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浅谈高中数学中的因材施教
学生是有差异的群体，无论先天还是后天，高中生在生理及认知、情感、意志、个性等差异的表现在分层教学模式下教师必须承认，而对数学的兴趣和爱好，对数学知识接受能力的差异也是客观存在的。在新课改和素质教育目...
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在校外艺术教育中培养孩子的创新能力
创新教育,是素质教育的核心内容,也是艺术类课程标准中明确规定的基本理念之一。一个人的创新意识、创新精神、创新能力的培养和获得,需要通过有效的教育途径来实现,而艺术教育在这方面具有先天独特且不可替代的优势...
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数学课堂中有效实施素质教育
作者：王娟 期刊：《中学生数理化·初中版·中考版》 2015年第11期
21世纪社会信息化和知识经济的发展，对教育提出了强烈的改革要求，而教育改革的核心问题是实施素质教育．“人人学有价值的数学，人人都能获得必要的数学，不同的人在数学上得到不同的发展”是数学新课程的基本理念...
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七年级上册历史教学反思
<正>素质教育的目标是面向全体学生,全面提高学生素质。课堂教学是实施素质教育的主渠道。课堂教学中的一切活动都是围绕素质教育目标进行的。历史学科要适应素质教育的目标,就要提高历史课堂的教学效率。要提...
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