作者: 期刊: 2020年第04期
在新课程背景下,玉林高级中学适应新时代教育发展要求,“为了每一个学生的发展”,积极构建“德育为首,五育并举”育人模式。各学科组立足学生学科核心素养发展的实际需求,凭借名师引领,发挥团队优势,有效整合教育资...
<正>第三次全教会提出必须把培养创新精神和实践能力作为素质教育的重点。这给课堂教学提出了改革要求和方向。陶行知说:“教育只有通过生活才能产生作用并真正成为教育。”所
素质教育要求教育工作者在教学过程中要以课程内容为依托,创设种种教学情境,让学生积极参与教学活动,使学生在道德品质、文化涵养、知识技能、态度行为等各方面得到不同程度的提高和发展。
<正>孩子得了三好学生称号,家长并不感到惊喜,因为班上光得三好学生的就有一打不止,再加上进步之星、体育之星、阳光少年等表彰,几乎人人都有奖。面对学校的期末表彰,很多家长心态复杂:既希望孩子在激烈的竞争...
<正>素质教育要求面向全体学生,促进学生各方面的发展,以形成丰富而独特的综合素质。这一综合素质的一个极其重要的方面就是创新素质,而培养学生创新素质关键在于培养学生的创新思维能力。在初中物理教学过程...
素质教育要求教师把每位学生都教育成适应时展、符合社会要求的人才。随着社会的进步,人们的生活习惯发生了改变,很多人都处于亚健康状态,健康理念越来越受到人们的关注。初中体育教学的指导思想是"健康第一",以锻...
作者:臧满好 期刊:《希望月报·上半月》 2007年第04期
<正>素质教育要求面向全体学生,促进学生生动活泼、主动的发展,以形成丰富而独特的综合素质。在教学过程中对学生创新能力的培养,已引起广大教师的高度重视,如何培养学生创
<正>在教学实践中,我越来越认识到,素质教育要求我们要充分挖掘每个学生的潜能,以促进学生素质的全面提高。所以,我们就要认真落实"掌握知识、发展智能、陶冶情操"的三维教学目标,使学生成为既有丰富的知识,又...
作者:余太猛 期刊:《学生之友·小学版》 2011年第09期
传统的数学教学模式,老师上课教,课下批改作业;学生上课听,课下做作业。这种"全批全改"的教学模式已被部分老师习惯使用,多少年来一贯制,这类陈旧的模式与全面实施素质教育要求相比较已明显落伍,所以学生的作业批改...
<正>体育是学校教育的组成部分,学校体育又是学生终身体育的基础,运动兴趣的培养以及运动习惯与参与意识的形成是促进学生自主学习和终身坚持锻炼的前提。在全面贯彻教育方针,落实素质教育要求,以提高学生身心...
素质教育要求:"不仅要使学生掌握一定的知识技能,而且还要达到领悟数学思想,掌握数学方法,提高数学素养的目的。"而数学思想和方法又常常蕴涵于教材之中,这就要求教师在吃透教材的基础上去领悟隐含于教材的字里行间...
素质教育要求教师不仅要教给学生知识,更重要的是教给学生方法,即学习的能力。影响学生学习的诸因素中,"学习策略"是最重要的因素之一。"学习策略"是指为了有效地学习和发展而采取的各种
作者:崔艳青 期刊:《中国现代教育装备》 2016年第06期
素质教育要求学校教育必须贯彻德、智、体、美、劳全面发展的教育方针,并以培养学生的创新精神与实践能力为重点,特别强调其中的"美育不仅能陶冶情操、提高素养,而且有助于开发智力,对于促进学生全面发展具有不可替...
<正>小学语文是一门基础性学科,也是一门重点学科,抓好小学语文教学不仅有利于锻炼学生的听说读写能力,而且也能提高学生的思维能力、想象能力。新课标强调抓素质教育,强调提高学生的思维能力。因此,小学语文...
实施素质教育要求教师必须在教育活动中把德智体美等教育有机统一在一起,融入到各个环节中。大学体育不仅肩负了锻炼学生健康体魄的重任,还要承担着对学生进行德育教育的责任,在体育教学中完美、完善学生的个人品质,...
新课程对教师提出了全方位的要求,教师是课程实施的组织者、执行者,也是课程的开发者和创造者,更是学生学习的促进者。因此,要提出符合素质教育要求的、多元的、促进教师不断提高自身素养和专业水平的、尤其是研究创...
课程改革的目的是推进素质教育,实现培养人和发展人的崇高目标。大力推进基础教育课程改革,调整和改革课程体系、结构、内容,构建符合素质教育要求的基础教育课程体系是新时期赋予我们的使命与责任。近年来,在深化课...
在初中教学中开设思想品德教育课程的主要目的是为了加强对学生的德育教育,这是符合素质教育要求的,不仅能够使学生掌握一定的科学文化知识,还能让学生的道德素养得到提高。由于学生将来在社会上生活的时候,道德品质...
英语测试隶属于应用语言学的一个分支。英语测试反映素质教育要求,并通过教学方法的实施达到素质教育目地。素质教育的要求反映英语测试的必要性,并且我们的素质教育需要通过英语测试进行检验,英语测试可以推动素质...