需要转变传统的教学观念与教学对策,在素质教育的背景下运用多样化的教学方法实施教学,从而引导学生主动参与、激励学生探索创新、提高学生数学综合能力。本文主要从创设生动直观的课堂情境、...
全面推行素质教育,是当前我国社会主义现代化建设的一项重要而紧迫的任务,是我国教育史上的一次更新与突破。教师在中国的传统文化里一直享有崇高的地位,被誉为“辛勤的园丁”“人类灵魂的工程师”。“人才之兴在教...
现代服务业的快速发展推动我国酒店行业进入高水平、高速度、高质量的发展模式,酒店行业的发展速度和就业率远远超出传统的服务型行业。在此背景下,对于酒店管理专业学生的职业素养也提出了更高的要求。本文作者从实...
国家很重视培养学生素质,素质教育也已经提了很多年,但由于历史、现实等多方面的原因,现实中的学校教育离素质教育还有很远的距离,还有很长的路要走。素质教育与应试教育有区别,但也有相通之处,但人们总是将其完全对...
美术教育不仅可以促进被教育者的美感成长,还能使美感转化为自身的内在动力和实践能力有利于养成规律生活。在教学中,美术教师更应该创造一种适合各个年龄段学生的美术实践学习方式,从而符合素质教育的要求,促使学生...