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秀地域之韵 展内涵品味
“谋特色、深内涵”是幼儿园追求可持续发展的必由之路。我园把课题研究作为特色形成的切人点，在省“十二·五”课题《主题背景下融地方特色的幼儿美术活动研究》的引领下，将特色建设的着力点锁定于融地方特色的幼...
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基于心理机制的班级文化建设研究
班级是课程学习的基本单位,学生是这个基本单位的主体.一方面,班级文化作为微观的教育氛围,其往往能够对班集体成员的理想、道德、行为等因素产生较强的影响,这种影响,很大程度需要教育者从心理机制的层面来研究和掌...
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论地税文化建设理念
总结和提炼部门文化理念是部门文化建设工作中首要的一环．文化理念的总结、提炼是一项综合和专业性很强的管理工作。具有部门个性、先进的文化理念，能引导和促使员工、团队创造最大价值，吸引社会公众的认同和合作...
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