随着新课程改革和素质教育改革的不断深入,广大教育工作者的教育理念也随着不断改变,我们的课堂模式也发生了巨大的变化。自从学习“杜郎口教学模式”以来,我们三河湖中学也在积极的学习和探讨中形成了自己高效的...
为了寻求教学与素质教育改革的契合点,让教师摆脱习作教学问题的困扰,需要教育工作者努力探索提出解决小学生习作教学问题的艺术策略。一、新课改下习作教学存在的问题受传统教学思想的束缚,以及部分教师对新课标...
为了寻求教学与素质教育改革的契合点,让教师摆脱习作教学问题的困扰,需要教育工作者努力探索提出解决小学生习作教学问题的艺术策略。一、新课改下习作教学存在的问题受传统教学思想的束缚,以及部分教师对新课标...
为了寻求教学与素质教育改革的契合点,让教师摆脱习作教学问题的困扰,需要教育工作者努力探索提出解决小学生习作教学问题的艺术策略。一、新课改下习作教学存在的问题受传统教学思想的束缚,以及部分教师对新课标...
作者:王恋兵 期刊:《中共桂林市委党校学报》 2015年第07期
为了寻求教学与素质教育改革的契合点,让教师摆脱习作教学问题的困扰,需要教育工作者努力探索提出解决小学生习作教学问题的艺术策略。一、新课改下习作教学存在的问题受传统教学思想的束缚,以及部分教师对新课标...
作者:王恋兵 期刊:《长春市委党校学报》 2015年第07期
为了寻求教学与素质教育改革的契合点,让教师摆脱习作教学问题的困扰,需要教育工作者努力探索提出解决小学生习作教学问题的艺术策略。一、新课改下习作教学存在的问题受传统教学思想的束缚,以及部分教师对新课标...
为了寻求教学与素质教育改革的契合点,让教师摆脱习作教学问题的困扰,需要教育工作者努力探索提出解决小学生习作教学问题的艺术策略。一、新课改下习作教学存在的问题受传统教学思想的束缚,以及部分教师对新课标...
作者:王恋兵 期刊:《中共山西省委党校学报》 2015年第07期
为了寻求教学与素质教育改革的契合点,让教师摆脱习作教学问题的困扰,需要教育工作者努力探索提出解决小学生习作教学问题的艺术策略。一、新课改下习作教学存在的问题受传统教学思想的束缚,以及部分教师对新课标...
为了寻求教学与素质教育改革的契合点,让教师摆脱习作教学问题的困扰,需要教育工作者努力探索提出解决小学生习作教学问题的艺术策略。一、新课改下习作教学存在的问题受传统教学思想的束缚,以及部分教师对新课标...
作者:孙皎霞 期刊:《广东青年职业学院学报》 2014年第10期
我国素质教育改革的核心是课程改革,新课程改革的目标是”为了学生的全面发展”,并提出了“三维”的教学目标,即“知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观”。本次新课程改革的心理学基础是“多元智能理论”,...
我国素质教育改革的核心是课程改革,新课程改革的目标是”为了学生的全面发展”,并提出了“三维”的教学目标,即“知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观”。本次新课程改革的心理学基础是“多元智能理论”,...
作者:许慧 期刊:《上海市人民代表大会常务委员会公报》 2016年第01期
随着时代的发展和素质教育改革的进一步深入,我国义务教育目前以被动接受式为主要特征的学习方式日益显现出它的弊端.为此,基础教育课程改革提出了“改变课程过于注重知识传授的倾向,强调形成积极主动的学习态度,使...
一引言 第22个教师节前夕,同志在北京市西城区黄城根小学看望师生并听课。课后他就减轻学生负担、考核与素质教育发表了自己的看法。实施素质教育是中国教育改革中的一件大事。自1993年以来,政府一直在大力推进素...
伴随着素质教育改革不断深入,新课改背景下对初中英语教学提出了新要求和新挑战.初中英语教学要根据新课改的要求,摒弃传统模式下的初中教学模式,要始终坚持以学生为中心,根据学生个体存在差异性的规律出发,研究制定...
随着我国基础教育课程改革和素质教育改革的深入.提问在课堂教学中扮演着越来越重要的角色。提问是惊奇与怀疑的开始.是教与学的纽带.是从“以教师为中心”的教学转向“以学生为中心”的教学的手段之一.如果运用...
基础教育寄托着每个孩子的希望,事关国家和民族的未来。多年来,各级党委和政府高度重视,广大教育工作者倾心奉献,上海基础教育公共服务体系不断完善,现代化水平显著提高,在素质教育改革中形成了一定优势,不少...
作者:丁强 程霞新 期刊:《中学生数理化·初中版·中考版》 2012年第01期
近年来,我国正逐步推进素质教育改革,基础教育教学工作改革的开展是素质教育改革的重要策略.教育改革的推进直接关系到我国国民综合素质的全面提高.中学物理教学改革要求,必须以学生实际生活经验作为教学基础,...