印度图书馆学家阮冈纳赞提出的图书馆学五定律深刻地阐述了图书馆的性质和任务,指明了图书馆工作的出发点和目的,总结了图书馆工作的基本规律,对世界各国图书馆事业的发展产生了深远的影响。图书馆学五定律并不是...
借鉴香港高校图书馆推行全人教育的经验,内地高校图书馆应克服学习共享空间协同效应欠缺、队伍素质参差不齐及认知存在障碍等现实困难,采取全面、深入地开展信息素养教育、积极主导学习共享空间建设及主动参与校园...
以后现代主义为视角,通过library2.0与后现代主义的关联对阮氏五定律进行了全面反思.并在逐条解构的基础上提出了相应的追问,以激发读者对后现代图书馆服务理念的思考.为信息刚代图书馆的转型提供前瞻性理论支...