教师问题意识的培养

作者：郭庆峰 期刊：《神州》 2013年第19期

问题意识是教师科研素质的重要组成部分，只有善于思考的教师才能培育出具有独立思维的创造型人才，教师在其自身的专业发展中也需要不断自省反思。理性评价自己的教育活动，而教师对教育问题的敏锐捕捉，及时发现，...