吉林省图书馆联盟(CLJ)坚持公益性原则,整合了省内39家不同系统图书馆的资源,以DBWIN-L4P平台为依托,为社会提供免费的参考咨询及电子文献远程传递服务。本文在介绍基于DBWIN-L4P平台技术的"吉林省联合参考咨询与...
作者:付希金 张浩然 张博 宁梓煜 期刊:《现代情报》 2011年第08期
微博客在图书馆个性化服务中的应用为高校图书馆的综合业务提升提供了新的动力。高校图书馆通过微博客,将读者纳入到图书馆服务的主体当中,使读者全方位参与到图书馆资源建设、参考咨询等服务当中,深化了以读者为中...
作者:董润丽 吴爱云 期刊:《现代情报》 2011年第02期
本文通过介绍吉林省图书馆联盟近两年来的实践活动,阐述高校图书馆参与联盟建设的时代要求及高校馆在公共文化服务体系进程中所具的优势作用,进而提出了图书馆联盟在今后建设中的几点思路。
本文通过对我国县级图书馆在公共文化服务体系建设中的重要地位和作用,以及对县级图书馆近几年的发展情况进行分析,阐述了依靠全国文化信息资源共享工程、"农家书屋"工程、区域总分馆制体系以及区域图书馆联盟等国...
2008年以来,吉林省整合文化、教育、科技资源,创建图书馆联盟,积极探索公共文化服务体系建设的新路子,取得了初步成效。许多读者特别是农民读者反映:过去是“有啥看啥”,现在是“看啥有啥”。
作者:史怀勇 期刊:《大学图书情报学刊》 2011年第02期
通过图书馆联盟建设现状,指出坚持自主创新建设图书馆联盟的重要性,以及实现图书馆联盟自主创新的措施。
从成功入选国家舞台艺术精品工程的京剧《牛子厚》,到央视热播的吉剧《插树岭》、《美丽的田野》,再到唱响北京、感动俄罗斯的大型原创歌舞剧《长白神韵》;从公共图书馆联盟、博物馆联盟、文化馆免费开放,到今年...
以天津图书馆联盟为例,论述了图书馆联盟用户管理系统的用户分析与鉴别模块的主要内容及其功能。用户分析模块主要采取职业分类的标准对用户信息进行分析,而用户鉴别主要通过分析用户特征,将他们分成不同的用户群,从...
在网络时代,读者的信息需求呈现个性化、多元化的特点。高职图书馆与公共图书馆充分利用现代信息技术构建图书馆服务联盟体系,促进信息资源与服务方式的高度集成,是满足网络时代读者需求的重要途径。
作者:李春花 赵学善 许永哲 期刊:《农业经济》 2010年第08期
在新时期我国农村经济和社会发展的知识文化需求特征及国家农村发展战略的引导下,我国图书馆界也高度重视和积极探索服务农村的有效途径。国家的战略部署和吉林省图书馆联盟的实现,为该省延边地区图书馆开拓农村知...
介绍图书馆联盟的定义,提出在桂林市高等教育快速发展和社会不断进步的现实环境下,高校图书馆与公共图书馆的读者人群对信息资源的需求不断提高,桂林图书馆与桂林市各高校建立图书馆联盟是实现图书馆资源高效使用...
介绍北京、南京、广州三个区域性高校图书馆联盟现状,并在此基础上,分析了区域性高校图书馆联盟的主要任务、联盟建设面临的问题及发展方向等。
自人类社会产生图书馆起就开始了资源共享的实践。回顾国外信息资源共建共享研究的发展历程,发现国外没有与“共建共享”直接相对应的概念,其研究集中反映在对“资源共享”的研究中,研究内容包括图书馆合作、合作...
数据库集团的效益受多方面因素影响,并非规模越大集团效益就越高"。ProQuest学位论文全文库"集团是以共享方式组成的采购集团,通过对其单篇可利用成本与单篇下载成本的分析得出,集团规模扩大到一定程度可能会导致集...
作者:鄂丽君 许子媛 期刊:《图书馆建设》 2011年第12期
通过网络调查的方法对我国跨系统图书馆联盟建设的现状进行分析发现,高校图书馆跨系统合作意识不强、跨系统图书馆联盟分布地域较窄、城市基层公共图书馆尚未加人联盟、共享合作停留在表面、馆际互借联盟服务程序繁...
通过文献调研,从图书馆危机管理的定义和种类入手,对国内外图书馆危机管理研究的理论和实践的现状作出概述,在总体把握的基础上进行比较研究,推出其相同点和不同点,从中得到一些对我国以后完善图书馆危机管理的...
通过调查我国高校图书馆联盟建设特色数据和长期保存特色数字资源的整体情况,从而发现我国高校图书馆联盟长期保存特色数字资源存在的问题。针对联盟长期保存特色数字资源中存在的问题,建立高校图书馆联盟的特色数字...
对于图书馆联盟的现状,本文综合目前业内对其本质、意义的探讨,通过对图书馆联盟中的知识获取的特点、形式以及步骤的阐述,着重论证图书馆联盟中知识获取的优势所在。
Tag理念不仅拓宽了现有图书馆资源共享的研究思路与方法,还可衍生出新的图书馆联盟服务模式。文章以图书馆联盟为对象,研究其在Tag理念下的资源共享新机制。
分析新信息环境下研究所图书馆联盟的动因、体系、运行,指出在文献传递和馆际互借中,馆际互借员是最重要的因素,为了使研究所图书馆联盟顺利进行,必须对馆际互借员的思想品德、沟通能力、专业素质,提出更高的要求。