作者:韦玮 期刊:《黑龙江教育·高教研究与评估》 2014年第11期
日本文学选读课是高校日语语言文学专业的主干课程之一,文学选读课具有语言学习、文学学习以及文化学习功能,新世纪以来,后者似乎成为日本文学选读课的发展趋势,但文学选读课不是文化课,文学选读课有其自身独特...
作者:胡天虎 郭天成 期刊:《吉林教育》 2014年第1Z期
<正>古诗词是中华民族文学宝库中璀璨的明珠。对古诗词的学习,我们不仅要教会学生学会诵读和鉴赏,同时还要让学生学会巧妙地运用古诗词。诗词在创作方面非常注重意境的创造,古人创造的诗词意境往往表现出含蓄...
<正>审美情感是指人对事物美的体验和感受。经典的文学作品总是能激起我们心理的共鸣,让读者的情感随之起伏、洋溢。小学语文课程标准中指出,要让学生"在语文学习过程中,培养爱国主义感情、社会主义道德品质,...
文学与语文教育有着千丝万缕的联系.教师应深刻理解文学教育的真正内涵和文学教育的真正目的是什么。当前,很多文学作品走进小学语文课堂,因为越来越多的人意识到小学阶段是培养学生文学素养的关键时期。
作者:冉启宏 期刊: 2014年第04期
你与我的故事缘于一场雨、一把伞。其实,我从来没有想过要改变你,你的改变也绝不是我的功劳。我想我只不过是在对的时间、对的环境对你进行了正确的引导,让你改变了自己。
<正>"具有独立阅读的能力,学会运用多种阅读方法。有较为丰富的积累和良好的语感,注重情感体验,发展感受和理解的能力。能阅读日常的书报杂志,能初步鉴赏文学作品,丰富自己的精神世界。九年阅读总量应在400万...
文学作品中有很多个性鲜明、生动精彩的中心人物,给读者留下了深刻的印象。然而就在这些中心人物粉墨登场、无限风光的同时,也有一些看似微不足道的“围观者”,同样不容小觑。如果说中心人物是红花,那么这些“围...
韩愈认为,阅读鉴赏文学作品不仅要"口不绝吟",还要反复品味。朱熹认为,读书须把书读得滚瓜烂熟,要读到书中之言都像出于自己之口;然后细细品鉴书中的内涵,要品鉴到书中所表达的意思好像都是自己要表达的内容,才有...
如桅瘦千独无桠,复叶梢端若放花。 沐浴天风容六气,结成灵果馈田家。
人们都说,兴趣是最好的老师。此话不假!我们在大观园里欢快徜徉,而忘了妈妈叫吃饭的声音;我们在湘西小城渡口边痴痴守候,而不觉夕阳已经西下。我们随着书中的主人公一块成长,和他们一起笑,一起哭。我们陶醉在这个用...
影视作品通过画面展现了独特的文化内涵,它与文学作品一样,具有独特的魅力。将影视欣赏与文学作品教学交叉融合,可以充分发挥两者在不同方式、不同角度对于社会与人生的观照与思考,能够起到很好的互补与共生作用。在...
语文阅读教学回归文本教出“真味”,指的就是语文阅读教学时,教师不仅要引导学生以阅读文本为中心,深入了解阅读文本承载的内容、风格、情感、表现手法等,更要引导学生通过反复诵读、涵泳、品味等语感实践,思考...
马家和李家是仇家.马家和李家的仇结了近三十年了,那时马立业和李元茂还是二十多岁的小伙子,正是谈婚论嫁的年龄.媒婆李婶儿把临村的腊梅姑娘介绍给了李元茂,两人彼此也存有好感,就对外公开了恋爱关系.可是交往不到...
“儒家从来作帝师”这句话出自长篇历史小说《张居正》作者熊召政,他在动笔写《张居正》之前,曾作《怀张居正》抒怀一首: 常记先生柄政时,城狐社鼠尽摧之。 书生自有屠龙剑,儒者从来作帝师。 寂寞王侯多怨恨,...
作者:叶秀娟 期刊:《语文建设》 2014年第04X期
本文从中国知网期刊库获得相关论文作为数据样本,分析调查国内基于文学作品语料库的翻译研究现状。研究发现:国内文学作品语料库下的翻译研究处于初级发展阶段,研究范围有待扩展,研究模式和研究方法有待突破,现有文...
作者:曾婷 期刊:《语文建设》 2014年第06X期
本文基于命运这一经典母题延展开来,针对命运的救赎、拷问与灵魂之旅,对史铁生作品中的深层教育意义进行探究。凝炼于史铁生笔端的命运的终极指向,由于其积极乐观的精神而具有了感染数以亿计读者的类似宗教般的力量...
作者:刘斌 冯莉群 期刊:《语文建设》 2014年第09X期
数字化阅读时代让读者能够有选择地阅读自己喜欢的文学作品,这可能造成文学阅读和审美出现巨大的反差,从传统文学单一的审美意识来看,数字化文学作品的审美,显然要比数字化文学作品的优势要高很多,每一个欣赏者在这...
关于木之断想,一如山间森林,愈生愈繁,绵延不尽。
一 他就站在办公室门口,不用介绍,我就知道他是谁了。如果李浩再老三十岁,就该是他这个样子。同样是狭长的脸型,淡淡的眉眼,微微弓起的背,唯有神情是不同的。李浩那种坚定自信的气魄,他没有。他见到我,迟疑地看看四...
蒋晓芸 蒋晓芸记得,普陀区少年宫后门有棵水杉树,树下两张石凳。凳面冰凉,硌着屁股。春天熟透了,甜腻腻的。一只皮毛肮脏、目光冷绿的猫,在树影间无声盘桓。“咪咪——”野猫倏然卷起尾巴,弃她而去。