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作者:孙晓丽 期刊:《课程教育研究》 2018年第17期
在当前新课改的实施下,数学教学的方式和思维也随着新课改,发生了很大的改变,这也促进了很多老师,根据学生的需求,改变教学方式。再通过学习数学,应使学生提出问题、分析问题、解决问题以及交流和反思等方面得到发展...
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