通过对人本管理思想的阐述,揭示人本管理的基本内涵,在分析高校图书馆管理现状的基础上,提出高校图书馆管理创新的内容,阐述人本管理思想在图书馆管理创新中的现实意义及在图书馆管理中的地位和作用,论述运用人本管...
由于图书馆电子资源品种的激增以及电子资源有复杂性、不稳定性等特点,电子资源管理系统应运而生。电子资源管理整体解决方案的实施,需要通过ERMS来实现。根据开发者用途的不同,美国ERMS产品主要分为三类:ILS商...
作者:黄胜国; 徐文贤; 林绮屏 期刊:《金卡工程》 2006年第01期
图书馆“一卡通”管理系统是图书馆自动化的新领域,也是解决高校图书馆管理的一种有效手段。本文介绍了图书馆“一卡通”管理系统在图书馆的具体运用,并对使用中出现的问题,提出了解决方案。
高校图书馆引入学生馆员有其重要意义,应加强管理,规范学生馆员的行为,为读者提供标准化服务,提升读者满意度,为建立和谐校园而努力。
作者:乔青 期刊:《内蒙古科技与经济》 2007年第05S期
本文试图就图书馆人性化内涵的理解,从服务理念、服务方式、服务内容、服务设施、功能环境布局等方面对图书馆的人性化服务进行探讨,阐述用人性化管理的理念创新图书馆的服务与管理,满足人的需要,促进人的发展,...
作者:寿玉清 期刊:《内蒙古科技与经济》 2007年第06S期
本文阐述了人本管理思想是以人为核心的管理,通过尊重人、激励人、促进人的全面发展和成长,树立以人为核心的管理观念,通过培养馆员的参与意识、完善岗位双向选择制度、鼓励馆员自主工作激发其潜能等手段,促进馆...
1.RFID技术在图书馆和图书行业的应用现状 从上世纪90年代后期以来,国外许多图书馆和图书馆系统供应商开始研究RFID在图书馆管理中的应用,美国Checkpoint、3M.法国Tagsys、瑞士Bibliotheca.新加坡ST Logitrack...
作者:杜贤宏 期刊:《黑龙江科技信息》 2007年第01X期
对数字化图书馆的涵义、特点、建设的必要性和重要性及数字化图书馆对未来情报事业所起的作用进行了探讨,并对数字化图书馆建设提出了在组织规划、设施、技术、功能、运作和服务上值得注意的问题。
作者:林碧霞 期刊:《哈尔滨职业技术学院学报》 2007年第05期
笔者通过对高校图书馆兼聘学生管理员的可行性进行分析,论述了高校图书馆兼聘学生管理员具有积极的作用,及存在着一些问题,并提出相应的解决措施.
本文论述了高校图书馆实行开架阅览后出现的一系列问题,分析了产生问题的原因,提出了若干解决措施.
作者:董云梅 期刊:《六盘水师范学院学报》 2006年第04期
六盘水师专通过校际合并后,带来图书馆藏资源的整合,在图书馆文献资源整合中存在着对文献进行统一管理,分类编目等问题,需要按照学校学科范围、文献内容水平和读者不同层次等需求来进行.
随着我国图书馆事业现代化步伐的加快,以人为本的思想和人本化的进程也不断加快,这种理念和思想贯穿于图书馆管理和服务的全过程。最大限度地满足读者不断增长的文化需求和图书馆馆员的发展需求,是图书馆事业发展...
结合燕山大学在构建“和谐图书馆”方面的经验,提出从努力实现人与环境的和谐、人与人之间的和谐、资源建设及服务与读者需求之间的和谐、办馆理念与高等教育发展目标的和谐等四个方面构建科学的发展理念,并陈述了...
阐述了精细化管理的内涵,结合高校图书馆工作实际探讨了图书馆实施精细化管理的意义及其相应对策。
作者:段汶君; 陈红辉 期刊:《河北科技图苑》 2007年第01期
高校图书馆必须抓好观念更新。这主要体现在变行政长官为学者馆长、变一般教辅单位为学术性服务机构、变重藏轻用为以用为主、变资料服务为信息服务、变封闭管理为开门办馆、变手工操作为自动化运作。
作者:李; 杨平欣 期刊:《河北科技图苑》 2007年第06期
人力资源管理是图书馆和谐管理的主要内容。论述了高校图书馆人力资源分类管理的意义,提出了高校图书馆人力资源分类管理的内容,阐述了高校图书馆人力资源分类管理的目的。实行人力资源分类管理,能促进高校图书馆...
柔性管理是一种以“人”为中心的新型管理理念,是人本管理的一种实践形式。阐释了柔性管理的内涵、柔性管理在图书馆的运用和图书馆树立柔性管理理念的意义,提出了图书馆运用柔性管理应避免的两个误区。
图书馆哲学的本质是对图书馆问题的哲学反思,而反思不仅是批判,还在于积极的建构。我国目前关于图书馆哲学的研究只限于讨论“什么是”图书馆哲学(定位),而不涉及图书馆哲学“干什么”(功能)。以“图书馆管理...
提升图书馆形象,就要做到“以人为本”,处处为读者着想,真正做到“读者第一,服务至上”。“以人为本”,首先体现在图书馆建筑设计理念和环境上,其次体现在管理规章制度上,更重要体现在提高服务水平上。
作者:谷遇春; 赵奇钊 期刊:《图书馆学刊》 2006年第01期
从人本管理的基本观点出发,重新认识图书馆人本管理的对象、理念和文化,强调这是一种发展馆员个性、馆员参与管理、重视馆员主体地位和劳动价值的管理.