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文学批评方法原创性的基点问题
作者：邹建军; 覃莉 期刊：《中外文化与文论》 2011年第02期
文学批评理论及批评方法原创性的缺失,是当代中国中外文学研究者面临的重大问题。本文以文学伦理学批评与文学地理学的原创性为例,对文学批评方法原创性的基点问题进行了思考。
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中国古代文学批评学研究的现状与反思
批评围绕文学构成一个回声区，它将作品中沉默的不确定的内部世界展示出来。有文学便有文学批评，这一点中西皆然，但对中国古代文论而言，有文学批评是否就有文学批评学这一问题却横亘在我们面前。因为作为舶来品的...
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文学伦理学批评的三维指向
在短短二十多年的时间里,西方一个世纪以来的文学批评方法就在中国文坛重演了一遍,形成了令人惊异的文论景观.这些批评方法是不是都适合于中国文学创作与文学批评实际呢?每一种文学批评方法都有其产生的具体社会背景...
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建国后十七年关于文学经典的批评
本文的研究对象主要是建国后十七年文学批评者关于文学经典的批评观念,因而属于批评的批评。从文学本体来看,经典具有独创性、
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文学批评方法的实践价值研究
文学批评的核心要素是文学批评方法。文学批评方法具有二元性,即历史性和超时空性。历史性是文学批评方法形成的前提和基础,超时空性是文学批评方法完成其实践性品格的根本条件。文学批评方法的实践价值体现在两个方...
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学习小说评点 培养探究能力
评点是我国传统的文学批评方法,以其短平快,轻灵活的优势,备受评家青睐。这种在作家的作品中配以批评家简短评论的办法,最早出现在唐人殷瓃编选的唐代诗集《河岳英灵集》里,但＂作为一种成熟的批评方法,即把总批、眉...
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《语文课程标准》中的文学批评方法
《普通高中语文课程标准（实验）》（以下简称《语文课程标准》），对高中阶段文学作品教学的原则、方法等做了相对详尽的说明和指导。本文拟就《语文课程标准》中所涉及的文学批评方法加以简要地梳理。
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论中国现代印象主义文学批评
20世纪初期，伴随着西方文学批评方法大量引入中国，印象主义的批评方法也对20世纪前半叶的中国文学批评产生了一定的影响，尤其以20世纪20年代的周作人、30年代的李健吾、40年代的唐浞等最有代表性。他们三人的批评...
